计算机网络考试重点

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1、1、某颜料公司的总裁打算与本地的啤酒酿造商合作生产一种啤酒罐,总裁指示他的法律部 门调査此事,后者又请工程师部分帮助。于是,总工程师打电话给啤酒公司的这方面主管 讨论此事的技术问题。然后工程师们又各自向自己的法律部门汇报。双方法律部门通过电 话商议,安排了有关法律方面的事宜。最后,两位公司总裁讨论这笔生意的经济方面的问 题。请问,这是否是OSI参考模型意义上的多层协议的例子?答:不,在ISO协议模型中,物理通讯只在最低的层里进行,对等层实体都不进行直接通 信,而是通过网络协议进行间接地通信。本题中,总裁、法律部门、工程师都进行了直接物 理通信。2、(1)协议分为哪几部分,在计算机网络中有100

2、%可靠稳定的协议吗?试着举出日常生 活中所到的常用协议,会出现哪些漏洞?(a) 答:没有100%可靠的协议(2)如果你要和一个同学下午2点约在大门口见面,如下过程是否是一个协议?如果是 这个协议能否达到预期目的?甲:下午8点我们在大门口见面,好么?乙:好的。答:是协议;不能达到预期目标;从三个方面说明:语法:中文;语义:约会(3)协议与服务有何区别?有何关系答:网络协议:为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。由以下三个要素组成:(b) 语法:即数据与控制信息的结构或格式。(c) 语义:即需要发出何种控制信息,完成何种动作以及做出何种响应。(d) 同步:即事件实现顺序电热详细说明。协议

3、是控制两个对等实体进行通信的规则的集合。在协议的控制下,两个对等实体间的通信 使得本层能够向上一层提供服务,而要实现本层协议,还需要使用下面一层提供服务。 协议和服务的概念的区分:1、协议的实现保证了能够向上一层提供服务。本层的服务用户只能看见服务而无法看见下 面的协议。下面的协议对上面的服务用户是透明的。2、协议是“水平的”,即协议是控制两个对等实体之间通信的规则。但服务是“垂直的”, 即服务是由下层通过层间接口向上层提供的。上层使用所提供的服务必须与下层交换一些命 令,这些命令在OSI中称为服务原语。3、当一个文件在两台计算机之间传输的时候,可能会有两种不同的确认策略。在第一种策 略中,该

4、文件被分解成许多个分组。接收方会独立确认每一个分组,但是文件传输过程作 为整体并没有被确认。在第二种策略中,这些分组并没有被单独地确认,但是当整个文件 到达地时候,它会被确认。请讨论两种答案。答:如果网络容易丢失分组,那么对每一个分组逐一进行确认较好,此时仅重传丢失的分组。 而在另一方面,如果网络高度可靠,那么在不发差错的情况下,仅仅在整个文件传送的结尾 发送一次确认,从而减少了确认的次数,节省了带宽;不过,即使有单个分组丢失,也需要 重传整个文件。8、收发两端之间的传输距离为1000km,信号在媒体上的传播速率为2 108m / s。试计算 以下两种情况的发送时延和传播时延:(a) 数据长度

5、为10%it,数据发送速率为100kb/s。(b) 数据长度为却彳“匚数据发送速率为1Gb/s。解:(a)发送时延=数据帐长度(b) /发送速率(b/s)=107bit/105b/s=100s 传播时延=信道长度(m) /电磁波在信道上的传播速率(m/s)=106m/(2*1O8)m/s=O.005s(b)发送时延=数据帐长度(b) /发送速率(b/s)=103bit/109b/s=l*10-6s=lps传播时延=信道长度(m) /电磁波在信道上的传播速率(m/s)=1O6m/(2*108)m/s=0.005s一、根据下列阅读材料回答问题【学生阅读材料一:山东省胶南县杜某:儿子杜晓(化名)今年

6、19岁,在读高二,以前一直是一个品学兼优 的学生,但自从迷恋网络后,学习成绩直线下降,经常彻夜不归。现在,已经又有一个星期 没回来了。在儿子同学的指点下。日前,杜某终于在网吧里把正在QQ网聊的儿子找了出来。 问题:如果你是杜晓的同学,你会给这个父亲怎样的“指点”(讯息)呢? 可以向他父亲介绍一种新的qq版本,可以通过这种版本确定上网的IP地址,然后通过IP 地址就可以知道所在地的地理位置了,这样的话,只要杜晓是在上网聊qq,就可以马上找到 他了。【学生阅读材料二:(1)A类IP地址一般用于主机数多达160余万台的大型网络,高8位代表网络号,后 3个8位代表主机号。32位的高3位为000;十进制

7、的第1组数值范围为000127。IP地 址范围为:001.x.y.z126.x.y.z。(2)B类IP地址一般用于中等规模的各地区网管中心,前两个8位代表网络号,后两 个8位代表主机号。32位高3位为100;十进制的第1组数值范围为128191。IP地址范 围为:128.x.y.z 191.x.y.z。(3)C类地址一般用于规模较小的本地网络,如校园网等。前3个8位代表网络号, 低8位代表主机号。32位的前3位为110,十进制第1组数值范围为192223。IP地址范 围为:192.x.y.z 223.x.y.z。IPv6的推出:近年来,随着因特网用户的高速增长,有限的IP地址与迅速增长的用户需

8、求之间的矛 盾已越来越突出。以扩展IP地址为契机,新一代IP协议Ipv6已经推出。IPv6的地址表示使用128位二进制数,比IPv 4增长了 4倍,编址空间增加296倍,并可能支持 更多的编址层次。它大幅度扩展了编址能力。IPv6不仅加长了 IP地址,而且在数据包的优先级、安全性方面进行了定义,这给 Internet上的一些新业务打下了基础。技术补充:查询IP地址及其表示区域方法:a、计算机自带的“ping”命令。(可以查找已知域名的IP地址)b、利用网站如等。(已知IP地址,查询该IP所在的地理位置。c、珊瑚虫版QQ。(查询QQ网友登录的IP地址及地理位置)【问题:】1快速判断IP地址属于A

9、,B,C哪类,判断下列IP地址代表的主机哪些在同一网络中,分别 是哪一类地址,它们的网络标识和主机标识分别是什么?59.49.2411221.11.16751 192.168126 59 168 6123139.5612369192 1683231 139.56.66.562211116780 192.168115959.49.241.1 ( A 类)221.11.167.51 (C 类)192.168.1.26(C 类)59.168.61.23 (A 类)139.56.123.69 (B 类)192.168.3.231 (C 类)139.56.66.56(B 类) 221.11.167.80

10、 (C 类)192.168.1.159 (C类)A类的两个IP地址网络标识为59,0,0,0和59,0,0,0.B类的两个IP地址网络标识和主机标识为139,56,0,0和139, 56,0,0.C类的两个IP地址网络标识和主机标识为221, 11, 167, 0和192, 168, 1, 0和192, 168,3, 0 和 221, 11, 167, 0 和 192, 168, 1, 0.A类主机标识为0, 0, 0, 1和0, 0, 0, 23B类主机标识为0, 0, 123, 69和0, 0, 66, 56C 类主机标识为 0, 11, 167, 51 和 0, 168, 1, 26 和

11、 0, 168, 3, 231 和 0, 11, 167,80 和 0, 168, 1, 1592、同一网络中的主机的网络标识是否相同?同一网络中的主机的主机标识能否相同? 答:是,网络标识是相同的。但主机的主机标识是不同的,一个主机号在它前面的网络号所 指明的网络范围内必须是唯一的。3、生活中有没有类似IP地址性质的例子?答:家庭电话的排序4、能否根据IP地址就知道在虚拟世界中哪个网大,哪个网小? IP地址又是怎样体现网络标识和主机标识的呢?答:不能。IP地址由两个固定长度的字段组成,其中第一个字段就是网络号,标识主机所 连接到的网络,一个网络号在整个因特网中必须是唯一的。第二个字段是主机号

12、,标识该主 机。5、你是公安人员,要打击赌博网站www.betfair.co m,你能判断它在哪里吗?答:利用网站如等。(已知IP地址,查询该IP所在的地理位置。所以已 知网址,可以判断出在什么地理位置。6、你能找到你的QQ好友吗?答:能,通过上面提过的新版的QQ就能找出QQ好友的IP地址以及其地理位置。四、海特大学的网络ID为157.540.0/16,此次IP规划分配任务首先需要保留一半的地址 空间供将来使用(这一点很值得推荐)。另外,海特大学共有15个分学院,每个学院可能 包含2 000台主机和不同用途的服务器,为此需要将网络再划分出为子网。任务实施:IP规划假定你是海特大学的网络管理员,

13、网络ID为157.54.0.0/16,任务如下。(1)保留地址:需要保留一半的地址空间供将来使用。(2)分配各个学院地址:有15个地址前缀,供各个学院使用,海特大学中每个学院可能包 含2 000台主机和不同用途的服务器。(3)创建IP地址模板:为其中一所学院创建8个可拥有250个主机的子网,其他学院可参 照执行。1 保留地址任务为了达到保留一半地址空间供将来使用这一要求,应当对网络ID 157.54.0.0进行1位 的子网划分。这种子网划分生成了 2个子网157.54.0.0/17和157.54.128.0/17,将地址空间平 均分成了两部分。可以选择157.54.0.0/17作为保留的那一部

14、分地址空间的网络ID,从而满 足上述要求。2. 各学院地址分配为了达到拥有15个地址前缀,每个前缀有大约2 000个主机这一要求,对子网网络ID 157.54.128.0/17执行4位子网划分。第2次子网网划分生成了 16个地址前缀。157.54.128.0/21、157.54.136.0/21157.54.240.0和1157.54.248.0/21,每个地址前缀可拥 有多达2 046个主机。可以选择15个子网网络ID (从157.54.128.0/21157.54.240.0/21)作 为分院校的地址前缀,从而满足了这一要求。表4-8列出了这15个地址前缀,其中每个子 网可拥有多达2 04

15、6个主机。创建地址分配模板为了满足每个学员创建8个可拥有250个主机的子网模板要求,需要对子网网络ID 157.54.248.0/21进行3位的子网划分。第3次子网划分会生成8个子网。157.54.248.0/24、 157.54.249.0/24.157.54.254.0/24 和 157.54.255.0/24,每个子网可拥有 254 个主机。可以选 择所有8个子网网络ID从157.54.248.0/24157.54.255.0/24,作为网络ID分配给单个子网, 从而完成整个任务。表4-9列出了 8个子网,其中每个子网可拥有254个主机。当然,每个学院的内部还有可能对250台主机再次进行可变长子网掩码的操作,例如,划分 VLAN等。这些利用VLSM操作之后进行的实际配置案例,我们会在“园区网与VLAN应用” 一章中重点讲述。此次IP规划任务完成情况可以根据图4-16看到这次子网划分的流程图。157.54.0.0/16 -157.54.0.0/17曲二157.54.128.0/17 -157.54.126.01157.54,24021旺茅三157,54.248.0/21 157.54248.0/24 n157.54255

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