张才勇教师个人主要事迹材料

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1、张才勇教师个人主要事迹材料宜城市砖庙中学语文教师张才勇, 在党组织关怀、 培养和同志们的帮助下, 在 14 年的从教生涯中, 时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作, 无论在任何岗位担任什么工作, 都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。自 1999 年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,

2、能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任, 针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流, 做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取 “晓之以理,动之以情 ”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心, 让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自2007 年担任语文教研组长以来至今, 带领

3、本组教师钻研业务, 探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用 “自主、合作、探究” 的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了市教育局颁发的 “骨干教师 ”的荣誉称号。我也善于总结和运用担任班主任工作。 10 余年来, 在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。 掌握多种教学手段和教学方法, 开拓进取,适应新课程改革

4、,勇于承担课改任务,有一定的教学教研水平。作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得尊敬和信任的师长、 又是亲密的好朋友。 因此同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。自工作以来, 多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任, 所带的班级也多次被评为先进班级。 如: 2009年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异。三、克服困难、忠于职守多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校团支部书记、语文教研组组长

5、,工作量很大,特别是女儿还小,生活无法自理, 必须有人细心照顾,但从不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息, 加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和 安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实 际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充 满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、 领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为我努力工作的包袱,受到领导 和教师的一致好评。四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工 作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经 验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将 难啃的骨头”交给我,我在 处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的 事,都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听,对他们进行谈心、开导,力所能及帮助他们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

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