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1、倡导优质高效教学 提升课堂教学质量英语教研组展开主题研讨活动为了推动我校英语教师深入实行课堂教学改革，实施有效教学，提升教育教学质量，遵循学校课改实验精神，根据我校英语学科课堂教学现状和本次青年教师教学评赛活动暨学校英语教研组优化小学英语课堂练习与测评研究的课题研究实施过程，本次以“落实学科教学建议，提升课堂有效性，实现轻负高质”为主线，为扎实有效地落实减负增效的理念，注重教学生态，注重师生的发展成长，促动教学的可持续发展，提升教学质量，经学校会议研究决定，英语教研组实施以课堂教学为阵地，围绕“有效备课、高效上课、实效作业”三个环节，进一步规范课堂教学，着力提升我校的英语教育教学质量的专题研讨
2、活动。具体事项安排如下：一、活动时间：4月16日（下周一晚）二、活动地点：学校语文教研组办公室三、参加对象：学校7名英语教师四、活动建议：本次青年教师教学评赛活动已基本结束，根据学校开学至今安排的各科类示范课，观摩课，评赛课的教学状况，针对自己所任年级的英语教学实际情况，全体英语教师能够围绕：1. 各级英语课堂教学中符合班情学情的有效评价方法；2. 探讨各级英语课堂教学中单词，句子，对话或语篇教学的具体教学方法；3. 也能够是青年教师教学评赛中自己的所闻所感，理解与体会，或自己要学习的成功之举，或是自己要改正的疏漏不足之处及整改措施；4. 各级最受学生喜爱的作业设计模式，探讨素质教育下怎样维持师生评价的和谐性，以促动学生学习兴趣的维持，学习积极性的调动。五、活动要求：望教师们根据平时自己的课堂教学实情和本次学校大规模的教学评赛课，就怎样真正落实“有效的课堂教学”这个新理念展开研讨，以研促教，以学评教，看学生是否乐学，会学，学会。教研组成员都要畅所欲言、各抒己见。每名英语教师要根据自己所任年级学生特点，本人的教学实际情况，撰写一份高质量的书面材料，手写打印均可，一式两份，同时将电子版上交教研组长，请各位英语老师下周一准时参会。 英语教研组 2012.4.9
