学校语言文字工作计划2

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1、学校0年语言文字工作参考计划_ 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,落实武汉市语言文字工作xx规划和武汉市语委办20X年工作要点,依照武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创立、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求,认真开展我校语言文字工作,提升师生语言才能,优化学校语言环境,弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活,为把国家级语言文字标准化示范校办好做出新奉献。 二、重点目的 .夯实国家级语言文字示范校成果,争创市级年度优秀。 2.创立武汉市“经典诵读”特色学校。 3.开展“阳光朗读”活动。 4.对9个“文明用语示范岗”重新评估,新增个。 5组织第17届全国“推

2、普周”活动,创新推普工作。 6.教职工一般话培训达标;一年级学生开设一般话与口语交际课程,参加一般话水平测试,测试合格率到达8%。 三、主要工作 1.召开02X年语言文字工作布置会。总结X年工作,科学研究谋划202年工作,统一思想,提高认识,高度注重,将语言文字工作融入示范校建立、教育教学、精神文明建立等中心工作,把语言文字工作贯穿在日常工作之中。 2.接着组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、方式上不断创新。一是坚持早自习诵读;二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目中华之声参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;三是举办“经典文学”系列讲座;四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗读

3、竞赛;五是开展4月23日全国“读书日”活动;。 .狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职老师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用一般话等咨询题,开展语言文字标准化、标准化培训。加强一般话教学研究,提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。选送老师参加一般话培训,提高师资水平。 .积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选,做好评选活动的参评工作。 (1)完成XX-30字的自评报告; (2)持续开展“阳光朗读”活动; ()举办教职工美文吟诵、学生诗文朗读会。 (4)“技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写竞赛活动; (5)进一步营建富有中华传统文化特色的校园气氛,张贴标语和宣传画,展示实践活动图片等。 5. 对照“文明用语示范岗”评选标准,采取不定期抽查和定期检查方式,对成教部等9个“文明用语示范岗”进展考核及重新评价,确保示范引领效果,发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。 . 精心组织第届全国“推普周”活动。依照上级“推普周”活动总体部署,认真落实我校第届全国推普宣传周活动方案,进一步创新“推普周”活动方式,提高广大师生的参与认识,扩大推普活动的辐射面和妨碍力。 7打造语言文字硬环境。按照学校文化建立总部署,提出环境建立合理规划,主动协助职能部门,在校园环境建立上有所作为。

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