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1、小学田径运动会方案篇一:小学生年春季田径运动会方案超化第一小学第一届春季田径运动会方案 一、指导思想:为贯彻市有关文件精神,响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民奥运的精神。进一步贯彻学校体育工作条例,“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行超化第一小学20XX年春季田径运动会。二、时间及地点:时间:20XX年3月12日(暂定)地点:超化第一小学操场三、 竞赛项目:(一)比赛组别按年级进行分组,共分为五个组。(二)比赛项目1、一、二年级:50
2、米、100米、200米、50米4接力团体项目:一分钟跳绳、“沙包投准”、“夹弹珠”、“穿纸衣接力”(规则见附表一)2、三五年级:100米、200米、400米、800米、1500米、4x100米接力、铅球、立定跳远、跳高。(三)竞赛办法:1、各比赛项目按成绩排列名次;2、每班限报运动员:4男4女,每人可报两个项目(接力及团体项目除外),一二年级团体项目要求每项男女各报名四人。(四)录取名次及记分办法:1、各项目取前三名,按4、2、1计分数;2、团体奖取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。全校另设精神文明奖两名(政教处负责)3、各级段按名次依次给各班计7、5、4、3。(五)
3、报名办法:由学校统一发放报名表(附表二),3月3日前交体育组。四、运动会开幕式(一)时间:3月12日上午(暂定)(二)入场顺序:班级主题方阵方阵要求:1、方阵要求:全体学生参与,六路纵队,方阵前安排一名引导员;2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时,喊出本班特色口号。3、由班主任负责本班方阵。(四)开幕式流程:1、宣布运动会开幕;2、方阵进场;3、全体肃立奏国歌;4、领导致开幕词;5、运动员宣誓;6、裁判员宣誓;7、开幕式结束,比赛开始。五、运动会闭幕式1、全体师生集合2、颁奖仪式3、学校领导致闭幕词4、退场六、大 会 纪 律1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不
4、得擅自行动。2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。七、未经事宜,另行通知。20XX年2月26日超化一小体育组副表一:1、一分钟跳绳:(男女各四)规则:参赛队员一律采用正摇双脚跳的方式进行比赛,比赛时间为一分钟,在一分钟内如果失败可以继续,时间结束后记录跳的次数,以全队的总次数进行排名。2、沙包投准:(男
5、女各四)比赛场地分为投掷区和靶区,靶区为距离投掷区58米的环形靶子,每环有不同的分值,靶心的分之最高。比赛时每名队员连续投掷三次分别计分,待所有队员投完以后,将所有的分值加在一起,按各对的总分进行排名。注:如遇压线时,取分值小的一环。3、“夹弹珠”(男女各四)规则;每名队员比赛时间为两分钟,比赛开始时参赛队员用筷子把A碗中弹珠夹到B碗中,两碗相距一米。时间结束时记录学生成功夹到B碗中的弹珠的数量,待全队结束后将所有的数加在一起进行排名。注:如果遇到中途弹珠掉落不用管掉落的弹珠,可返回A碗继续进行比赛。4、“穿纸衣”迎面接力:(男女混合)场地:30米跑道。规则:女生统一在起点,男生统一在对面等待
6、接力。比赛开始前由第一名同学把一张纸放在胸前作为纸衣,比赛开始后迅速向前奔跑,在跑的过程中不允许用手碰触“纸衣”,跑到对面接力区后将纸衣交于下一名队员,以此类推。八名队员跑完以后,世间最少的获胜。注:跑步过程中如遇纸衣掉落应将纸衣捡起,从纸衣掉落出开始继续比赛。跑的过程中如果用手扶纸衣一次加时2秒,未在接力区中完成交接的一次加时5秒。最终比赛时间为跑步时间加上惩罚时间为准。篇二:小学体育运动会方案小学体育运动会方案为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质和运动技术水平,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,
7、培养学生顽强拼搏、团结协作精神,用健康的身体投身于学习之中,经学校研究决定,特举办此次运动会。一、活动主题:我运动,我健康,我快乐二、活动时间:20XX年12月7日三、活动地点:操 场四、活动人员:一至六年级全体学生五、分组办法:低年级组(一、二年级)中年级组(三、四年级)高年级组(五、六年级)六、活动组织:1、活动领导小组:组 长:雷德华组 员:孙 武 王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥职 责:负责场地的划分和运动会秩序的维持;负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排;负责协调备置比赛所需器材;组织运动员,协调赛事的相关工作。2、裁判组:组 长:罗宗友组 员:彭胜塘 雷德育 梁 燕 王丽娇
8、 向金蓉 王自珍王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥职 责:按分工负责各项活动的组织与裁判工作。3、后勤组:组 长:杨大云职 责:负责运动会所需物资的筹备。4、安全保卫组组 长:孙 武组 员:王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥职 责:负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。5、摄影组:组 长:罗宗元职 责:负责运动会全程摄影。负责奖状的打印。七、活动议程:(一)开幕式:主持人、解说员:孙武1、宣布开幕2、入场(奏运动员进行曲)国旗 队旗 裁判员一年级 二年级三年级四年级五年级六年级3、升国旗、奏国歌、行队礼4、裁判员代表宣誓5、运动员代表讲话6、雷校长致开幕词7、运动员、裁判员、大会工作
9、人员、各就各位,比赛开始。(二)闭幕式:1、宣布闭幕开始2、宣布比赛成绩3、发 奖4、罗校长致闭幕词5、主持人宣布运动会闭幕八、活动内容及要求:(一)活动内容:1、2年级(11项)1托乒乓球50米接力赛跑;2袋鼠跳接力赛;(8男8女)(8男8女) 3三人四足30米赛跑;4赶篮球接力跑;(6男3女) (8男8女) 5单人跳绳比赛;(10女)6拍球比赛;(10人)7踢毽子比赛;8转呼啦圈比赛; (10女) (10人)9立定跳远比赛;10拔河比赛;(8男8女)(15男10女)1150米接力赛;(8男8女)3、4、5、6年级(13项)1托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)2袋鼠跳接力赛;(8男8女)4
10、转呼啦圈比赛;3三人四足30米赛跑;(6男3女) (10人)5集体跳绳;6乒乓球单人比赛; (男女人数不限)(8男)7羽毛球比赛;8拔河比赛; (8人)(15男10女)9定点投篮比赛;10立定跳远比赛; (8男8女)(8男8女)11跳高比赛;12单人跳绳比赛; (10人) (10女)1350米接力赛;14拍球比赛; (8男8女) (10人)(二)活动要求:1、托乒乓球50米接力赛跑:道 具:乒乓球拍2个,乒乓球2个,笔一支。参赛人员: 16人规 则:1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。2
11、、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。 3、手握球跑者取消比赛资格。 4、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比赛的时间。5、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。2、袋鼠跳接力赛:道具:袋鼠袋(麻袋)6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人规 则:1、第一位选手将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行30米,通过折返线后再往回跑,回到起跑线后再将麻袋交给同组选手,重复前过程,如此往复。2、比赛中途跌倒,可爬起继续。 3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。4、裁判记录各班级完成的时间,并按用时最短
12、的班级到最长的班级进行排名。3、定点投篮比赛:道 具:篮球6个,眼罩6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人规 则:1、参赛人员定点投篮。 2、共投5个篮球,按本班该项目全部选手进球总数进行排名加分。 4、三人四足:道 具:绳带18条,笔一支。参赛人员:参赛组各9人1、3人一组,每班3组 规 则:2、3名参赛选手并排站立,中间选手的的左、右脚分别和旁边2名选手的右脚和左脚绑在一起。3、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,绕过折返线后再往回跑。4、裁判记录各班级完成的时间,(每班3组选手中取用时最短的1组完成的时间为比赛成绩)并按用时最短的班级到最长的班级进行排名计分。5、赶篮球接力跑:道 具:篮球2
13、个,木棍2根,笔一支。参赛人员:参赛组各16人。1、2参赛选手每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至30规 则: 米折返处返回起点,由第二名选手继续比赛,如此往复。 2、篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,每出跑道一次加时3秒。3、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比赛的时间。4、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。6、 单人跳绳比赛:道 具:跳绳1根,秒表一个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人1一分钟之内看谁跳的次数最多。 规 则:2按单人名次之和计入班级总分。 7、 集体跳绳比赛:道 具:长跳绳一根,秒表一个,笔一支。参赛人员:每班男女人数不限1跳的过程中逐渐增加人数,每跳两次增加一次人,增加规 则:后要跳两跳才算成功。2以成功参跳人数最多的班级为胜。 8、 转呼啦圈比赛;道 具:呼啦圈2个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人1一次看谁转的转数最多,每人转3次。 规 则:2按单人名次之和计入班级总分。 9、 乒乓球单人比赛;道 具:乒乓球拍一套,笔一支。