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1、搭配连贯题练习1、从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。 黄河流千古，流出了_，流出了_，流出了_。 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河文化 漫元边际的黄土地 A、B、 C、D、2、依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（ ）这片丛林，自是不再寂寞了。除了 ，还有 ；除了 ，还有 。 绿色的叶子 花色的衣裳 女人的谈话声与孩子的欢笑声 春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声 A BCD3、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻
2、。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底。 少读如果彻底。 多读而不求甚解。 少读而不求甚解。 世间许多人读书只为装点门面。 世间许多读书人只为装点门面。A. B. C. D. 4.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。（1）沃壤千里 （2）繁花似锦
3、（3）星光灿烂A.(1)(3)(2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2)(1) D.(2)（1）（3）5在文中横线上衔接恰当的一句话是（ ）（2分） 一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力， 。 A牛顿进行科学研究更需要想象力。 B牛顿进行科学研究同样也需要想象力。 C牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？6、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“ 你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时
4、便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。”A只有鼓励方向安慰B只要安慰鼓励方向C只要方向鼓励安慰D只有鼓励安慰方向7.下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（ ） 愿一切生命不至于因 在石缝间而凄凄切切。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头 。 笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情 的表现。A. 飘落 荡漾 融洽B. 飘飞 游荡 融会C. 飘扬 浪荡 融化D. 飘荡 荡漾 融通8结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ ）河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范学校毕业后，他放
5、弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。A句填“饮水思源” 句填“行百里者半九十”B句填“饮水思源” 句填“功亏一篑”C句填“滴水之恩，当涌泉相报” 句填“功亏一篑”D句填“滴水之恩，当涌泉相报” 句填“行百里者半九十”9结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）2010年政府工作报告指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望
6、所在。政府工作报告提出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府 。要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要A B C D10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_。（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_。（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_。A.安逸严谨悔悟B.安静严谨感悟C.安逸严格感悟D.安静严
7、格悔悟11.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是我们为什么活着？活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。A. B. C. D.12，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现， 。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问
8、题。 从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进 只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处这是人类几千年文明史的根本性转折13、把下面句子改为设问句。（3 分）人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。14. 读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。（2分） 有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：你还是知足一些吧， 。 15请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：(
9、)(2分) 备选词语：丰硕果实 春华秋实 源远流长 投桃报李 如果 并 只有 所以 吃水的时候，感激挖井的人， 真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙 的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种 。 A B C D16下列语句中空缺处应填的词语，正确的一项是（ ） 青春的舞蹈就是宣告： 的青春是死水，我们不要； 的青春是萎靡，我们不要； 的青春是敌人，我们不要； 的青春是堕落，我们不要。A停滞 单调 偏激 无梦 B单调 无梦 偏激 停滞C停滞 无梦 单调 偏激 D单调 停滞 无梦 偏
10、激17下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是( ) 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽_。此标志与世博会会徽“世” _，在呈现中国文化个性的同时，_了志愿者的用“心”和热“心”。 A凑成异曲同工表达 B构成同心协力表示 C凑成同心协力表示 D构成异曲同工表达18与下面一段话衔接准确得体的一句话是（）崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。 。A、山，却缄默不语它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。B、山，却冥然不觉没有灵性的高大，不过是一堆土石
11、。C、山，却欣喜万分它为人的攀登作出贡献而自豪。D、山，却毫不在意它相信人永远征不服自己。19、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )（2分） 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ! A飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画20.选择合适的句子填入下列横线上。（ ）（2分）假如，你嫌这里太朴素
12、了，就在墙边种上一行竹。_；_；有雨，给你平添一番清凉；有雪，那是你清寂中的佳友。即使无风无月，无雨无雪，竹影微动，也令人心旷神怡。 A.有月，你可以欣赏它婆娑的舞姿；有风，你可以领略窗上迷离的竹影。 B.有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿；有月，你可以领略窗上迷离的竹影。 C.有月，你可以领略窗上迷离的竹影；有风；你可以欣赏它婆娑的舞姿。 D.有风，你可以领略窗上迷离的竹影；有月；你可以欣赏它婆娑的舞姿。答案：1，A 2，C 3，A 4，B 5，B 6，B 7，A 8，C 9，D 10，A 11，B 12， 13、什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部就是好干部。14只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。（答案要体现出知足的意思来，如答成松开手 、放开手之类的，皆不给分。）15，C 16，A 17，D 18，B ，19 A 20.B
