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1、爱是相互的爱是相互的 爱是相互的，在我的幼教工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱，可以变成家长对我的信任，因为我和家长都把爱放在了孩子的身上。班里的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下，就是这样一个小小的细节。让家长可以感受到我对孩子的爱，我也可以准确的知道孩子没来幼儿园的原因，这是一件一举两得的事情。我的一句询问，让家长知道孩子在老师的心中很重要。我这样做也是在悄悄地告诉家长：把孩子交给我请放心，因为我爱他。现在只要孩子不来，家长就会主动电话告诉我。因为我爱孩子所以家长很愿意和我交流，孩子有点什么事都愿意和我们说说。好像我们有神奇的魔法可以让调皮淘气的孩子变得听话懂事。我的付出这就是回报：
2、家长对我们的信任。 爱是相互的，在我和孩子的相处当中我更真切的这样认为。上个星期雅琪没来，我给雅琪妈妈打了电话知道孩子病了，需要在家里休息几天。妈妈带着雅琪去医院输液，我们的宝宝输完液还要来幼儿园看看。妈妈告诉我们说孩子想幼儿园想老师啦。我听了心里暖暖的，我对孩子付出的爱，在她们的身上我真切的看到了孩子对我的爱。这个星期雅琪还没有完全好，就要来幼儿园上学。妈妈拗不过孩子就让她来上学了，早上校车一来，我出去接孩子们，雅琪一看到我，一把扑到我的怀里，叫着“老师，老师!”孩子不愿在家里享受妈妈的爱，要来幼儿园和小朋友、老师在一起。这证明了孩子爱幼儿园、爱幼儿园里的老师，才愿意来幼儿园。雅琪好多天没来了，我把她抱在自己的怀里，问一问这些天做些什么、想点什么。孩子很高兴地和我交谈，她快乐我也快乐。 不知道怎么才能准确的表达我的心情，虽然幼儿园的工作很琐碎，很累，但是和孩子们在一起，看到她们一天天成长，我的心里很高兴、很快乐。
