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1、植树二年级作文汇编10篇 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是收集整理的植树二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 植树二年级作文 篇1 植树节到了，小明、小华、小红一起去草地植树。到那一看，绿油油的一片草地。天空中飘着朵朵白云。小鸟在天上唱歌，好像在说:“欢迎你们。”小兔子在路边吃草。小明、小华、小红开始分工了。小华负责挖树坑;小明负责把树苗放进树坑里；小红负责给树浇水。不一会儿，树植好了
2、,他们围着小树又蹦又跳,开心地笑了。 植树二年级作文篇 春天到了，万物复苏,我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。 来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜,高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的,这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的、紫的、粉红的五颜六色，美丽极了! 我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗,爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵,最后,妈妈提着水，我在每棵树下浇了一
3、瓢水,看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的。 路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大! 植树二年级作文篇 今天是植树节,老师带着三年级五班的同学们去郊外植树。 他们来到了广场，找了一片空地,开始植树了。老师把树苗都分给了每一位同学,两位同学一组。大家都分别开始兴致勃勃地植树了。 开心和可心一组，他们俩可是最默契的一组，也是非常认真、仔细的一组。可心把小树苗扶正,小心翼翼地将小树苗栽进土坑里。
4、开心拿着铁锨把土埋上，又有力地踩着土。 在回去的路上,每个同学都在想：自己的小树长大了一定要美化这个城市,绿化这个城市,让这个城市更美丽。 我建议大家一定多植树,因为树木可以遮挡风沙,绿化环境。 植树二年级作文 篇4 春天到了，大地一片生机盎然,小鸟在天空中快乐的飞翔,两只小白兔在吃着美味的青草 三个小伙伴在草地上植树,小红提着小水桶，扭头对着小伙伴说：“小明你栽树,东东培土,我去提水，东东你可要注意手上的铲子哟!不要弄伤了小树苗。”东东微笑的点点头。小红又说：“小明,你握好小树苗啊不要歪了，我马上就回来。” 旁边的两只鸽子在悠闲的散步,好像在说：“加油啊!加油啊！” 植树二年级作文 篇 春天
5、到了，小草偷偷地伸出了尖尖的脑袋，好奇地看着外面的世界。花儿争奇斗艳，有红的、白的、蓝的柳树垂下它细长的柳条，小鸟在树上唱着歌。 同学们扛着铲子,提着水桶，抱着树苗去植树。小明和小方是一组，小明力气大，几下子就挖了一个大树坑。小方小心翼翼地把树苗插下去。小明给树苗培上土，发现泥土太松软,就用铲子拍了又拍，把泥土拍平了。小树苗站稳了,就像一个勇敢的小士兵。小明打来一桶水,让小树苗喝得饱饱的。 小松鼠来了,它一看是一棵松树，它高兴地一蹦一跳。 植树二年级作文 篇6 今天是植树节，我和好朋友带着事先准备好的小树苗去植树。 我们在院子里挑了一个土质松软的地方来给小树苗建新家，大家争先恐后地干了起来。不
6、一会儿,新家安好了。我们小心翼翼地捧着小树苗，就像照顾小弟弟小妹妹一样轻轻地把它放进树坑里,生怕它来到陌生的环境不适应,一个劲地为小树苗施土!拍打土!让它的新家坚固些!坚固些!再坚固些！ 一阵微风吹来，小树随风舞动,好像在对我说：谢谢。我心里默默地祝福它:希望小树能茁壮地成长，长成一棵参天大树。 植树二年级作文 篇7 3月12日,是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说：“那我们明天就去植树，为植树造林添一份力。” 为了明天的
7、植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土 尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树
8、苗的根栽到坑里，扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。 二年级作文植树节(三） 春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀！ 刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新，泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小河边。小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地，小熊胸有成竹地说:“我的力气大，我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地
9、说：“好的，好的!”话音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。 小兔看了看小树对小熊说:“你看，小树好像渴了,我们给它浇点水吧！”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶，怎么给小树浇水呀？”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象，问道:“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说：“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，喷在小树上。 一阵风儿吹来，小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢”。 植树二年级作文篇8 3月12日为我国的植树节,学校没有组织我们进行植
10、树活动,我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。” 那么植树节里,我们该做些什么呢？那就是爱护花草树木！ 我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。 人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木! 我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色! 植树二年级作文 篇9 今天是
11、植树节,我们二年级二班去郊外植树。老师说：“两个人栽一棵树。”所以同学们争先恐后地跑向树苗,挑出比较茁壮的树苗来栽。然后同学们就用心地开始栽树了，其中我和丹丹最认真了，老师还夸我们了呢!到了中午,我们才回家吃饭。今天虽然很累,但我却体会到了无尽的快乐。 植树二年级作文 篇03月11日，阳光明媚,万里无云。在柳青河湿地公园植树的人群里,一群头戴班级小红帽的小学生吸引了众人的视线,那就是我们朴园小学0X级八班的师生、家长团队。 在园林局叔叔阿姨的号令下，植树开始了。我和同学分工配合,一个扶正树干,一个挥锹填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸妈妈完成的。 土坑快填满的时候,我们就上阵了,手拉手用脚把土踩结实。爸爸妈妈们修整围堰的时候,我们就飞快地跑去接水,由于太兴奋了，水都洒出来了。接水回来,我的鞋子都已经湿透了。 给树浇水，一定要浇透。浇完水,挂上认养名牌，这棵树就算完全种好了。 今年种植的是景观树,有樱花和木槿。在大家的共同努力下,一棵棵树都栽起来了,像军人一样笔直地站着。我看着迎风飘扬的认养名牌,心里美滋滋的，太有成就感了。 呵护绿水青山,共建美好家园。相信不久的未来,我们的小树会长大，成为柳青河湿地公园一道美丽的风景。第 1 页 共 1 页
