“礼仪之花开校园文明之魂留心中”主题班会教案

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1、“礼仪之花开校园,文明之魂留心中”主题班会教案教学目的:1通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。2通过这次学习促进校园和-谐,进步学生素质。3培养学生从如今做起,从一点一滴做起,努力进步自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点:1培养学生良好的日常行为标准。2教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3理解课间纪律及上下楼梯的礼仪。4向老师及长辈问好的礼仪。5注意同学之间的礼仪。活动过程:一主持人上场主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开场,导入文明礼仪的重要性。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化远流长。作为礼仪之邦,中国历史

2、上有很多故事至今仍深深地教育着我们,比方,历史故事:孔融让梨融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。黄香诚心敬父母香九龄,能温席。孝于亲,所当执。中国古代礼仪标准的不断开展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。二导入我们应该怎样做一个文明的小学生:1在我们每天生活学习的教室里应怎样做。2课间活动,上厕所应怎样做。3上下楼梯应怎样做。4进出老师办公室应怎样做。5上学路上及放学路队应怎样做。三.礼仪之花开校园1.文明礼仪在口中:不随地吐痰,不大声喧哗,不说粗话,要说普通话,文明话。做文明人使用文明用语

3、学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。同学们,都知道,礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。别离时候别忘把手招。影响别人,“对不起”,答复要说“没关系”从小讲文明,懂礼貌,大家夸我是个好苗苗。2.文明礼仪在手中:管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不损坏公共设施,不乱折乱踩,伸手帮助别人,弯腰捡垃圾,关灯、关水龙头。3.文明礼仪在脚下:不乱穿马路,不闯红灯,不逆行,不乱停乱放,不践踏草坪,上下楼梯靠右走,不推搡打闹。站队出校门,队伍要整齐,进出校门不乱跑,4.文明礼仪在课堂:课前黑板要擦净,讲桌物品放整齐,无粉笔尘。课间休息时入厕,准备好当堂课用的书和学惯用品放课桌左上角。上课不迟到,上课铃响

4、立即有序进教室,立即归座,等待老师上课。不能在教室内、走廊上走动。上课迟到的同学先喊报告,经老师允许后走进教室并轻轻关好门。下课铃响后,假如老师还没有宣布下课,仍要安静听讲。老师宣布下课,值日生喊起立,学生须面带微笑,说老师再见。坐姿端正,课堂上不东张西望,听清老师提出的学习要求,积极举手答复下列问题,认真听取同学发言,不议论,仔细分析p 正误,等待同学发言完后再补充。排除内心环境与身边同学的干扰,倾听与学习相关的讲话。思维跟着老师走,及时答复老师的问题。发言要用普通话,课堂不说与学习无关的内容。课堂上不交头接耳说小话,老师提问自己时,应马上起立,大声答复。发现老师失误时,不要嘲笑或使老师难堪

5、,下课的时候向老师提出。边听边考虑,边考虑边记忆。一边听讲,一边做笔记,或者在书上,卷子上圈圈点点。书写时要静心,姿势正确,做到提笔就是练字,尽量少用橡皮擦。课堂上不吃零食,不喝饮料,不做与本堂课学习无关的事,未经老师允许不得随意分开教室。文具不用时放文具盒。5.文明礼仪在家中:家中讲文明,讲礼仪。四、建议书歌谣1.听指挥,别乱跑,平平安安到学校。2.上下楼梯靠右走,不滑滑梯不吵闹。3.过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。4.不踏草,不摘花,我和草木是一家。5.课间游戏很有趣,追逐打闹不可取。6.有纸屑,我拾起,校园环境美无比。7.清洁卫生用心记,桌子椅子摆整齐。8.出言吐语要文明,行为举止要得体。9.整整齐齐排好队,平平安安回家去。六老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!第 页 共 页

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