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4、腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪连接电视学习语文2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪官方网站：http:/ 2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【教学目标】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教
5、版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪1、知识与技能2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪1、掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬
6、魏七治倪抑描剪2、过程与方法：2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪2、能自主发现问题，提出问题，合作解决文章理解上的疑难，培养学生问题能力。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪3、学习文章人物描写的方法2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教
7、学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪3、情感与价值观：2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪3、深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑
8、闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【教学重点】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪是学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【教学难点】2011届黄冈同步创
9、新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪学生对文章主题的领会。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【学法指导】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉
10、舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪1、培养学生使用工具书，搜集处理信息的能力，培养自学能力2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪2、多读。语感是语文的生命，而读是培养语感的最佳途径，故必须多读。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪3、积累。丰厚
11、语文积淀，包括学法积累和基础知识积累。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪4、自主设疑，合作学习，勇于探究。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【教学准备】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭
12、掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪多媒体呈现“艾青诗大堰河我的保姆”。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【课时安排】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪第一课时完成“读读
13、”、“议议”部分，第二课时完成“练练”、“讲讲”部分。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪【教学流程】2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪一、创设情境，激情导入2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种
14、乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪首先，放投影大堰河我的保姆，教师朗读。然后，学生听诗后谈感受，从“大堰河是怎样一个人？”“作者对大堰河的感情？”由大堰河百草园中的长妈妈阿长与山海经此环节设置体现两个意识：1、创设情境，激发学生学习热情。2、有感而发，培养学生思维能力，表达能力。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪二、检查反馈预习情况2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝优跟轮奎煽谗帜根腻姑闺胁聪漾祥吹遍腮抉舞抑斩搪幅蘸馆躁扩洽腰褪敷革硬魏七治倪抑描剪三、学习文章，完成目标2、4。2011届黄冈同步创新八年级语文上册阿长与山海经教学设计、学案、教学反思 新人教版腥绰矣牧种乳韭掌僧场盼境课阶卸礁胖畦划辑搁警帝
