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1、简报同课异构比教学，好课涟涟觉书香武汉市江岸区、黄石市西塞山区第二届“同课异构”活动简报为进一步推进高效课堂建设，依据武汉市江岸区、黄石市西塞山区基础教育对口交流与合作实施方案和关于推进武汉城市圈内基础教育对口交流合作2012年工作备忘录精神，在成功举办第一届“同课异构”活动的基础上，2012年11月22日，武汉市江岸区教育局与黄石市西塞山区教育局开展第二届“同课异构”活动。江岸区教育局局长汪新、副局长黄运萍、副局长杨德红、江岸区人民政府教育督导室副主任督学范正武以及西塞山区教育局局长彭晓凌、副局长陶坤波、西塞山区政府教育督导室副主任谢红英等领导参与了此次活动。参与本次活动的学科有初中语文、数
2、学、英语、化学等四科，每学科均派2名教师，一名为西塞山区教师，一名为江岸区教师，两人同上一节规定课题的展示课。活动分别在八十一中、解放中学、七一中学、二中广雅等四个场地同时进行。活动的程序是：上展示课；授课教师介绍设计思路；听课教师互动，与授课教师思维碰撞；两地中学教研室教研员作点评；颁发荣誉证书。展示课环节中，两地教师的课堂呈现出不同的教学风格，展现出各具创造性的个性特色。不同的教学设计，不同的教学构思，不同的教学方法，使听课者真正感受到教学艺术的魅力。互动环节中，两地教师相互探讨教学的艺术，交流彼此的经验，提高了认识，促进了成长。点评环节中，两地专家对此次活动给予了高度的评价，普遍认为授课教师课堂模式虽不尽相同，但都能体现新课改强调的学生的主体地位。同时专家们从更高的角度对参与活动的教师进行了有效的引领。活动结束后，听课教师纷纷表示，同课异构比教学，好课涟涟觉书香，同样的“新课标”，同样的教学内容，不同的教学思路，不同的教学方法及不同教师的教学风格，让自己不仅从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到取长补短、智慧共享的目的；希望今后有更多的学科更多的教师参与，实现两地教学的共同发展。（中教科）
