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1、小学交通安全教育制度为强化学生交通安全教育，我校决定建立小学生交通安全活动周制度，将每年_月份的第_周作为“全校学生交通安全教育活动周”。活动周期间各班组织开展内容丰富，形式活泼，学生喜闻乐见的宣传教育活动周。介以聘请交警讲交通安全知识，征集交通安全宣传标语，开展交通安全宣传画和交通法规知识竞赛，举办讲座和组织交通安全征文，演讲比赛，观看录像等丰富多彩的活动，使广大学生树立交通安全概念，掌握交通安全知识，提高自我防范能力，同时广泛向家长，社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的意义让社会都来关注学生的交通安全，形成人人懂交规，人人守交规，人人关注学生交通安全的良好的社会气氛。大林
2、实验学校_.9小学交通安全教育制度（二）为强化学生交通安全教育，我校决定建立小学生交通安全活动周制度，将每年_月份的第_周作为“全校学生交通安全教育活动周”。活动周期间各班_开展内容丰富，形式活泼，学生喜闻乐见的宣传教育活动周。介以聘请交警讲交通安全知识，征集交通安全宣传标语，开展交通安全宣传画和交通法规知识竞赛，举办讲座和_交通安全征文，演讲比赛，观看录像等丰富多彩的活动，使广大学生树立交通安全概念，掌握交通安全知识，提高自我防范能力，同时广泛向家长，社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的意义让社会都来_学生的交通安全，形成人人懂交规，人人守交规，人人_学生交通安全的良好的社
3、会气氛。大林实验学校_.9交通安全宣传教育制度一、定期对全处员工进行交通教育宣传，形式主要有讲座，发放室传资料，出黑板报，主题班会，图片宣传等。二、经常性地开展车辆的保养、检修，保证出车前的安全检查，确保上路的安全。三、校领导与驾驶员签订交通安全目标责任制，责任落实到人，全方位确保交通安全。四、要实行交通_和意外事故及时汇报制，争取第一时间处理交通事故，减小到最少损失，维护人身及公共财产的安全。五、定期开展驾驶员培训，每季度一次，提高驾驶员的安全操作技能和道路交通安全意识。小学交通安全教育制度（三）一、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识
4、竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，_学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。1、每学期当上一堂交通安全课；2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全；3、每个月要以班为单位举行一次交通安全主题班会；4、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识；5、每学期_一次交通安全知识考试，把考试情况列入评比“三好学生”的内容之一。二、开展平安回家自护训练。利用假期和社区活动阵地，_举办“交通安全夏令营”活动，帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力。三、开辟交通安全绿色通道。争取_和相关部门的重视和配合，开辟小学生上下学的交通安全通道，学校指派教师、行管人员以及门卫疏通交通。四、推行路队制。学校要在交警部门的指导下，推行学生放学路队制。要制作一批“小红帽”和路队起旗，学生在上、下学以及进行其它校外活动时，佩戴示意车辆让行的“小红帽”，举路队旗。五、加强管理，优化交通环境。争取交警部门完善必要的道路交通安全设施，确保家长接送学生途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。第1页共1页
