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1、人教版九年级化学第八单元测试题（1）可能用到的相对原子质量:Fe-56、O-16、Zn-65、Cu-64、S-32、H-1选择题 地壳中含量最多的金属元素是A. 硅B.铁C.铝D.钙2垃圾是一种“放错地方的资源”，政府相关部门提倡实行垃圾分类回收，在街道边放置各类垃圾箱。绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是 A废旧报纸 B果皮 C铝质饮料罐 D废铜电缆3收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好，该铝制品不易锈蚀的主要原因是A铝不易发生化学反应 B铝的氧化物易发生还原反应 C铝不易氧化D铝易氧化，但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用4多数合金与组
2、成成份相比较，合金的A熔点高，硬度小 B密度大 C抗腐蚀性能差 D熔点低，硬度大5不法分子常用金光闪闪的“假元宝”（铜锌合金）蒙骗人们。下列鉴别方法中错误的是A加盐酸 B测密度 C加硝酸银溶液 D看颜色6联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是A价格便宜B熔点高C烹饪的食物中留有铁元素 D导热性好7.下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是A锌和稀硫酸B铁和稀硫酸C铁和硫酸铜 D铜和硝酸银溶液8.为了防止铁制品受腐蚀，下述采取的措施中错误的是A保持铁制品表面的洁净和干燥 B在铁制品表面涂上油C在铁制品表面镀上金属锌 D不用时把铁
3、制品浸在水里，用时再取出9 下列与金属有关的说法正确的是A 生铁和钢都是铁的合金 B废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染C银的电导性比铜强，所以一般用银电线 D铁矿石在地壳中含量丰富，可以任意开采10.下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是A硫酸锌ZnSO4 B氯化镁MgCl2 C氯化铁FeC13 D硫酸亚铁FeSO4 11下列金属中，只能与硝酸银反应，不能与稀硫酸反应的是A镁 B铁 C铜 D锌12为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，不可选用的一组物质是 AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 BCuSO4溶液、Fe、AlC13溶液C稀盐酸、Fe、Cu、AlDFeSO4溶液、l、C
4、u13. X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2 X+HCl不反应，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是A. ZYX B. XYZ C. YXZ D. YZX14下列除去杂质的方法中，错误的是选项物质杂质除杂质的方法A氯化钾二氧化锰加水溶解、过滤B铜铁加适量稀盐酸、过滤CFeCl2溶液CuCl2加过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃二、填空题1用化学符号和化学式表示：三个铁原子 显 +3价的铁元素 硫酸铁 二个亚铁离子 氧化铁 2下列金属：A、铝 B、铜 C、锌 D、钛（用序号填写） 白铁的
5、表面所镀的金属是 包装糖果、香烟的银白色材料是 广泛应用于航天工业造船工业的是 常用于制造电线的是 3我们知道，物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有_性；因为金刚石和石墨的_不同，所以它们的物理性质不同；因为石墨具有_性，所以能做电极、电刷；因为金属钨的_高，所以用作电灯泡的灯丝。4用两种化学方法除去铜粉中混有的少量锌粉，简要写出操作方法及化学方程式。方法一： 相关的化学方程式： 方法二： 相关的化学方程式： 距今两千多年前，我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中
6、氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式是： ， 。 随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的。请根据废旧电池中的物质（如右图所示），选用适当物质用化学式填空。（1）金属活动性相对较强的金属是 ； (2）在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的是 ；具有优良导电性的非金属单质是 。 (4) 写出一条回收利用废旧电池的意义_。 下图为初中化学几种常见物质及其转化关系，请根据图示回答： （1）化合物甲中的元素有 种。 (2）单质D的化学式可能是_。（3） 如果B为红色固体，乙能使澄清石灰水变浑浊， 则A与甲反应的化学方程式为_。三、实验探究题1同学们一起探究铝、铁、
7、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。_ 在所得的溶液中，插入 ，充分用。无明显现象在所得的溶液中插入 ，充分作用。 结论：金属活动性Al Fe Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是 ；(3)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是 ；(4)小强同学认为要得到Al Fe H Cu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整
8、后插入金属的顺序是 。 2欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。（1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：调查内容掉漆的自行车露天堆放的钢筋洗净并擦干的菜刀镀铬的铁质水龙头铁制品锈蚀情况长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹时间长了钢筋表面出现锈层菜刀放置较长时间也不生锈龙头较长时间不生锈由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与 和 等发生反应的过程。 （2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是 （填字母序号）。 A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品 C.任意开采铁矿石 （3） 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式 ，该反应类型属于 反应
9、。3某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。查阅资料初中化学实验室常见的黑色粉末：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉。提出假设 （只写一种假设）黑色粉末是 ，无色溶液是 设计实验向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液，用 法收集一试管气体；检验气体（写出操作方法） 实验现象 实验结论 此气体是 ，原假设成立。 4.利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。 CO与Fe2O3反应的化学方程
10、式为 。 气体通过装置的顺序是A (装置不能重复使用)。 从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 。 四. 计算题： 1为了测定某铜锌合金的组成，某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下： 第一次第二次第三次所取合金的质量g101020所用稀硫酸的质量g608050生成氢气的质量g0.20.2 0.2 (1)试计算该铜锌合金中锌的质量分数。 (2)从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应； 2李小刚同学为了测定某铁合金中铁的含量，做了如下实验：称取11.4克样品，放入质量为50.0克的烧杯中，再往烧杯中加入100克稀盐酸（杂质不反应，也不溶于水），并在不同的时间段对烧杯进行了四次称量，记录的数据如下：反应时间T0T1T2T3烧杯的总质
