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1、 初三科学 从优秀到卓越 第七讲 化学实验化学实验基本仪器1.可用于加热的仪器(1)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙。注意：盛放溶液不超过容器体积的1/2，加热时不超过1/3；加热时，试管应受热均匀，试管倾斜45角，管口不对人，也不对自己。（2）必须垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶。注意：用于溶解时，所加液体不超过容积的1/3，并用玻璃棒轻轻搅拌；加热前外壁要擦干，要垫石棉网。理由：接触面积较大，防止受热不均而炸裂。（3）提供热源的仪器：酒精灯。注意：酒精不超过容器2/3； 使用外焰加热；不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；使用完毕不可吹灭，而应用灯帽盖灭。2.用作容器的仪器（1）集气瓶
2、：用于收集或贮存气体，进行气体同其他物质间的反应。注意：不能被加热；固体和气体反应剧烈放热时，瓶底应放少量水或沙（如Fe和O2）；收集气体时应用玻璃片盖住瓶口。（2）细口瓶和广口瓶。细口瓶通常盛装溶液，并用磨口瓶塞，以利密封保存试剂。广口瓶通常盛装固体颗粒，以利于镊子夹取固体。3.可用于测量的仪器 （1）量筒：用于量取一定体积的液体。注意：不可用作反应器；不可用来加热；量液时，应倾斜倾注液体，观看读数时，视线应与凹面平齐。（2）托盘天平：称量一定质量的药品。 注意：所称物质质量必须在称量范围内；最小刻度可准确至0.1克左物右码，先大后小 不得腐蚀托盘，称量时将被称量物放在纸或玻璃器皿上。4.夹
3、持工具及其他仪器（1）试管夹：用来夹持试管给其加热。 注意：试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；加热时，不要把拇指按在短柄上； 防止锈蚀和烧损。（2）铁架台（铁夹，铁圈）。（3）玻璃棒：作为搅拌器和引流用。（4）胶头滴管：用来吸取、滴加少量药品。例1：如下图把实验所用的仪器的标号和名称填写在横线上： （1）吸取和滴加少量液体时，需要用 ； （2）少量溶液相互反应时，需要用 ； （3）蒸发溶液时，需要用 ； （4）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用 。针对性习题：1.下列仪器不能用火焰直接加热的是（ ）试管 坩埚 蒸发皿 烧杯 锥形瓶 燃烧匙A B C D2.下列操作正确的是（ ）A用量
4、筒量取2mL盐酸液体加入锌粒制氢气B蒸发皿直接放在酒精灯上加热C将pH试纸投入溶液中测量其酸碱性D玻璃棒用完后直接放在桌面上 3.最取25mL液体，最好选用（ ）mL量筒。A10 B20 C 50 D100二、化学实验基本操作1.固体药品的取用操作用药匙、纸槽、镊子取固体药品，任何药品不得用手直接拿取，或直接用鼻子凑到瓶口闻气体，更不能尝药品（甚至包括已经指明的如蔗糖、食盐等食品也不能品尝）；若未指明用量，只需平铺满试管底部即可。2.液体药品的取用操作量多倾斜倒入量筒，量少用胶头滴管吸取。未指明用量时，只需23ml，不得多取，以节约药品。3.过滤的操作操作要点：“三低三靠”三低：滤纸低于漏斗上
5、沿；液面低于滤纸上沿，玻璃棒低于滤纸上沿。三靠：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处，装混合液的烧杯口靠住玻璃棒中部，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。4.气密性检查依具体情景设计，一般“冬捧手，夏微热”。5.玻璃仪器的洗涤注意洗涤的操作，洗净的标志：一般用水和试管刷，但有些特殊污物需选用特种化学试剂，冼净后水滴均匀附于试管内壁.例2.下图中A、B、C、D、E、F分别是六种实验操作示意图。指出它们是否正确，如不正确，逐一指出各有哪些错误，说明原因，并加以改正。 针对性习题：1、下列实验操作先后顺序正确的是（ ）A稀释浓硫酸时，先在烧杯里倒入浓硫酸，再小心倒入水并不断搅拌B先用双手紧捂试管，再将导管的一端浸入水中
6、检查装置的气密性C实验室制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面D氢气还原氧化铜反应过后先停止加热，还要继续通入氢气，直到试管冷却2、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）A BC D3、下列化学实验基本操作正确的是（ ） 把烧杯放在铁圈上，直接加热稀释浓硫酸时，将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里给试管里的液体中加热时，液体的容积应超过试管容积的2/3用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴来吹灭滴瓶上的滴管
7、取液后，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管，用过的滴管应立即放回滴瓶进行细铁丝氧气中燃烧的实验之前，要预先要集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一层细沙A B C D三、化学实验方案设计及评价近年来，全国各地中考化学试卷中普遍出现了实验设计题目，且有继续增加之势，这对培养我们的创新思维能力和实践能力是大有裨益的。1、过程确实实验选题（或目的）设计实验方案审查实验方案实验验证（检验）评价实验方案设计。2、原则：（1）科学性；（2）可行性；（3）安全性；（4）简约性；3、主要环节：（1）目的是否明确；（2）方法是否恰当；（3）操作是否方便；（4）
8、过程是否安全；（5）结论是否可靠。例1：氯气（CL2）的水溶液称为氯水。将SO2气体通入氯水中，若恰在此时好完全反应，则生成初中化学实验室里最常用的两种酸，即得一混合酸溶液。试回答：（1）生成的两种酸是 、 ，发生的反应的化学方程式是 。（2）为证明所得混合酸中含有CL-，甲、乙两名同学分别设计了下列实验方案（每步反应都恰好完全进行）：方案I： 上述两个实验方案错误的方案是 （填“I”或“”），错误的原因是 要确认所得混合酸中含有CL-，通常需要三种试剂，至少需要 种试剂，其理由是 针对性习题：1、以铜、空气、浓硝酸取少量硝酸铜溶液，有以下两个实验方案。你认为方案 （填“I”或“”）较为合理。
9、另一方案存在的主要问题是 2、现有一张干燥的白纸，一个洁净干燥的小烧杯，澄清的石灰水。试设计一个小实验证明纸经中含石灰，氢两种元素，完成下列实验报告。实验步骤实验现象结论（1）（2）3、草木灰是农村常施有的一种钾肥（含钾元素的一种正盐）。某同学设计实验来确定草木灰的有效成分。在设计方案中，用到的仪器有;A玻璃棒 B烧杯 C带铁圈的铁架台D洒精灯 E.漏斗 F.蒸发皿将所用仪器编号填在下列空白处：第一步：用蒸馏水浸出草木灰中的钾盐，所用仪器有 。第二步：滤出第一步操作的清液，所用到的仪器除a,b外，还需 。第三步：将滤液蒸发，所用到的仪器有 。第四步：取少量第三步得到的白色固体放到盛有适量稀盐酸
10、的试管中，立即产生较多量气泡。将此气体通入澄清石灰水中，石灰水立即出现浑浊。由此可以推断草木灰的有效成分是 ，它与稀酸反应的化学方程式是 。草木灰的有效成分是 ， 它与稀盐酸反应的化学方程式是 。化学新课标活题测试卷十三一、三思而选1、一位学生要用托肋天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏移，这时他应该（ ）A减少药品花 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节天平的平衡螺母2、针对实验室制H2 制O2所用的发生和收集装置，下列说法正确的是（ ）A都要使用试管，且试管口都应稍向下倾斜 B都要使用铁架台C都能用排水法收集所产生的气体 D都要使用酒精灯，且要使用外焰对反应的加热3、下列化学实验基
11、本操人作正确的是（ ）A在量筒中稀释浓硫酸B用托盘天平称量时，应将药品放在右盘，砝码放在左盘C在蒸发皿中蒸发液体时，应不断搅拌，防止飞溅D往试管中滴加液体时，应将胶头滴管贴着试管内壁，以防液体滴到外面4、下列实验操作正确的是（ ）A用滴管滴加液体时，为了防止液体滴到试管外面，滴管应紧贴管内壁B量筒里装一定量水，沿时筒内壁缓缓倒入浓硫酸，边倒边搅拌，配制稀硫酸C皮肤上不慎沾洒上了浓硫酸，应先用水冲洗，再涂上一层氢氧化钠溶液D称量易潮解的药品时药品应放在小烧杯等容器中称量5、下列实验操作中正确的是（ ）A刚管完氧气的试管，立即加水清洗B用试管夹持试管时，手指不放在短柄上C某同学用铁制容器配制波尔多
12、液喷杀棉花虫D某餐馆用铝壶装醋给顾客作调料6、下列关于实验操作的叙述正确的是（ ）A检验一集气瓶是否集满氧气，可用带火星的木条伸入瓶中观察现象B要区别纯净的H2和CO2，可分别点燃两气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯C测定溶液的pH值时，将pH试纸插入溶液，然后取出与比色卡对比D给试管里的固体或液体加热，都必须先预热7、已知标准状况下，空气的密度是1.293gL-1，下表中的气体既可用排水集气法，又能用向下排空气法收集的是（ ）ABCD标准状况下的密度/gL-11.9771.4290.7710.717溶解性能溶不易溶极易溶极难溶8、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用的下列几种方法中不可以达到目的是（ ）A取样品向其中滴入石蕊试液 B测定样品的密度C取样品用跑品尝 D试验样品的导电性
