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2、友都喜欢玩玩具,你喜欢什么玩具2、看看,老师这里有什么玩具(出示受伤的玩具:企鹅、鸭子、小熊、青蛙、木偶)二、看故事答题1、这些玩具都坐在椅子上,这些玩具怎么了小结:这些玩具都生病了,坐在椅子上。2、第一张椅子上坐的是什么玩具第二张椅子上是谁青蛙坐在第几张椅子上,第五张椅子上是谁3、今天,这些玩具都生病了,它们坐在椅子上干什么呢小结:玩具都生病了,它们看病的,先挂号,排队。4、企鹅说:我先进去。企鹅是第几个进去的屋外还有几个玩具在椅子上等待谁要从门里出来了有什么变化5、依次提问接下来轮到谁进去了,为什么有几个玩具进去过了屋外还有几个三、爱惜玩具1、为什么受伤的玩具出来后都好了2、原来是玩具医生修好的,我们小朋友平时要怎样对我们的玩具朋友呢四、进一步提升经验1、你们还记得玩具进去的顺序吗2、(出示另一张图片,门在右边)我们再看看这张图片,应该谁第一个进去看病为什么3、我们这里门在哪里我们也从门的方向开始数,你是第几个教学反思:在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。小百科:五,是汉语词汇,汉语拼音为w,数名。五,会意。从二,从乂。二代表天地,乂表示互相交错。本义为交午,纵横交错。如:东汉许慎说文:五,阴阳在天地之间交午也。五,也指四加一的和,即five。如:唐李朝威柳毅传:塞其五山。1