《七巧板社团活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七巧板社团活动教案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.（七巧板）社团活动方案学社多校学习个生本生团种办校知性兴社都活方学的识。趣团有动式特办，让爱活成中吸色学增学好动长来引的特长生，目的，学品色能在张标舞让生牌，力活扬：台为加。塑。动学培。一入通造彰中生养个到过学显学的学2016-2017学年第二学期兴安二小教育集团五一校区.时间2017 、 9、15内容按样拼摆1、智力七巧板的演变和发展史：2、让学生了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的主要文化底蕴，知道七巧板的演变发展历史。活动3、智力七巧板的组拼原则和要求：安排4、让学生初步了解智力七巧板。按样拼图：让学生对七巧板产生兴趣，通过自己的动手实践，找到组拼规律，总结组拼规则，培养了探索精神，提高
2、观察能力时间9、 22内容按图分解按图分解：使学生对七巧板产生浓厚的兴趣，改正好动的不良习惯，培养良好的口头表达能力和瞬间记忆力。主要专题设计：极大地激发学生丰富的想象能力，发活动明，创新意识，让他们“天生”具有的创作能力得以安排尽情地发挥。.时间9、 29内容观察创造观察创造：培养学生的想象力和创造力，同时对学生的抽象思维能力和审美水平的提高也有很大的促进主要作用。活动 举一反三：培养学生的发散性思维 ,养成善于动脑的良安排 好习惯。一图多拼：锻炼的是发散思维的逆向思维收敛思维，实际上就是用不同的方法解决同一问题的能力。多副创造组合：培养学生的创新意识和创造能力。时间10 、 13内容智力七
3、巧板组合与分解“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美术模板画”主题创意竞赛分三组：一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组；竞赛以主要 试卷形式进行；试卷由“七巧社团”统一命题，学生活动 在规定时间内完成答卷。满分 100 分。安排.时间10 、 20内容智力七巧板多幅组合“智力七巧板多幅组合” 创新作品主题由 “七巧社团”统一命题；必须用现代智力七巧板进行创作；作品规主要 格要求 A4 纸大小，也可将作品拍成照片衬在 A4 纸活动 上，可配上颜色、背景等，并注明作品的名称、由多安排 少副七巧板组成，同时附上 200 字左右的说明。时间10 、 27内容描绘百态人生一、
4、拓展引导二、 PPT 浏览欣赏、用一副“智力七巧板”拼搭主题创意组合图案若主要干个活动、创新作品展览安排三、学生创意.时间11 、 3内容动物轮廓图形一、教师出示准备的“动物轮廓图形”，学生试摆。二、教师讲解各种动物的形象特征。如：山羊、野主要水鸭、雏鹰展翅。活动三、据提意，设计1 2 副图案。 （ 1）乌龟（ 2）安排狐狸（ 3）信鸽（ 4）大象四、拼摆、描轮廓，涂色。教师巡视点评，指导。时间11 、 10内容植物轮廓图形一、教师出示准备的“植物轮廓图形”，学生试摆。二、教师讲解各种植物的形象特征。二、据提意，设计1 2 副图案。主要四、拼摆、描轮廓，涂色。教师巡视点评，指导。活动安排.时间
5、11 、 17内容平面图形一、教师出示准备的“平面图形”，学生试摆。二、教师讲解各种平面图形特征。主要三、据提意，设计1 2 副图案。活动四、拼摆。教师巡视点评，指导。安排时间12 、 1内容按图分解文字符号1、加深对“七巧板”的认识、了解。2、会用七巧板拼出不同的图案。3、培养学生的空间想象能力，创新精神和实践能力。主要4、让学生体会到成功的喜悦。活动安排.时间12 、 8内容按图分解交通工具1、拼摆智力七巧板要注意什么？2、师出示“轿车”图形卡片，同学们能给这个图形主要 起个名字吗？这节课就学习用智力七巧板拼摆不同活动 的交通工具。安排三、自主探究1、老师先出示“轿车”形象图卡片。 2、学生仔细观察“轿车”的外观样子。 3、学生自由组拼，老师巡视。时间12 、 15内容复习七巧板一、复习回顾通过一个学期的学习，你对七巧板有何了解？你学到了什么？积累了什么？还想学些什么？主要二、资料交流你积累了些什么资料？赶紧把你的活动资料和同学们一起分享吧！让我们更多更好地了解七安排巧板。三、制作资料卡片展评四、动手制作设计七巧板.时间内容主要活动安排时间内容主要活动安排.
