高二音乐教学计划范文3篇

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1、高二音乐教学计划范文一:一、学情分析:学校开设了高二音乐课,学校从学生的实际发展出发,安排了一定的课时,使音乐课变得有声有色。高中音乐教学第一册以欣赏为主,为了学生能更好地掌握音乐知识,培养高中学生的音乐欣赏能力和音乐文化素养,我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学习方法,使学生学习的热情提高,从而爱上高中音乐课。二、教学目标:1、让高中学生能掌握一定的鉴赏能力,能够独立的欣赏音乐作品。2、使学生了解作品的时代背景、作者生平、表现技巧和音乐成就。3、针对学生加强艺术修养方面的训练,让学生理论和技能同步发展。三、教学措施:1、加强欣赏的作品数量,从课本入手,参照当时的时代特色,让学生掌握更多的音乐

2、知识。2、利用音乐课堂多开展实践教学,教师做好示范,并讲解欣赏的要求。选用对学生有帮助的音乐作品。3、开展现代音乐的鉴赏,从学生熟悉的流行音乐入手,对学生进行音乐素养的培养。教学进度:第一周:音乐的发展第二周:亚细亚民间风情一第三周:亚细亚民间风情二第四周:走进非洲与美洲第五周:欧洲民间音乐第六周:华夏音乐之光第七周:一唱雄鸡天下白第八周:音乐从宗教走向世俗第九周:音乐从古典走向浪漫第十周:音乐从印象走向现代第十一周:群众歌曲与艺术歌曲第十二周:期中考查第十三周:音乐的戏剧-歌剧第十四周:舞剧的灵魂第十五周:梨园百花第十六周:艺苑撷英第十七周:音乐与影视第十八周:中国通俗音乐第十九周:外国通俗

3、音乐第二十周、二十一周:期末考查高二音乐教学计划范文二:本学期担任高中音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:一、教学目标:1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。2、 突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。3、 在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。二、教学要求:音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,

4、引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。三、教学措施:面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线2、 树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平 3、 加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量 4

5、、 加强合作,优势互补,共同提高 四、教学内容:1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主

6、义教育。7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。五、教学反思:本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养。在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节音乐鉴赏课,教师有责任和义务进行必要的讲解,如此,才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。高二音乐教学计划范文三:一、指导思想:特长生的培养,是充分挖掘学生的音乐才能和潜力,进一步培养他们对音乐的爱好,满足他们学习音乐的需求,为音乐院校输送人才。二、训练目标:针对高二音乐特长生的实际情况,通过系统的音乐高考

7、知识的强化教育,提高特长生的音乐素质。工作中,我会根据学生的不同特点,有计划地进行提高训练,扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。三、使用教材声乐:山东文艺声乐教程钢琴:人音拜尔视唱练耳:湖南文艺视唱练耳卷、单声部试视唱教程乐理:童忠良基本乐理教程四、具体计划(一)声乐课教学计划如下:1.声乐理论学习2.搞清人体发声结构3.了解怎么样呼吸4.唱歌姿势的学习5.学会怎么样发声6.建立正确发声概念(二)钢琴课教学计划如下:1.重量弹奏法2.形成正确的弹奏理念3.手形4.用力正确5.读谱正确,节奏正确6.多练(三)视唱练耳课教学计划如下:1、音阶:自然大小调、民族五声调式2、音程:音程比较、音程听辩、和声音程听写3、和弦:和弦性质听辩、和弦听记4、节奏:拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿5、旋律听写:音程与音阶:练习时放慢速度跟唱6、相关视唱:湖南文艺视唱练耳卷、单声部试唱教程部分乐谱。(四)乐理课教学计划如下:1、要有系统地讲课,作业也尽可能当堂完成,使学生当堂弄清楚所学内容。2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。3、有系统地做实战练习,有难题可启示或引导一下。

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