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1、幼儿园音乐教案热滚滚的水 导入：小朋友们，当你们口渴的时候要干什么呀？幼回喝水那你们喝的水是什么样子的？幼回引出热水，小朋友们，你们平时都看过哪些把水加热的办法？(幼回哪位小朋友能表演一下热水沸腾的动作？幼示范下面我们一起观看一下在炉子里烧水的视频师幼观看一、拍身体乐器师：小朋友，今天老师给小朋友们带来了一首关于炉子上烧水的歌曲，你们想听吗？幼回在听歌曲之前，请小朋友先跟我学一个本事。一定要看我吆，师先拍一会儿在让孩子拍进来了师幼拍手拍腿多练习几遍师小结：小朋友们，刚才我们都拍哪里了？幼回我是一直拍的，还是拍一下就停？幼回师幼练习拍手拍腿的动作。师：小朋友们刚才拍的很好，下面我们一起来两组来拍
2、，小男孩请你们先来拍手，小女孩先拍腿，男孩拍的时候女孩用拍吗？不用那女孩拍的时候男孩也不用拍，对吗？师幼拍手拍腿准备开始师幼练习拍，可以男女交换位置拍观赏歌曲师：小朋友们的身体乐器拍的很好，给自己掌声激励一下。下面，我们一起听听?热滚滚的水这首歌，仔细听吆怎么样才能把身体乐器加在歌曲里师幼听歌曲提问;：小朋友们歌曲听完了，你们能跟着音乐把身体乐器加进去吗？幼回师幼听歌曲来拍身体乐器。拍2遍师：小朋友们刚才表现得很棒，都能跟着音乐打身体乐器，并且节奏打的很准，你们是棒棒的！学习歌曲师：小朋友接下来请小朋友们仔细听听音乐里都唱了什么？师播放2遍音乐提问：1.哪位小朋友能说说你听到歌曲里都唱了些什么
3、？幼回小朋友说一句，老师范唱一句。还有什么呢？幼回师幼学唱歌曲、乐器演奏师：小朋友这么好听的歌曲，我们一起来用乐器演奏一下吧？幼回下面，请小朋友一个接一个地来选择自己喜欢的乐器，乐器拿到座位后请做好。师幼演奏师还是给小朋友们分两组，一组先拍，另一组后拍。练习2遍传纸杯师：小朋友们刚才你们演奏的很好，小乐器都在夸奖你呢！我们给自己拍拍乐器激励一下自己，好宝贝们请你把乐器送回家，送完之后我们围个圈圈盘腿坐好。小朋友，你的旁边有没有人(幼回)李老师今天给小朋友们准备了小纸杯，上面还有小朋友们认识的符号，我们现在不用管上面的符号是什么。我们先来传纸杯，宝贝们注意吆我们先用右手拿纸杯,然后看，再传纸杯，
4、明白吗？师幼练习)注意这个纸杯要经过每一个小朋友的手，传到谁手里就看一下马上传给下一位小朋友，最后传到李老师的手里。大家注意纸杯不要捏歪了，捏歪了就不能加入游戏，就要退到圈圈外面，应为这是游戏规那么，大家准备好了吗？师幼传纸杯师再增加纸杯，小朋友看我又要增加1个纸杯，这次小朋友的眼睛不要到处乱看啦。小眼睛要注意精力看着前面的小朋友吆！师幼一起练习传多个纸杯，纸杯底部有符号五认识音乐符号师：小朋友们停下，现在谁手里有纸杯的小朋友请你把纸杯拿起来，看看纸杯的后面底部是不是有音符？给大家看看你的音符小朋友读音符老师指到哪个符号，小朋友就读出来。师：小朋友请你把它收藏起来，我们一会还要传纸杯，传纸杯的
5、时候我要唱歌，唱什么歌？师唱唱到小心烫，我们就不要传，老师一边唱歌，一边带着小朋友传。有纸杯的小朋友把卡片放在胸前师幼认读小朋友一起听音一气传。玩2遍师幼玩游戏师唱歌幼儿传纸杯师：现在我们把纸杯发给四个小朋友，一会儿我们一起把纸杯发出的有趣的声音说出来，好吗？现在老师来唱歌，你们来传纸杯。师幼玩当老师唱到小心烫;时停下来，把纸杯放在线上，哪位小朋友能用有趣的声音给唱出来？幼唱反复2次这次，我要换换顺序，还有谁来给我唱个有趣的声音？幼回师幼一起说有趣的声音。师：小朋友水刚才在壶里面又放在炉子上面，一直烧一直烧，那个水会怎么样？幼回他会先开了，会发生什么事儿？幼回小朋友水还没开的时候，他是什么样子动不动(幼回水开的时候它会怎么样？动为什么会动幼回)因为小面有火、有电，所以水在动。师幼表演水的变化动作师：下面，我们木琴玩这个游戏，听几个声音。小朋友们听声音一起玩游戏，听声音这个水好冷好冷需要很长时间会开，慢慢的加热水渐渐地开了小朋友用手表示现在，我们用身体来表现水开的动作师幼玩游戏小朋友们你们玩的开心吗？幼回今天你们表现得很棒给自己鼓鼓掌，下节课再见环翠区望岛幼儿园李爱丽【幼儿园音乐教案?热滚滚的水】
