郑州师范学院无线校园网解决方案

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1、郑州师范学院无线校园网解决方案华三通信技术有限公司2014 年 01 月目录1概述 .错误 !未定义书签。2需求分析 .错误 !未定义书签。总体要求 .错误 !未定义书签。覆盖范围 .错误 !未定义书签。技术要求 .错误 !未定义书签。3H3C无线校园网建设方案 . .错误 !未定义书签。整体方案 .错误 !未定义书签。无线校园网管理方案 .错误 !未定义书签。安全方案 .错误 !未定义书签。防 ARP病毒 .错误 !未定义书签。无线入侵检测 .错误 !未定义书签。室内设备物理安全性 .错误 !未定义书签。4H3C方案特点与优势 . .错误 !未定义书签。H3C一体化无线校园解决方案更稳定:.

2、错误 !未定义书签。H3C一体化无线校园解决方案高安全:.错误 !未定义书签。H3C一体化无线校园解决方案易管理:.错误 !未定义书签。H3C一体化无线校园解决方案可扩展:.错误 !未定义书签。H3C一体化无线校园解决方案全业务:.错误 !未定义书签。5产品配置方案 .错误 !未定义书签。整体配置方案 .错误 !未定义书签。AP 详细配置方案 .错误 !未定义书签。交换机详细配置方案 .错误 !未定义书签。6 方案涉及产品介绍 .错误 !未定义书签。H3C WX6100E系列无线控制器 .错误 !未定义书签。产品简介 .错误 !未定义书签。产品特点 .错误 !未定义书签。产品规格 .错误 !未

3、定义书签。H3C WA4600I-ACN无线接入点 .错误 !未定义书签。产品简介 .错误 !未定义书签。产品特点 .错误 !未定义书签。产品规格 .错误 !未定义书签。I MCWSM无线运营管理组件 . .错误 !未定义书签。产品简介 .错误 !未定义书签。产品特点 .错误 !未定义书签。运行环境 .错误 !未定义书签。S5120-SI . .错误 !未定义书签。产品概述 .错误 !未定义书签。产品特点 .错误 !未定义书签。产品规格 .错误 !未定义书签。7H3C售后服务结构及保障体系 . .错误 !未定义书签。服务组织结构 .错误 !未定义书签。服务及时性保障 .错误 !未定义书签。服务

4、有效性保障 .错误 !未定义书签。1 概述无线局域网( WLAN)技术于 20 世纪 90 年代逐步成熟并投入商用, 既可以作传统有线网络的延伸, 在某些环境也可以替代传统的有线网络。 无线局域网具有以下显著特点:简易性: WLAN网桥传输系统的安装快速简单,可极大的减少敷设管道及布线等繁琐工作;灵活性:无线技术使得 WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置, 使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域;综合成本较低: 一方面 WLAN网络减少了布线的费用, 另一方面在需要频繁移动和变化的动态环境中, 无线局域网技术可以更好地保护已有投资。同时,由于 WLAN技术本身就是面向数据通信领域的 IP 传

5、输技术,因此可直接通过千兆自适应网口和企业、 学校内部 Intranet 相连,从体系结构上节省了协议转换器等相关设备;扩展能力强: WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容,可以十分容易地从小容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系统;随着 WLAN技术的快速发展和不断成熟,目前在国内外具有较多的中大规模应用,诸如荷兰的阿姆斯特丹市的全城覆盖,诸如无线上海、无线杭州的无线城市,向客户提供各种业务。2 需求分析2.1总体要求无线网工程的总体原则如下:侧重实际应用,覆盖园区内区域,为教学、科研、办公及学习、生活、交流提供切实可用的、稳定的无线网络环境。采取先进通行的协议标准,即目前无线局域网普遍采

6、用系列标准,无线局域网提供 802.11a 、 802.11g 、标准的联网支持,提供可供实际应用的稳定网络通讯服务。实现室内无线网络的合理分布,考虑室内实现无线网络的不同情况和特点以及目前园区室内手提电脑用户数量日益增多的情况,应采取合理的布网方式满足现在以及未来发展的需要。新建网络需要实现与现有的无线网和有线网的网络融合与统一管理。在实施无线覆盖工程时,如无特别说明,以考虑信号覆盖范围为主,单个AP的并发用户数及每用户无线上网带宽不作为工程的重要因素予以考虑。所有学生宿舍楼宇主要采用室外照射方式进行覆盖。对于部分学生宿舍楼宇,在保证信号覆盖的前提下,如果不较大的提高综合成本,楼内的部署方式

7、将更为可取。无线系统须具备对无线AP进行统一控制、管理的软硬件平台, 软硬件控制、管理平台所提供的网元License 数量与实际网元数量相匹配并易于扩充,软硬件控制、管理平台的采购、安装、调试工作由系统集成商负责。无线网系统必须实现与有线网现有认证系统对接,从而实现校园有线网与无线网的统一身份认证。2.2覆盖范围覆盖范围: “回”型教学大楼,主要包含A、B、C、D四个区域。详见下表。楼层每层普教师阶梯教区域通教师休息备注数室数数区数A59123 层 1 个大阶梯教师,相当于普通的2个B2003阶梯教师 1 层小些, 2 层大些C5710D59123 层 1 个大阶梯教师,相当于普通的2个合计1725372.3技术要求室内无线 AP输出点信号强度 20dbm,室外无线 AP输出信号强度-73dbm无线接入点供电方式需采用POE交换机远程供电为了满足大容量并且以备扩容和发展,室内无线AP要求必须支持两个射频模块,可以工作在和频段为了满足室内美观和覆盖要求, 室内无线 AP必须采用吸顶天线方式,天线要求工作在和频段范围。无线接入点( AP)必须支持 IEEE802.11a、 IEEE802.11g

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