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1、高考英语语法填空解题技巧与练习本文章内容阐明本文章个人整顿,但愿在广东高考帮到自己和人们。广州一模等广东比较有名的都市的模拟试题本文章内容导读一、动词(谓语非谓语)二、名词 三、代词 四、冠词 五、介词 六、连词(附属连词/并列连词) 七、情态动词 八、形容词/副词 九、挖掉表达起承转合的副词或副词性短语 十、词形变化或者词性变化十一、特殊句型（或固定短语） 十二、定语从句的引导词 十三、状语从句十四、名词性从句十五、 时态、语态 十六、 非谓语动词和独立主格构造十七、 倒装语序、主谓一致关系、强调构造及其她十八、 语法填空专练(篇)语法填空的考察范畴：1 语境（上下文)；2 语法：动词（时态
2、、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高档及构词法、倒装等。语法填空的能力规定：1.阅读理解语篇的能力分析句子构造的能力3.纯熟运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说，难度较大。重点复习:掌握句子的基本构造一方面,我们必须纯熟掌握简朴句的基本句型构造：（） 主语+谓语(+宾语+宾补)() 主语+系动词+表语另一方面，我们要充足理解充当各个句子成分的典型词类：(1) 充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，尚有动名词、不定式短语等。(2) 充当谓语的一定是动词。() 充当补语或表语的典型词类是形
3、容词。(4) 在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。（5) 作状语的典型词类是副词。再次，我们还要掌握句子的扩展构造：两个或几种简朴句之间若不用句号或分号,就必须要用连词，否则，句子的构造就不完整。连词重要有如下四类:() 用and,t,r,hle(而，却)，whn(就在这个时候)等构成并列句。（2） 用i,unless,before，atr,until,altogh,thou,as,snce,beuse,s hat等构成含状语从句的复合句（这里要注意辨别一下复杂句和复合句,复合句是涉及在复杂句这个概念里面的,在下文的基本写作部分有提到）。（3) 用who,ch,tha，whe，
4、whr，why等构成含定语从句的复合句。（这里要提示考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子构造来分析。）（4) 用tt,/wethe(与否)，wh等构成含名词性从句的复合句。解题措施：用句子构造分析法巧解语法填空.分析句子的构造对解答语法填空题很有协助。在解答语法填空题时，分析句子构造可以迅速拟定所要填的词语的词类或大体方向，若再结合语境就可以不久得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的某些提示。如:阅读下面短文，根据上下文填入合适的词语,或使用括号中的词语的合适形式填空，并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。The Inteet has b
5、eco at o yungpople lif _1_ reprt showstha38% f studnts oten usethe Internet .Motof hemget _（s) nfaion n thenternet _ ushe Intrnetto ep in thr tudie.ut manystuents dont seit_4_ goday. Som plgames too mch， sm visiwestes _5_ soudt look t S badthngs y ap _ studen snd toomuctment Internet _ ismptant for
6、students to use te Intrnet proely. Nw wehvea texbook， _8_ us many examl tochtuentsome good wastous t Intrnt.It gves usefl die. Some studetslo mak_ on te Internet Bu if you want ave a fae-toface _10_ (mee)with yronline fens， letyour parens no ad met in proper place .从下文中可以看出这是一种报道表白，前文还没有浮现，不必特指.考察冠词
7、的用法.2. usefu. 提示词use有名词和动词的词性，在这里是要一种形容词修饰mfraion.考察词性的鉴定和转化。3 d. 从这个句子要体现的意思来看gt 和 use是并列的谓语动词。4. n. 固定搭配， a way表达用某种措施。 thy.这是一种省略了that/ih的定语从句，从句子成分来看，此句缺少主语,是用来修饰webste,而关系代词在定语从句种作宾语,故省略,填hey来作从句中的主语。. if从上一句话承办下来的一种成果，但用了情态动词my,此空应当填连词来引导一种条件状语从句。7.t形式主语i替代真正的主语-不定式to th Interne8ich.通过句子分析法可以懂
8、得这是一种非限制性的定语从句。9 frends由语境,下文中online rends推断出me friend这个短语。0. meting. 提示词meet虽有名词词性，但hv mein是习惯搭配。下面是某些基本语法的解析,结合以往的某些单选考题作为理解之用(加深对基本语法的理解,对各个部分均有指引作用)：一、动词（谓语/非谓语) 给出动词的原形，根据句子构造的需要给出其合适的形式。填动词形式,一方面抓住主谓构造，拟定主句，剩余的部分，如有连词,则是句子，仍然有主谓构造,否则就用非谓语;是谓语就思考时态,语态，主谓一致,是非谓语就看积极被动,有否先后关系。动词及动词短语辨析重要考察的知识点：每年
9、必考的考点,重要从如下几种角度来命题：习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析；测试某些习常用语中的动词；测试某些系动词。下列动词构成的短语:r,arry，om，gt，giv，g,o,i,end，set，te，trn。英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一种热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组,但并未注明其具体的含义，这就给命题者留下了自由的伸缩空间。因此在复习时，不能拘泥于其在教材上的含义，要大胆地对其深层含义进行挖掘。如：goot便可挖掘出如下含义:出去；出国；发出去;贴出去;出去参与社交活动；离家出去工作；压塌;(火)熄灭；过时；死去;消失;辞职;下台；结束;罢工
10、等。（在完形填空中多加注意）【例17】To or hree year agothis kind of glas e as a fvoritwith the cildren,ut now t_ .A. has goneoe B. s gone out C. oes by Disgoingow【答案】B 【解析】go out在这是“过时”之意。答案选B。【例18】hee _us 150,00 for the he. Shal we ake it？A rovided B.spplied . sownD. ffed【答案】【解析】解答本题时不能只根据表面意思来选择。roie表达“提供”之意，但常构成
11、rovid b. w sth.（提供某人某物）或 rovd sthfo sb.（提供某物给某人）；sup也表达“提供”之意，但常构成:suply s.witht.或 sul th.to sb;sow 意为“带路，给某人看”，不合句意;ofr常用为:frsb. sth.（提供某物给某人）。因此答案是D。【例】T veryoys srpis,thfahoble yugly _ to e hef.A. found ot B. rveot C puout D.turneout【答案】D 【解析】ndou表达“打听,查明”;prv ou搭配错误;putou表达“扑灭，熄灭”;tu out表达“证明是，成
12、果是”。故答案为 。1. Ms Ce （teac) me Englih nc unior1,and o sow y apprciatin I ecided get hera pesen. (广州一模)2 I was erainh wuld likeitauseI (ell） by ycassmates that shelovd o food. (广州一模)3. T exam, hichwa orgiallyt be hel in cassroom，_ (chane) to the lirry t t minute. .(广州二模) 4.I hd to lavewor to a i t h hosptal bcaus he _ (bek) ingr.(深二模）5.Thechid, icl Hbn, (tae) by her thertoChildrens Mmorl Hosptal abot 1 p.m., Wedneday hec (汕头二模）6.Arnsitspsm id the rve shld (ake） radio ll to the contro cent frhelp（汕头二模)7Anofficial fromte Ministry of Euatonsaid hatChifloaneducainalpoly
