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1、总第_课时 主备教师：刘大盛第十章 浮力浮力复习课（第二课时）一、教学目标（一）知识与技能1能说出阿基米德原理的内容；2能说出浮力的计算公式；3能说出物体的浮沉条件，并能根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉。（二）过程与方法1通过复习，帮助学生对本章的知识有一个系统的认识； 2通过复习，使学生学会应用所学知识解释生活、生产中的现象；（三）情感态度价值观通过对本课的复习，让学生感受到学习物体其实很简单，只要掌握恰当的方法，学起来很容易。二、教学重难点教学重点：通过复习，让学生对浮力有一个更加深刻的认识和理解；教学难点：运用所学知识解释生产、生活中的相关现象，并能在习题中灵活应用。三、教学方法演示实验
2、法、列举实例法、多媒体课件演示法四、教具学具教师：弹簧测力计，溢水杯，小桶，装沙子的塑料筒，水。五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图基本知识点复习多媒体展示问题：1、阿基米德原理的内容是什么？我们知道，阿基米德原理适用于液体，那么还适用于气体吗？2、浮力的计算公式是什么？3、物体的浮沉条件是什么？4、结合实际谈谈，浮力在生活中有哪些应用。5、潜水艇上浮下潜的原理是什么？一、教师大面积提问，让学生明确本课知识点。二、注意纠正学生表述不准确或者不清晰的地方，培养学生能准确、完整地表达意思。认真阅读课本：第二节 阿基米德原理第三节 物体的浮沉条件及其应用时间为12分钟，并思考课件上所展示的全
3、部问题。认真回答问题，并对自己出现的问题加以改正。基本知识让学生自学完成，培养学生的自主学习能力，和应用所学知识解决实际问题的能力。实验复习演示实验：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。多媒体展示实验步骤，然后按照步骤一步一步的操作。认真观察老师实验的过程，并认真听讲，思考问题：1、用弹簧测力计测量浮力的原理是什么？2、这个浮力等于什么？3、物体浸在水中的体积和排开水的体积之间有一个什么样的关系？4、如何准确测出物体排开水的重力？5、比较物体所受的浮力和其排开水的重力，你发现了什么？通过实验，学生再次经历实验探究的过程，从而更加深刻的认识到实验所反映的本质。当堂训练课件展示练习题：1浸在液
4、体中的物体所受的浮力，大小等于它 排开液体 受到的重力，这就是著名的 阿基米德 原理。写成公式就是 F浮=G排 。2浸在液体中的物体，当它受到的浮力大于所受的重力时，物体就 上浮 ；当它受到的浮力小于所受的重力时，物体就 下沉 ；当它受到的浮力等于所受的重力时，物体就 悬浮 在液体。3、如图所示，烧杯中装满了密度为的液体，现把一木块放入烧杯中，将溢出的液体收 集起来，用量筒测出体积为V，则木块的质量为 V ，木块所受到的浮力为 Vg ，浮力的计算公式为 F=Vg 4、将一个质量为2.7 kg体积为3dm3的铝球分别投入水和酒精中，待球稳定后，求该球在水中和酒精中受到的浮力各为多少?( 酒精0.
5、8103kgm3)5、用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装上水后挂在弹簧测力计下，测出重力为18N，然后慢慢放入水中观察弹簧测力计的读数为 0 N，塑料袋内外液面 相平 (填“相平”或“不 平”)，这说明了 受到的浮力等于排开水的重力 6、一个体积为100cm3的木块，密度是0.6103kgm3，静止漂浮在水面上，求木块受到的浮力和排开水的体积。 0.6N，60cm37、一个物体悬挂于弹簧测力计下，示数为20 N，将它浸没在水中时，示数为10 N，将它浸没于某液体中时，示数为12N，求： (1)物体的体积和密度； 1dm3 2103kgm3 (2)某液体的密度 0.8103kgm3师巡视指导，发
6、现问题及时加以纠正，点评练习时着重加以强调。发现学生学习中存在的问题，并且及时予以矫正，从而帮助学生形成正确的认识。补充练习：一、填空题1、潜水艇的下潜和上浮是靠 改变自重 来实现的；向水舱充水时，潜水艇的 重量 增加，潜水艇就下潜；将水舱的水排出时，潜水艇的 重量 就减小，潜水艇就浮出水面。2、密度计是测量 液体密度 的仪器，由于它的重力是一定的，所以它漂浮在各种液体中时受到的 浮力是一定的它漂浮在被测液体中时，被测液体的密度越大，它排开液体的体积就 越小 ，密度计的位置就 越靠上 ，因此，可根据液面在密度计上的位置，直接读出液体的密度。二、选择题3、质量相同的铁块和铝块，要使它们受到的浮力
7、相同，需要把它们放在 ( D )A酒精中 B水中C盐水中 D水银中4、容器内的水面上漂浮着一个小木块，木块上面有一小石块，现将小石块拿下放入水中，木块仍漂浮在水面上，则容器中的水面将会 ( B )A上升 B下降C不变 D无法确定5、一木块放人盛水的量筒中，水面由50 mL，上升到62mL，则木块的质量为 ( D )A50 g B62 gC31 g D12 g6、有一根表面涂蜡的细木条，在它的一端绕有适量的铁丝，把它分别竖直放在甲、乙两种液体中，均漂浮如图所示，那么，这两种液体密度的关系是 ( A )A BC D无法确定三、实验(设计)题7、给你一个弹簧测力计，一块系有细线的铜块(铜已知)和一杯
8、待测液体，请利用上述物品，测出该液体的密度简要写出实验步骤和液体密度的表达式。先测出空气中铜块的重力G，再测出浸入液体后的弹簧测力计的拉力F，铜块的体积G铜V1g F液V2g V1液V2 ，所以液（G F）铜/ G四、计算题8、气球重800N，容积1 000 m3，其中全部充满氢气后，最大载重量是多少?( 空1.29kgm3 氢0.09kgm3 g10Nkg) 1.12104N9、如图所示，在木块上放一个质量为4kg的砝码时，木块上表面恰好与水面相平，若在木块下面挂一个5kg的物体时，木块上表面也恰好与水面相平，求该物体的密度。 5.3103kgm3作业布置：课堂作业 家庭作业：学习之友上相应练习后记与反思：
