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1、学校年级主任工作计划一、指导思想二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、
2、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。（一）让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明团结勤奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明
3、白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐
4、，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等（二）让学生健康中成长1、重视学生的安全教育A、每天上
5、课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”，寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。_月_日观看开学第一课。B、组织学生观看安全录像，增强安全意识。C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行_次紧急疏散演练。2、身体健康A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。B、督促学生做好两课两操。3、心理健康A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。C、要求每
6、天向妈妈说句心里话。（四）让班干部锻炼中成长。1、明确班干职责，责任分工到人中队长1）制订班委会学期工作计划;2）定期召开班委会，检查各委员工作情况;3）及时处理班级中的某些偶发事件;4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动;5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等学习委员1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好;2）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映;3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象;4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;宣传委员1）和其他班干一道设计布置教室环境;3）搞好节、庆日宣传。劳动委员1）安排劳动值日生并做好
7、检查工作;2）定期组织大扫除;3）制定班级清洁卫生制度;4）组织班级同学参加各种劳动。体育委员2）组织班级同学积极参加体育锻炼;3）组织各类班级校级体育比赛。2、重视班干部的培养1）牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。具体内容：（1）让学生明确自己在班级中的地位。（2）让学生明确班干部应具备的素质。（3）让学生明确班干部的基本职责。（5）让学生明确班干部必须处理好几种关系。（6）让学生明确当干部与学习之间的关系。（7）让学生明确如何对待挫折。（8）让学生明确怎样搞好活动。2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由主任做审查。审查中的原则是：其一，要
8、针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时，主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。3、放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力。
9、召开班干部例会，开展批评与自我批评。4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。学校年级主任工作计划（二）_-_年是我校实施“三年发展规划”的最后一个学年，这一学期也是学校建设和各项工作实现突破性发展的关键学期。结合学校今年的德育工作计划和初三年级的特殊性，我们班要在学生日常行为规范、学生思想道德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加强教育管理。，从日常学习生活中的每一件小事做起，再次确立新学期的良好开端-班级初三的关键学期，保证今年工作的顺利进行。第一，继续实施中学生日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。1.男生女生要大方交流，按照中学生的要求行事。2.严禁打架斗殴。3
10、.不允许把杂志带进教室。上课禁止带随身听和手机。4.课前，老师进教室后，保持课堂安静，以示对老师的尊重。5.保持班级和学校卫生，热爱劳动，认真值班。6.爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。二、继续实施强化学生集体意识和集体责任的工作。1.严格管理升旗、课间练习、开幕式等集体活动的出勤率和质量。2.关注三风大赛，批评点名抹黑班级的同学。3.加强班委工作。4.强化卫生组长责任制，重视班间卫生检查。5.加强自行车摆放管理。第三，加强学风建设，确立中期学习目标，端正学习态度。1.改善教室的外观，杜绝乱课和累课，注意自习课和统一培训班的纪律，上课不要大声喧哗和玩耍;两分钟铃响后准备好这节课需要的学
11、习资料;副班长负责督促各科老师填写每日课堂日志，由主任签字上交。2.认真完成作业，不抄袭或无故不完成作业。对于无故三次未完成作业的学生，老师应定期向家长报告。3.注意出勤：不得无故迟到、早退或旷课。出门休育儿假一定要请假。初三这学期面临中考。我想在做好各种课的同时，多关注个别学生的思想动态，做好对学生思想的引导。学校年级主任工作计划（三）一、学生基本情况本学期五年级有学生人。该班部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯。上课时能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学期的考试情况看，学生存在明显的两极分化，后进生多，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的
12、指导工作，全面提高优秀率和合格率。二、工作要点1、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。2、做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。3、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，只有自重，才能自尊自爱，如
13、果没有自尊，是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。4、教育学生做心胸宽广的人作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错并且改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得
14、没有肚量，太小气，心胸太狭窄，主任希望每个同学都是心胸宽广之人。5、教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。6、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，组长每天汇报给主任当天的情
15、况，以便主任及时做好班级管理工作。三、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比各组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。学校年级主任工作计划（四）一、工作目标根据学校德育精神，本学期羊房四年级主任工作将以“创建生态文明班”、“先进班级集体”为动力，以各种活动为契机。最终目的是注重学生性格的培养，养成良好的习惯，以“育人为本，德育为先”的工作为重点，为学生的学习和生活营造良好的班级氛围。提高学生良好的道德素质。同时，做好学校、家长和社会的沟通，为学生的成长创造健康轻松的环境。二、阶级地位经过一个学期的学习，别墅四年级的学生在各方面都取得了进步：一个新的集体已经形成，学生们有了强烈的集体荣誉感，学习习惯有所改善，学习成绩也有所提高。但还是有很多不足：氛围略活跃，成绩空间还是很大的。为了把这个班建设成一个优秀的班级集体，这学期将重点培养学生良
