新课标人教版七年级语文下册考点复习 一、 积累与语言运用1、 生词：每课后“读一读、写一写〞的词语2、 古诗：〔1〕课外古诗词〔P231-240 ,共十首〕；〔2〕课内〔木兰诗〕；〔3〕?房兵曹胡马?〔P228〕〔四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写〕3、 现代诗：〔1〕第四课〔两首〕；〔2〕?黄河颂?；〔3〕?老马?〔P229〕4、 语言运用：朗读重音〔P165〕5、课外积累：〔1〕名著导读：?童年?、?鲁滨孙漂流记?、?昆虫记?〔了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价〕；〔2〕书法：唐代四大书法家、颜体书法特征〔P273〕；〔3〕汉语词类表：实词〔P280-281〕：〔4〕实践活动与综合性学习：?黄河母亲河?、?戏曲大舞台?、?探险?、?马的世界?二、 文言文阅读1、 课内文言文阅读；?孙权劝学?、?口技?、?伤仲永?、?夸父逐日?、?两小儿辩日?、?狼?2、 文言文知识概讲：〔1〕实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用；〔2〕虚词：之、其、而等；〔3〕句子：省略句；〔4〕翻译：增删调留；〔5〕节奏：不划破句子3、 把握文章主题思想 ,找到精彩或含蓄、深刻之处。
4、 善于评价、议论、联想 ,创造性的阅读三、现代文阅读第一单元：1、整体感悟文章思想内容 ,学会圈点批注；2、记录自己的阅读体验 ,要把生活体验与阅读结合起来； 3、大胆质疑 ,主动探究1、?从百草园到三味书屋?：〔1〕写景抓住层次、顺序、特征 ,融情入景；〔2〕夹叙夹议的写法2、?爸爸的花儿落了?：〔1〕前后照应 ,运用伏笔；〔2〕插叙的运用；〔3〕平淡的叙事之中饱含深情3、?丑小鸭?：〔1〕童话文体 ,象征手法；〔2〕哲理性强 ,富教育意味5、?伤仲永?：〔1〕叙事说理 ,叙议结合；〔2〕先扬后抑 ,比照手法；〔3〕语言深刻 ,多富意味第二单元；1、了解历史知识 ,培养热爱祖国山河和语言文化；2、理解作品内容 ,把握作品主题6、?黄河颂?：〔1〕抓住关键诗句 ,体会意味；〔2〕领会诗句的语言美、哲理美、情感美；〔3〕学会读现代诗7、?最后一课?：〔1〕人物塑造方法：外表--内心品质、思想感情；〔2〕品悟语言 ,领略以小见大的艺术美；〔3〕细节描写与前后照应8、?艰难的国运与雄健的国民?：〔1〕饱含哲理的语言 ,意味深长；〔2〕比喻手法与说理相结合；〔3〕层层推进 ,水到渠成 ,以理服人。
10、?木兰诗?：叙事详略得当 ,互文、排比、对偶修辞手法的运用第三单元：1、体会名篇课文的语言特色；2、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处11、?邓稼先?：〔1〕诗文的作用；〔2〕议的手法12、?闻一多先生的说和做?：〔1〕过渡段的作用；〔2〕描写在表达中的作用13、?音乐巨人贝多芬?：〔1〕肖像描写语言描写对人物描写的作用15、?孙权劝学?：〔1〕人物的性格；〔2〕语言描写对人物心理的表达第四单元：1、丰富文化素养 ,提高文化素质；2、结合体验感悟理解作品中人生哲理；3、正面侧面相结合 ,虚写与实写相结合16、?社戏?：〔1〕融情入景；比照手法；用词的准确生动17、?安塞腰鼓?：〔1〕排比反复比喻夸张的手法；〔2〕动与静、虚与实、有声与无声、正面与侧面相结合的艺术魅力；〔3〕阳刚之美 ,生机蓬勃 ,对明天的憧憬；〔4〕想象的作用 ,产生美感 ,增加厚度 ,突出主题20、?口技?：〔1〕辨析时间词、象声词；〔2〕层次清楚 ,首尾照应；〔3〕正面侧面相结合第五单元：快速阅读法〔P189〕第六单元：将个人情感融入对动物的描写之中 ,让动物也散发人性的光辉 ,表达作者的思想主题倾向〔动物小说即人类小说、社会小说〕。
26、?珍珠鸟?：〔1〕散文化的语言 ,意味隽永 ,舒缓轻灵；〔2〕融情于表达描写之中；〔3〕卒章显志 ,拓展主题27、?斑羚飞渡?：〔1〕自然环境描写〔彩虹、伤心崖〕对主题的表现作用；〔2〕第一人称对主题的表现作用28、?华南虎?：〔1〕诗歌意象的含义：囚笼、面孔眼睛、带血的趾爪、血的沟壑、“观众〞、“我〞、“华南虎〞；〔2〕融入作者独特的人生感悟与思想29、?马?：〔1〕比照描写；〔2〕多角度思维30、?狼?：〔1〕事理结合 ,相得益彰；〔2〕本文的主题思想四、写作与表达1、本册重要主题：成长、偶像崇拜现象的讨论、人与动物或我与动物2、方法：积累素材 ,多作练笔；学习佳作 ,讲究方法；注意审题 ,谋篇布局；打好腹稿 ,列好提纲； 写好开头 ,首尾照应；注意书写 ,逐渐提高七年级语文下册重点字词复习资料xkb1攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟 Yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē 叮嘱dīng zhǔ 恐惧 kǒng jù 再接再厉 zài jiē zài lì学识渊博xué shí yuān bó 人迹罕至 rén jìhǎn zhì 讪笑shàn xiào骇人听闻 hài rén tīng wén 嫉妒 jí dù 丑陋 chǒu lòu来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 忧郁yōu yù 瞬息shun xī 伫立zhù lì荒草萋萋huāng cǎo qī qī 幽寂yōu jì 山巅shān diān 澎湃péng pai狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 九曲连环jiǔ qǔ lián huán宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去duó lái duó qù 哽住gěng zhù 祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ 逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑zǔ yì回环曲折huí huán qǔ zhé 坎坷kǎn kě 炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng蚱蜢zhà měng 污秽wū huì 谰语lán yǔ 宰割zǎi gē 筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù 可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 当之无愧dāng zhī wú kuì 锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī 马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì 死而后已sǐ ér hòu yǐ 衰微shuāi wuī 赫然hè rán迭起dié qǐ 高标gāo biāo 锲而不舍qiè ér bù shě 兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè 潜心贯注qián xīn guàn zhù 心会神凝xīn huì shén níng迥乎不同jiǒng hū bù tóng 一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú 重荷zhòng hè 愁苦chóu kú 深邃shén suì踌躇chóu chú 巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí 惹人注目rě rén zhù mù 杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì 博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé 寻欢作乐xún huān zuò lè 忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng 惮 dàn 踱duó 归省guī xǐng 行辈háng bèi撺掇cuàn duo 凫水fú shuí 亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī pàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá 叹为观止tàn wéi guān zhǐ 戛然而止jiá rán ér zhǐ烧灼shāo zhuó 奔突bēn tū 翻飞fān fēi 大彻大悟dà chè dà wù水门汀shuìmén tīng 撇piě 蘸zh&ag。