《福建师范大学22春《心理咨询学》离线作业二及答案参考92》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学22春《心理咨询学》离线作业二及答案参考92（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学22春心理咨询学离线作业二及答案参考1. 社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科?A、心理学B、社会学C、生理心理学D、人类学社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科?A、心理学B、社会学C、生理心理学D、人类学正确答案： C2. ABC理论是RET的核心理论，它是艾利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 导师可能具有的人格特质有：( )A.固执B.过度自信C.过度自卑D.谨慎参考答案：ABC4. 心理咨询与治疗中常用的倾听技术不包括( )。A.非言语关注B.询问C.摘要D.沉默参考答案：D5. 在对垄断者进行改善的过程中，具有治疗功
2、能的条件有：( )A.移情B.尊重C.同感D.真诚参考答案：BCD6. 自我肯定团体的目标是：( )A.设计安全的情景，帮助成员学习新行为B.帮助成员探索个人行为模式，并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因C.提高自信，帮助成员重新树立自我形象D.协助成员了解自我肯定的意义，以及自我肯定和生活发展的关系参考答案：ABD7. 暗示疗法是治疗癔症性躯体障碍的有效措施，特别适用于慢性起病的患者。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 会谈是两个或者两个以上的人之间进行的信息交流。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 大脑皮层上的枕叶是( )中躯。A.视觉B.听觉C.言语D.感觉活动参考答案：A10
3、. ( )是对自我消极否定的心理倾向。A.自我提升B.自我贬抑C.自我接纳D.自我排斥参考答案：D11. 社会学知识被看作“一切科学”的灵魂，“全部科学”研究之母，为各门科学提供了认识工具。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 一个心理健康的人其心理的外部表现应该有以下特征：智力正常、情绪健康、意志健康、统一协调的行为、人际关系的适应、反应适度、个性结构完整。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 一般说来，四种强化程序对行为出现频率的效果是变动比率强化固定比率强化变时距强化固定时距强化。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 精神症状检查的主要方法是_和_。精神症状检查的主要方法是_
4、和_。交谈 观察15. 运动中的行为干预方法主要有_ A渐进放松训练 B自主训练 C生物反馈训练 D系统脱敏训练运动中的行为干预方法主要有_A渐进放松训练B自主训练C生物反馈训练D系统脱敏训练ABCD16. 通常，森田疗法的实施包括三种类型：生活发现会，门诊森田疗法和住院森田疗法。( )A.正确B.错误参考答案：A17. _以持久的心境低落状态为特征的神经症性障碍。A.癔症B.神经衰弱C.抑郁性神经症D.焦虑症参考答案：C18. 焦虑症的疗法包括_。A.认知疗法B.放松疗法C.行为疗法D.催眠疗法参考答案：ABCD19. 关于分担领导模式，下列说法错误的是：( )A.领导者协同并进，共同领导B
5、.合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C.合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D.在某些时候，其中一位领导者会负主要责任参考答案：C20. 音乐疗法主要有三种：感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 下列选项中，( )是最佳的经典条件作用产生的条件。 A摄条件作用 B同时性条件作用 C延迟条件作用 D痕下列选项中，()是最佳的经典条件作用产生的条件。A摄条件作用B同时性条件作用C延迟条件作用D痕迹条件作用C条件作用最有效的条件是，在条件刺激与非条件刺激之间的间隔很短的延迟条件作用。22. 适应障碍的临床变化较大，
6、主要表现为情绪障碍，如烦恼、焦虑不安、抑郁心境、无能感、不知所措、胆小害怕等。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 心因性精神障碍有明确的应激源。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 社会因素是指个体在认识过程、情感过程，意志过程和个性倾向性及个性心理特征等方面的心理因素。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 小王毕业后成为了某中学老师，他主动要求自己的行为与教师角色行为相一致。这时他所处在的态度阶段是( )。 A小王毕业后成为了某中学老师，他主动要求自己的行为与教师角色行为相一致。这时他所处在的态度阶段是( )。A顺从阶段 B认同阶段 C内化阶段 D自动化阶段B26. 情感反应就
7、是咨询员对来访者现在所表达出的情绪情感的理解与反应。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的矛盾。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 口头的媒介主要的传递适用范围是：( )A.详细资料B.信息量大C.具体信息或者需要及时反馈的信息D.反馈或快速传递信息，以及一些属于比较敏感的、私人的话题参考答案：D29. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念，治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 被称为心理学第三势力的是：( )A.人本主义B.精神分析C.行为疗法D.完形主义参考答案：A31. 系统脱敏法
8、的治疗步骤包括_。A.深度的肌肉放松训练B.建立焦虑的主观量表C.建立恐怖或焦虑反应的等级D.学会系统肌肉放松法等训练方法E.重新学习参考答案：ABCE32. 开窗实验通过对( )的分析，可把每一种认知加工成分所经历的时间都比较直接地估计出来，因而它比反应时的相减开窗实验通过对()的分析，可把每一种认知加工成分所经历的时间都比较直接地估计出来，因而它比反应时的相减法和相加因素法具有更明显的优点。A心理旋转B短时记忆信息加工C字母转换作业D句子-图形匹配C33. 窥阴癖几乎仅限于男性。( )A.错误B.正确参考答案：B34. J.多拉德和N.E.米勒认为，各种学习应包括以下四种基本因素( ) A
9、内驱力 B情感 C线索 D反应 EJ.多拉德和N.E.米勒认为，各种学习应包括以下四种基本因素()A内驱力B情感C线索D反应E奖赏ACDE35. 下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是( ) A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是()A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相互作用的结果B先天的某些本能和个体的生理变化是动机产生的一个前提，但是它本身并不是个体行为直接原因C个体周围的社会环境是构成行为动因的又一个前提条件，如果缺乏社会环境因素的刺激，动机也不会产生D个体的行为动因是在个体实践过程中生理上的无定向的需要和在外界
10、环境中某些能够缓和这种生理欲望的事物目标相互作用以后才出现的E某种意义上说，个体的社会实践是行为动机发生、发展和变化的基础及动力ABCDE36. 在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意( )。A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育参考答案：ABCD37. 催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来，甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来，称为催眠的暗示作用。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 个人中心治疗理论由美国人本主义心理学家罗杰斯创立于：( )A.1940年B.1941年C.1942年D.1943年参考答案：A39. 心理咨询与治
11、疗后期的重要任务包括( )。A.巩固咨询效果B.建立咨询关系C.确立咨询目标D.进行追踪调查参考答案：AD40. 人性心理学认为心理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：( ) A精神需要 B生物需要 C社人性心理学认为心理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：()A精神需要B生物需要C社会需要D情感需要D41. ( )是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力，维护心理安宁的潜意识心理反应。A.压抑B.合理化C.心理防御机制D.退行参考答案：C42. 心理学上的“繁荣”是指具备活力的学习状态。( )心理学上的“繁荣”是指具备活力的学习状态。( )正确答案：4
12、3. 心理学的主要功能是( )。A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制参考答案：ACD44. 接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 心理咨询与治疗人员应该具有的专业技能包括_。A.接谈技能B.测量技能C.指导技能D.倾听技能E.矫治技能参考答案：ABCE46. 心理测验的种类有哪些?简述其特点。心理测验的种类有哪些?简述其特点。(一)按测验功能分类 1能力测验 (1)普通能力洲验 普通能力测验即智力测验。 (2)特殊能力洲验 特殊能力测验多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。 2成就
13、测验 (1)成就测验的含义 成就测验主要用于测量个人(或团体)经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成就，所以称为成就测验，最常见的是学校中的学科测验。 (2)成就测验与能力测验的联系与区别 联系 无论成就测验还是能力测验(包括能力倾向测验)，所测得的都是个人在其先天条件下经由后天学习的结果。 区别 成就测验多是测量有计划的或比较确定的情境(如学校)中学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控制的或不大确定的情境中学得的结果，即在个人生活中经验累积的结果。 3人格测验 人格测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念、价值观等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。 (二)按测验对象分类 1个别测验
