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1、关于安全教育心得体会汇编9篇 安全教育心得体会 篇 安全,是化工厂生产永恒而重要的话题,无论什么时候，都要把安全放在第一位。全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的伤员,不知道有多少人在事故中离开了这个世界，逝者的离去带给我们无尽的悲伤，活着的我们在这一刻才发现，人的生命是多么的脆弱,对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。 从调查结果得知，化工厂85%甚至更多的事故都是违归作业和各方面的疏忽所造成。主要原因是侥幸心里,思想麻痹，“三违”现象认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。有了这样思想,所以导致事故频频发。生命诚可贵，安全价更高,只有安全做保障,才能生产出
2、优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人!” 珍惜生命、杜绝违章!哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。 安全靠什么靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分,安全的隐患随都随时存在。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障，生命才会美丽。 安全教育心得体会篇2 通过本次安全管理讲座的学习,使我对班级安全管理工作有了新的认识。班级安全工
3、作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下，始终把安全工作放在班级管理的首要位置。切实从增强学生的安全意识,强化班级安全管理入手,通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的班级育人环境。在此，谈谈个人对班级安全工作的一点体会： 一、利用班队时间，加强学生安全教育 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育，防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全意识。学期初应把班级安全工作写进本学期的班主任计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上
4、,应对学生进行了校园安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全意识，增强学生安全意识。 二、运用多种宣传方式,树立学生安全意识 我们应利用班级黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动，增强学生的安全知识。在班级中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。 三、建立各种安全制度，加强安全管理 民主选举班委会时，班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好班级的安全、纪律工作。使班级安全
5、管理遍布到班上的每一个角落。 四、争取各方力量,搞好班级安全管理学期初,应该与学生家长签定了安全责任状，让家长注意配合学校班级对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外，班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好班级的安全管理。 总之，班级安全教育不是班主任一个人的事情，所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,班级安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的班级氛围! 安全教育心得体会篇 今天,我和同学们兴致勃勃地观看了安全教育宣传片, 看完这部片子
6、,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在，就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!影片开始放映了,我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。 如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的.身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只
7、有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。 同学们,请你学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现；还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底。如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命! 安全教育心得体会 篇4 安全是一切工作的首要条件,我们要时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、
8、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 通过学习，我认为校内安全安全教育要制度化、常规化，要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强，所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,从各方面加强安全知识的教育。 我觉得学校安全,要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化
9、。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 另外,老师们在带领学生进行安全演练时,一定要严肃、认真，不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有,教师要以身作则：老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。 孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作
10、，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂,学生是安全之本，班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感，努力为创建平安校园而奋斗。 学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施，严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能做好! 总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没
11、关系，自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全，把安全责任放在首位。这样，学校的安全工作才能做好。 安全教育心得体会 篇5 学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有
12、发生。为什么会出现这样的状况呢? 纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上,总以“不许”,“不要”,“不能”“不准”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。 首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋
13、友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时,你是怎样做的？如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。 其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏
14、那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受,积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。 总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。 安全教育心得体会 篇6 车间是企业生产活动的基本单位
15、,也是员工开展工作和日常管理活动的主要场所。是企业的“细胞”,是企业各项工作的落脚点,完善安全生产管理，务实安全生产的这个“根基”,就必须要做好车间的安全工作,才能实现“工作零违章、安全零事故”的目标。我认为安全生产工作,必须对照“预防为主”的理念,着重在“严”、“细”、“实”三个方面下功夫。“严”,就是对班组的安全生产工作严格管理。 首先加强员工安全意识,牢记“一失万无”的警示，确保“万无一失”的安全，统一思想认识。全面落实安全生产责任制,认真执行“安全第一、预防为主”的方针，把安全工作放在首位。再就是要坚持“管生产必须管安全的原则，杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”和制止“
16、三违”现象,要而且必须做到严格按规章制度处理。同时，在日常安全管理中遵循“操作前模拟核对,操作中预防控制，操作后严密检查。”的原则,严格执行安全操作规程,严格执行安全管理制度及安全技术和组织措施。 “细”,就是安全工作要做得细。在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，在检查过程中要细致入微,发现问题要及时处理和整改,切忌侥幸心理。认真细致地把各岗位及作业场所的主要危险因素和预防措施及控制方法,教给每一位员工,使他们在操作过程中做到心中有数,每个环节都能符合安全生产的规范要求。经常组织学习一些单位的先进经验,取长补短，认真学习事故通报,分析事故发生原因,吸取经验教训,举一反三。 作为一个部门、一个工段的直接管理人员、排头兵，在加强和提高自身业务素质的同时，应当
