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1、幼儿园小班音乐公开课教案苹果歌 【活动目标】 1、学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点。2、感受、表现四分音符为一拍的均匀节奏。 【活动准备】 苹果歌音乐磁带、苹果实物。 【活动过程】一、通过摘苹果、吃苹果等相关活动帮助幼儿理解歌词。 1、情境讲述,导入活动。 师：小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,(教案出自:教案网）它邀请我们去帮它摘果子呢。来,开上小汽车，我们一起出发喽!2、摘苹果,放入果篮中。 师：果园到了,看看有什么(苹果树）苹果树上结满了什么苹果熟了，我们把苹果一个一个摘下来,放进老师的果篮里，好不好(请幼儿来摘苹果) 3、尝一尝苹果,深刻理解我们喜欢吃苹果，
2、身体健康多快乐!这句歌词。 师：苹果摘下来了，真香真甜呀!喜欢吃吗老师这里也有苹果呢，来,我们尝一尝。吃的过程中问一问幼儿:苹果的味道怎样你们喜欢吃苹果吗、高兴吗 教师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它非常有营养，多吃苹果,我们的身体就很健康，不容易生病。 二、学习新歌。1、观看图谱。 教师:老师把刚才小朋友摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。出示图谱,教师带幼儿认识图谱。 2、学习歌词。 师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗我们一起学一学。 3、学唱新歌。 师：小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗(教师边做动作边范唱） 我们一起唱唱吧。（教
3、师和幼儿学唱歌曲） 三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。 教师:果园里还有许多苹果的好朋友也来了，你们看看有谁(出示梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了，（教案出自:教案网）可是没唱我,我们都等不及了。说说看，想唱谁这个是什么颜色它长在什么地方我们应该怎么唱 、学习歌词，把水果替换进去,和幼儿说一说。 3、尝试把创编的歌曲唱出来。 四、游戏摘果子。师:今天小朋友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。) 五、结束活动。宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!坐上小汽车,我们回去喽!1
