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1、20112012学年度第二学期四年级语文科单元目标检测题（八）班别： 姓名： 座号： 成绩： 一、 我勤读（10分）我背诵、朗读这个单元的课文得了（ ）分。（教师可根据学生平时背诵、朗读本单元课文的情况酌情给分）一、我会听（15分）1、听读音写词语。（每个读两遍）（8分）2、听读短文，回答问题。（7分） 根据短文内容填空 这个富翁经不住二度失去亲爱家人的打击，不久之后，也因过度悲伤而 。 老管家是个穷人，但她决定买下一件遗物作为纪念，于是买了她照顾了 年的小主人的油画。 青睐真诚。二、对号入座（根据意思选词语）（5分）（披头散发） （气急败坏） （笑逐颜开） （无恶不作） （恩将仇报） 1、上
2、气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。 （ ） 2、眉开眼笑。 （ ） 3、没有哪样坏事不干，形容人极坏。 （ ） 4、用仇恨报答恩惠。 （ ） 5、形容头发长而散乱。 （ ）三、小小变色龙（给下列多音字组词）（6分） 脏 zng ( ) 恶 w( ) 撒 s ( )zng ( ) ( ) s ( )四、变字小魔术（写出含有下列部首的字、并组词）（8分）剂（ ） 汤（ ） 彩（ ）碗（ ）刺（ ） 烫（ ） 睬（ ）婉（ ）五、词语对对碰（写出下列词语的近义词和反义词）（6分）近义词：（优异）（ ） （容易）（ ） （茂密）（ ）反义词：（进步）（ ） （浪费）（ ） （熟悉）（ ）六、修
3、辞手法我知道（写出下列句子运用的修辞手法）（4分） 1、电脑网络就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网。 （ ） 2、军需处长成了一座晶莹的丰碑。 （ ） 3、小溪唱着歌从山上跑下来。 （ ） 4、太阳红灿灿的，鱼塘清溜溜的，花朵鲜嫩嫩的，牛羊活生生的。 （ ）七、课文内容我知道（按课文内容填空）（4分） 1、纪昌学射这则寓言告诉我们： 2、蔡桓公为何不相信扁鹊的话？结果又如何？（2分） 3、学了渔夫的故事一课，我明白了 八、我会读书，我的知识真丰富。（4分） （1）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新， （2）写歇后语。 四两棉花 孔夫子搬家 九、阅读（18分）（1）阅读短文，回答问题。（7分）开始练习的时
4、候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。1、用“ ”画出纪昌下功夫练眼力的句子。（3分）2、用“ ”画出纪昌本领练得相当到家的句子。通过联系上下文，我知道文中的“到家”的意思是指（ ）（2+2=4分）（2）阅读短文，回答问题。（11分） 孝 心一个12岁的小孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，
5、没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄禾、拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了。泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手旧报纸将月饼包了一层有一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，幼嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个”其实月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！1、 在本文中找出一对
6、反义词和一对近义词，写在下面。（4分）反义词： 近义词： 2、用“ ”画出第2自然段中小女孩由语病产生联想的句子。（2分）3、第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出 （急切喜悦、关心受气、幼稚可笑）的语气。（2分）4、小女孩为什么不舍得吃月饼？（3分） 5、理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”正确的是（2分）A、孝心市人类珍贵的品质，愚昧和孝心比起来，是微不足道的。心中有孝心，他就是高尚的人。B、愚昧的人就是愚钝的孝心。十、小小作家（30分）请自由写一篇作文。可以写大自然秀美的山川，可以写各种各样的人或事，可以写自己的快乐和烦恼，而可以写自己的梦想或希望等。要求把自己想说的意思写具体，写清楚。写完后自拟题目。
