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1、第二学期小学数学教研组工作计划 人生天地之间，若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是为大家整理的第二学期小学数学教研组工作计划,仅供参考，希望能够帮助到大家。 第二学期小学数学教研组工作计划一、主要任务 1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准,解析并把握小学数学新课程的内容要点,明确数学学科的教学改革方向;运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材,指导新教材的教学。 2、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把
2、握新教材的“新质”。 3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口,借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的,与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。4、总结整理一年来本校教师在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法,使之在更大范围内发挥作用。 二、具体措施1、集体备课4次，（,，5,6年级各次）重点探索课堂
3、教学新模式,研究教材,教法，设计教案,制作课件。2、公开教学6次，(每个数学老师一次)上好实践课,重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。定期进行实验课题的研究活动,组织实验教师研究探索教学规律。3、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变。 4、优秀教学设计、优质课评比活动。 5、安排教师到邻居学校听课,吸取好的经验为我们所用。 第二学期小学数学教研组工作计划2 一、指导思想 以学校教导处、教科室计划为指导，以提高教师专业素养为目标，以日常教研管 理为抓手,努力营造健康、和谐积极向上的教研氛围，创建学习型教研组，提升教师品位,力争使我校的数学教学上一个新的台阶。 二、工
4、作要点 （一)深入学习，提高教师专业素养1本学期继续组织教师学习数学课程标准、数学课程标准解读等有关课程改革的材料,同时要求每位教师读一本教育专著,让理论学习成为一种习惯,不断提升理论水平。 2在学习理论基础上,要求教师把理论与实践相结合,不断总结、反思,作一名反思型的教师。鼓励教师认真撰写教育教学论文及经验总结,进一步提高教师的专业素养。 （二)深化课改,组织开展教学研讨活动 本学期将继续发挥好老教师的传、帮、带作用以及骨干教师的示范作用，积极为青年教师搭建平台，鼓励青年教师积极参与区级以上的教学比武活动。2组织开展各层次的教学比武活动，(现场说课、教学展示、研讨课、示范课）并以此活动为契机
5、，抓好、抓实“备课”、“听课”和“评课”。 3把备课组活动落到实处，充分发挥备课组集体备课的优势以及营造备课组磨课、评课的氛围。 4进一步作好教师外出学习返校后的形象传达和经验介绍工作,争取做到“一人学习，多人受益”。(三)抓好常规,全面提高教学质量 1.本学期将继续做好备课笔记、听课笔记、作业本等检查工作。备课笔记要求二度修改并且有课后记;听课要求五年教龄内不少于30节,615年教龄不少于25节,1625年教龄不少于2节,25年教龄以上不少于15节； 2进一步加强随堂听课的力度,本学期将实行推门听课制度（具体见学校工作计划）,目的在于促使教师向四十分钟要效益，切实提高教学质量。学校将在期中进
6、行教学质量调研及期末年段过关。（四）增强科研意识，不断提高科研能力 组内教师应树立科研兴教的思想,积极参与科研活动。要求每位数学教师都有自己的课题,并根据研究步骤写出阶段性总结或结题报告。青年教师争取在区、市级以上的刊物发表论文。 (五）博采众长，加强校际间的横向交流积极参与市区教研室组织的各项各类教研交流活动,努力汲取兄弟学校宝贵教学、教研经验，以促进我组教研教学能力的进一步综合提高！ 具体安排: 活动时间 活动内容 主要负责备注 月14日 通过教研组计划,布置 工作。 教研组长 3月28日 青年教师现场说课比武 教导处 教研组 一等奖获得者展示 本次活动将进行实录 4月1日 专题沙龙（解决
7、问题的教学研究） 教研组长月25日对组内教师的汇报课进行评课活动 教研组长先备课组进行评课，再大组评课。月10日 学校期中教学质量调研分析报告会 教研组长本次活动将进行实录 5月16日与杭州求是教育集团、春芽实验小学、东林小学联谊校长室、教导处教研组月30日 复习课研讨活动 教研组长 6月13日 教学心得交流会 教研组长 数学教研组 二七年三月十日 第二学期小学数学教研组工作计划3 为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划: 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新
8、课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二 、主要工作思路 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。 继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。 1、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写
9、要规范化，教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理。 3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计
10、、布置、批改,力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。 （二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。 、严格备课管理。教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现
11、“自主、合作、探究”新理念。坚持课后写教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。 、每月一次集体备课,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。 、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于1节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。 、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 5、继续加强毕业班的教学质量调研工作。 四、活动安排如下：二月份： 1、制定本学期教研工作计划。 、第一次教研活动、第一次教学常规检查 三月份： 1、第二次教研活动 2、第二次教学常规
12、检查 四月份: 、第三次教研活动 2、第三次教学常规检查 五月份: 1、第四次教研活动 2、第四次教学常规检查 六月份： 1、第五次教研活动 2、第五次教学常规检查 第二学期小学数学教研组工作计划4 一、指导思想以学生的发展为本，以新课改理念为指导,加强数学课堂教学研讨。本期将认真组织本组数学教师认真进行新课改教学实践，提高教师整体素质，努力培养学生的自主学习能力，促进学生全面、持续、和谐地发展，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 、加强学习数学新课程标准,领会新课改理念,用新课改精神指导课堂教学改革，探索新课改的有效教学方式,认真开展校区两级的三优比赛工作。 2、大胆进行学法指导的探讨和改
13、革,认真进行新课改教学实践，着力以学生的发展为本,培养学生的自主学习能力和创新能力。三、主要工作措施 1、加强学习,提高素养。倡导教师参加各级各类教学培训,同时充分利用网络资源优势，有效地组织教师进行集体学习和自学相结合，提高使用新教学手段的能力。 2、利用区三优评比的契机，要求教师在认真钻研教材的同时,抓好课堂教学研究工作，认真开展说课，评课活动，发挥集体智慧,取长补短。3、坚持做好每学期每人听课不少于10节课的任务，要求每位教师必须听课，不得无听课、抄听课笔记敷衍了事。学校早有规定：凡学校安排外出听课学习的教师，都要求认真听、用心记，作简要的听课评析，达到一人外出，全体受益的良好效果。 4
14、、提倡教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思,争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志，同时,向校刊踊跃投稿，协助学校办好校刊,从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。5、加强教学过程的监督、管理。对数学教师教学常规工作,根据学校安排做到定期检查，重点查教师的备课、上课、改作业等方面，发现问题及时整改。6、做好潜能生的辅导工作,从而带动教学质量的提高。根据数学学科的实际情况,激发教与学的积极性，注重优生能力培养的同时,积极做好潜能生的辅导工作,真正做以学生为本，力求人人都能学习有价值的数学，人人都能得到不同的发展。 四、具体工作安排 二月月份： 1、制订教研组计划，布置任务：
15、本期将全面展开校级三优评比研究活动。 三月份： 1、校级三优课,观摩优质课件案例及评析。2、教师工作月查。四月份: 1、撰写课堂教学案例和课堂经验总结。、组织组内课例研究。3、组织毕业班级的调考复习教学研讨 4、教师工作月查。 五月份: 、观摩学习优质资源课件、案例。2、六年级毕业复习计划的指定 3、校期中质量分析 4、老师工作月查。 六月份： 1、三至六年级的复习研讨课 2、整理总结教研组工作。 3、制订期终复习计划，迎接期终考试。 七月份 1、准备放暑假事宜。 2、进行学期期总结期. 八月份(略) . 第二学期小学数学教研组工作计划5 一。指导思想： 继续以全面实施素质教育，推进“二期”课改为先导,以积极的精神状态、务实的
