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1、大学生心理健康节的活动策划书一、活动主题：我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活 动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校 园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。三 活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五 活动时间：XX年5月3日（5月3日一 31日）六 活动范围：全体学生七 活动内容及具体安排：（）宣传篇1 、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主 题。承办单位：院宣
2、传部 院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长一一湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场2 、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容 时间 安排等。承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场 东院教学楼前3 、报纸宣传：出一期报纸（ 特刊），宣传本届心理健康节主 题、内容 具体活动安排等。承办单位：大学生心理成长协会心之桥部活动时间：5月份 印刷完成。4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：各系心理健康部 活动要求：正确悬挂于南院和东院篮球场上；纸张 大小标准（与院宣传部统
3、一标准）5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理咨询中心 注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。（二）活动篇1 、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则 如下：活动对象：全院学生活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共 同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到 心理健康报中。活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）第 二轮：院里征选 备注：5月4号到7号在篮球
4、场设立心理健康节活动咨询台，发放 心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文 章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2 、“爱的抱抱”温暖校园行动活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友 家人、学校 的感谢。主办单位：学生工作处心理咨询中心承办单位：院心理健康部协助单位：院心理成长协会活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服 装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了 “感恩”和 “祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与 祝福，或是自己大学
5、三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和“祝纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与 福”的同学将获得一份小小的礼物。活动时间：5月12日下午14： 3016： 00活动地点：南院篮球场3 、校园心理剧比赛(1)活动目的：通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我 与家庭 人际交往情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命， 构建和谐心灵，健康成长。话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁主办单位：学生工作处心理咨询中心承办单位：院心理
6、健康部协助单位：院治保部、体育部 院秘书处参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长 协会共7支队伍参加比赛。活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理 咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月 11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。（8）比赛时间：5月19日下午15： 00 （暂定）。评分标准：评分方式：总分10分，取平均分。根据服装，表演的 发挥与创新等相应得分（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀 表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。（11）比赛地点：南院篮球场（12
7、）场地设置、纪律 安全工作安排：由院心理健康部、院体育部 采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部 院宿管部维护现场 纪律、安全。4 、沙盘游戏作品展览（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣, 感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘 游戏。活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展 现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容 以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发 展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。(3)主办单位：学生工作处心理咨询中心承办单位：院心理健康部(5) 协助单位：院心理成长协会、六系心理健康部(6) 参与人员：本院学生活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照 留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院 里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描 述(即：沙盘的名字 故事)后统一冲洗进行展出。
