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1、四年级上册语文期末试卷分析这次期末语文试卷总体来说，有些偏难。有五分的题，学生没有学过。题型大概分为这几部分：一、基础知识过关。二、句子过关。三、阅读过关。四、作文我喜欢的小动物。下面就卷子中的四部分进行详细分析：基础知识部分第一小题是看拼音写词语。这在专项复习中作为重点去对待，所以出错较少。第二小题是形近字组词。这些字，在讲解课文时都穿插着讲过，所以，细心的同学能保证全对。第三小题出错最多。有两个词语属于超范围“（）（）双飞、求（）责（）”。所以，这道题普遍失分。第四小题是给句子选择恰当的词语。学生对于“严肃、严厉、严格、严峻”的理解不是很到位，所以，有一小部分同学在此失分。句子过关部分第一
2、小题是“把、被句型对换”，第二小题是“修改病句”，第三小题是“给句子加上合适的关联词”，第四小题是“课文回放”。前三小题，因为专项复习中巩固过，所以错得不多。而第四小题是失分最严重的。全班仅有三人全对。错得最多的是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这两句诗是二年级上册所学，学生都会背，但字体不会写，所以造成失分。其次是课文背诵部分，卷子出了天鹅的故事火烧云的节选，这两篇课文是重点课文，在天鹅的故事中，虽让学生熟练朗诵课文，但重点还是放在天鹅精神上的讲解，纵观这篇课文的出题范围，也全都围绕老天鹅、天鹅群、老人的品质来出题，所以，有些大意了。火烧云虽让学生全篇背诵，并
3、默写过，但因时隔太久，所以还是生疏了。造成了大面积的失分。想想下学期的重点还是要学生在熟读课文的基础上再去总结人物品质。阅读部分分为两小题。一、课内阅读西门豹的节选，翻阅试卷后，觉得第三小题失分较重。问“最后一自然段是（）段，它总结（），又（）。在文章中起（）作用”。考试过后，学生问我“最后一段能做过渡段吗？”其实想想，学生问的也挺有道理，在讲课中也讲过过渡段，及其作用。但一般过渡段不会放到最后，因为文章是节选，所以把学生绕晕了。二、课外阅读猫这题学生错得较多的是“屏（bing）神凝视”学生没有学过这个多音字，所以都选成了（ping）.作文我最喜欢的小动物，看到这个题目，我心中有些小窃喜，公开课上讲过，学生对写动物的大致过程应该都能掌握。果然，翻了翻卷子，把每一篇作文都认真读了读，发现写得的确不错，其中有一个同学写的金钱豹，更是让我喜爱至极。作文内容虽可以，但字体的正确率却有待提升。这张卷子，基本上每道题都有不该出错的地方。复习了半个月，又辛苦准备了那么多专项复习课件。收获却甚微。看到成绩，学生及老师心里都很不舒服。努力了一学期，换来的却是如此不堪的成绩。但我们在心中都暗下决心，一次的失败，不能决定以后。对于下学期的努力方向，我们都积极研究，争取在以后的考试中，能把真实的水平赛出来！
