《关于2022中小学学校作业管理实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2022中小学学校作业管理实施方案（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于2022中小学学校作业管理实施方案该计划从目的、要求、办法、办法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。 下列是为大家整理的关于2008中小学学校作业管理实施计划的文章14篇 ,欢迎品鉴！【篇1】2008中小学学校作业管理实施计划第一章总那么第一条为了进一步加强校园文化建设，保证学生社团下列简称为“社团的健康开展，丰盛和活泼学生的课外文化及生活，促进学生素质的全面提高，制定本条例。第二条建兴中学社联是学生以共同和爱好为根底，自愿组织起来的大众性团体，其会员一般不少于十人。社团可由团委直接命名，也可以自行命名，报团委批准。第三条学生社团的宗旨是必须坚持四项根本原那么，遵守国家的法律
2、法规和学校的各项规章制度，合乎国家的教育方针，有益于学生的身心健康。第四条社团的指导部门为校团委，具体管理部门为社团联合会，社团联合会接受校团委的指导和监督。第二章社团的成立第五条成立学生社团，应具备下列重要条件：一由三名以上含三名学生联合发起；二发起人要成立筹备组，专门负责筹备工作，并指定负责人；三制定完备的社团章程；四有简洁明了的社团名称，且冠以“建兴中学社联的字样；五有社团发展活动的必要场所等条件。第六条社团章程应当载明以下事项：一社团的名称；二社团的成立宗旨及目的；三社团的主要任务；四社团的主要活动内容；五社团的组织机构及议事规那么；六社团的活动经费筹措及使用办法；七发起人认为需要规定
3、的其它事项。第七条上述材料审查合格后，又社团筹建负责人填写?社团登记表，一式三份，一份报校团委，一份报社团联合会备案，一份社团自留。登记表经校团委批准盖章后，社团方可成立。学生社团按学术研究类、文艺休闲、公益实践、体育竞技等类别登记，一个社团只能进行一类申请登记。第八条宗旨及活动内容根本相同的社团原那么上只批准一个一些社团设立分会者除外。第九条申请成立的社团必须经过一个月的考察期(一)考察期的社团必须按时加入学生社团联合会每周一的例会，假设不按时加入三次包含三次以上的，不予成立；(二)考察期社团不按照学生社团联合会社团管理计划执行各类活动的将不予批准成立登记；(三)考察期社团须在一个月的时间内
4、举办活动三个以上，假设活动次数达不到要求的将不予成立；(四)考察期社团必须按时上缴活动的各种资料审批、活动总结、图片等的将不予成立；(五)假设社团组织混乱，将不予成立。(六)凡按照本管理条例，并积极配合学生社团联合会工作的社团将给予成立并颁发登记证。第十条给予社团应在十天内以公告或其他形式宣布其成立。第十一条社团从登记之日起，每满一学年须向社团联合会申请注册。第十二条社团申请时须向社团联合会提交下列书面材料：一本社团上一个月的活动方案一份用a4纸打印。内容包括活动主题、组织者姓名、参与人数、覆盖面、活动内容、场地、经费使用等。二社团本学年的主要活动方案；三社团指导老师的意见；四上述材料经审查后
5、，由社团负责人填写?社团审批表一式三份一份报校团委，一份报社团联合会，一份自留。第十三条社团的名称、章程等如有变更，应及时向校团委申请变更登记。第十四条社团从到期登记注册日起，逾期半年没有申请注册者，该社团视为自动解散，任何组织和个人不得再以该社团名义发展工作，组织活动。第十五条社团负责人由全体社团成员选举产生并报学生社团社团联合会批准。社团负责人主要指社团会长、副会长及秘书长三人负责人不能兼职。第十六条有以下情况之一者，不能担任社团负责人；一受到刑事处分或治安管理处罚者；二受到学校各级行政组织处罚者；三因违反有关规定，曾被校团委罢职的社团负责人；四因违反有关规定，被责令解散的社团的负责人及主
6、要成员；五有其他原因不宜担任社团负责人者。第三章社团成员的权利和义务第十七条凡加入社团的成员，必须坚守四项根本原那么，学习努力，成绩合格，愿意加入社会活动，有效劳精神。第十八条社团成员享有下列权利：一社团成员在所在社团有选举权和被选举权；二积极对社团工作提出批评和倡议，对社团领导机构进行监督；三享受社团给予的待遇；四特殊情况下，可直接向学生社团联合会反映社团内部情况。第十九条社团成员须履行下列义务：一遵守本条例及所在社团的章程；二遵守学校及团体各项规章制度，服从社团管理部门领导；三为社团及上级领导机构提供信息，承当一定工作；四向本社团缴纳会费。第四章社团管理与社团活动管理第一节社团的指导第二十
7、条社团在成立时，必须聘请指导老师。第二十一条指导老师应熟悉所聘请的社团的活动内容，并能胜任该社团的指导工作和对社团成员进行业务培训的工作。第二十二条社团根据活动的需要，可在校内外聘请假设干思想品德好，政策水平较高的社团参谋。社团参谋的职责是根据在社团的宗旨对社团的活动进行帮忙指导。第二十三条聘请社团参谋时，社团须向社团联合会提出申请并经社团联合会批准前方可正式聘请，并由院团委向参谋颁发聘书。聘请参谋的经费由社团自行解决。第二节社团活动管理第二十四条社团活动必须公开。第二十五条社团举办下列活动须向学生社团联合会申请，并由校团委上报学校主管领导，经同意方可发展。一两个或两个以上社团联合举办活动；二
8、与校内其它部门或校外单位、团体、个人联合举办的活动；三邀请校外人员开设讲座、作报告等；四波及宗教、民族内容的活动；五其它可能影响学校正常管理的重大活动；六社团自身活动。第二十六条社团在申请举办活动时须提交如下书面材料；一活动的名称、目的、内容、方式、人数、时间、地点、主办单位、负责人等活动审批表；二被邀请人员的根本情况；三指导老师的意见；四活动经费来源和数目；五所有书面材料均用a4纸打樱第二十七条社团举办活动的张贴物、刊物及其它宣传物品的管理，按照学院管理部门的相关规定执行，不得与国家现行制度、法律法规等相违背。学生社团不得刻制公章，可以自备艺术图章或其它标志，但须经社团联合会批准方可使用。【
9、篇2】2008中小学学校作业管理实施计划为了进一步标准中小学教育教学行为，提高质量，减轻负担，减轻中小学生过度的课业负担，有效实施辽宁省教育厅关于印发;通知(辽教发（2022）33号)，促进学生身心健康开展，根据我市实际情况提出下列工作方案。 第一，总体要求。 减轻中小学生过度的课业负担是贯彻党的教育方针，做好人民称心教育的内在要求，是落实德育人的基本任务，尊重青少年成长规律，培养时代新人的现实需要。加强义务教育阶段学生作业管理是标准学校教育教学行为、提高质量、减轻负担的重要措施。要充沛认识加强义务教育阶段学生作业管理对促进学生健康开展和义务教育优质开展的重要意义。通过明确和加强各方责任、家校
10、共育、标本兼治、综合政策，引导中小学、家长和社会尊重教育规律，转变教育观念，营造有利于学生健康成长的环境，使中小学生全面健康成长。 第二，工作任务。 加强课堂教学质量管理，着力提高课堂教学质量。 一、加强教学管理。学校要完善教学管理规程，严格按照国家课程规范制定教学方案，优化课堂教学设计，严格按照教学方案进行课堂教学，提高课堂教学质量和学生在校学习效率。不能超纲教学，赶上教学进度。课堂稳固练习，必须在学校完成。对新知识内容进行零起点教学，确保课堂教学的完整性。 二、标准考试管理。学校应严格按照国家课程规范和省市教学内容、考点难度、考试时间等要求标准学科考试。根据?盘锦市辽宁省教育厅等九部门关于
11、减轻中小学生负担的实施计划的要求，小学一、二年级每学期可组织一次统考，其他年级每学期不超过两次，初中每学期不超过两次。禁止人为增加考试次数，不出偏、难、怪、超纲考题。严禁颁布考生个人或集体考试成绩、排名等信息，学校不得对各班学生进行考试成绩排名。 加强作业管理，科学合理地安顿作业; 三、严格控制作业总量。学校要协调学生的作业时间，教务部门、年级组长、班主任要协调学校、年级、班级教师科学合理地安顿作业，把握作业内容、形式和总量。同一年级同一学科的教学进度和作业布局应大致一致。小学一、二年级不留书面作业，小学其他年级每天不超过45分钟，初中生每天不超过60分钟。 四、作业必须精确布置。学校应以年级
12、和学科为单位制定作业管理实施计划，作业难度水平不得超过课程规范要求。教师应安顿有效作业，不得安顿惩办性和重复性的家庭作业。严禁将学生作业转化为家长作业或要求家长检查批改作业。教师必须及时批改作业，注意作业跟踪整改，不得有头无尾，造成无效作业。 五、严格标准班级群管理。学校发布班级群、QQ群、钉钉群(简称班级群)等管理标准，实施一校一策。每个班只能有一个班组，班组的使用只能作为教师和家长在教育教学中的沟通和相关紧急事项的通知。除疫情防控等原因外，严禁教师在班组安顿作业，严禁教师通过学校通讯等软件安顿作业，不要要求学生在团内完成打卡作业。学校领导要加强细节管理，深入班级群体，精心控制学校教学动态。
13、各级教育部门派专门人员明确责任，全面覆盖，正常监督义务教育阶段学校的班级群体，标准班级群体的使用，各学校要做好入团协助工作。 (3)履行学校家庭职责，引导学生健康成长。 6.确保所有规定的课程都禁止学校或教师无故挪用，挤压学生体音美劳的上课时间、活动时间和自习时间，不得随意增减课时。 7.加强学生的自我管理。学生应养成良好的学习习惯，加强自我管理，独立完成作业，不敷衍，不抄袭。合理安顿家庭学习时间，制定学习方案，最大限度地减少使用电子产品的时间，加强体育锻炼，每天进行适当的校外体育，养成体育习惯。 八、引导家长营造良好的学习环境。通过社会宣传和家长学校，引导家长树立正确的教育观和作业观。家长要
14、做好学生家庭作业的监督和实施工作，不要给学生增加额外的家庭作业负担。家长要培养学生良好的学习生活习惯，保证学生的睡眠时间。严格控制学生在家使用电子产品的时间，避免学生沉迷网络。做好学生校外体育活动平安爱护教育工作。遇到学生教育问题，及时与老师沟通，随时掌握学生的身心健康。 第三，保障措施。 一、完善管理机制。县教育行政部门要建立和完善合乎本地区实际的学校作业长效管理机制，加强对学校作业管理的检查;教研部门要围绕作业设计的科学性、有效性、开展性和多样性进行专项研究，建立专门的作业管理评估机制，指导学校加强教育教学的常规管理，科学构建作业管理机制;学校要制定作业实施计划，统筹作业总量，建立作业监控机制，定期检查统计各年级作业总量和批改情况，分析作业质量，不定期检查学生作业情况。校长是学校作业管理的第一责任人，校级党组织要做好监督和推进实施。 二、加强监督问责。教育监督部门应把作业管理作为各地教育监督
