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1、高一下期物理教学计划模板（一）目标与要求1.注重学生发展面向全体学生初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。2.重视“双基”，使学生掌握一定的物理知识与技能使学生有牢固的基础知识和一定的操作基本技能，仍然是初中阶段教师的首要任务。对于物理概念和规律，要求学生熟练掌握并用于实际，能解释有关现象、解决一些简单问题;对于实验操作，要切实加强，提高学生动手动脑的能力，培养学生的设计、创新能力。3.重视科学探究，强调过程与方法的学习在物理知识与技能的探索与学习过程中，使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。教师在教学
2、中，要使学生认识到：获取知识的方法，增强探究未知世界的兴趣和能力，以及学生对科学本质的理解和科学价值的树立，是与科学知识的学习等同的。4.情感、态度与价值观。注重培养学生对科学的求知欲，乐于探索、勇于探索，有将科学技术用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验或制作活动。注重培养学生克服困难的信心和勇气，能使学生体验到克服困难、解决问题的喜悦，做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有理想、有抱负、爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。5.注重科学探究，提倡教学方式多样化。加强科学技术社会（STS）的教育。对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程
3、与关注结果相统一转变。6.搞好集体备课，狠抓学生辅导，落实分层教学，把握标高，圆满完成教学任务7.继续坚持以自修反思为平台，扎实开展课堂教学改革，提高教师的课堂教学水平。8.巩固“初中物理探究性学习”课题的成果。9.进行省级课题“初中物理发展性学习评价”的第2阶段的工作。10.认真组织远程教育资源的使用，加强教师的现代教育技术应用培训。组内教师必须能操作模式3远程教育应用系统，能播放空中课堂、能用远程教育资源上课、备课;会制作电子教案、课件，运用远程教育资源制作教案课件。（二）教学进度初三教师要根据这学期时间紧，内容多，任务重，要求高的特点，认真学习新课标，深入钻研新教材，精心备课，复习时掌握
4、适当的标高和进度，真正做到高效率、高质量地完成教学任务。具体安排如下：_月_日至_月_日，完成新课第11、12章的内容。_月_日至_月_日，完成新课第13、14章的内容。_月_日至_月_日，完成新课第15、16章的内容。_月_日至_月_日，完成新课第17章的内容。_年_月_日至_月_日，学生自主复习。高一下期物理教学计划模板（二）九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、学生情况分析九年级学生学习欲望较强，有较强的学习能力，个别同学的独特的
5、学习方法更是值得推崇，学习较自觉，只有少部分同学较懒惰，但发展潜力仍然较大，很有希望带出好的成绩来，学生对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题型也无法答对，但这几班学习中还是有个别的尖子生有培养前途，其余大部分学生也有较大的提升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。二、指导思想认真_教育方针，坚持_，坚持以为为本，坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作，以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质;认真学习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究，努力
6、提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成绩而不懈努力。三、教材分析1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时
7、，获得素质上的提高。3、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既苻合学生认知规律，又保持了知识的结构性。四、方法措施1.体现“以人为本”的育人理念，处处为学生差想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。2.重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效;同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。3.加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩
8、固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。4、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。采取老师带学生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。5、对学习进步较明显或长期有进步的学生实行奖励。同时也建议其余班级采取一定的奖励措施。6、充分利用各班物理晚自习加强对学生辅导，并加强各知识点的练习，通过更多的练习来取得更好的成绩。五、目标任务1、切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级两个班的平均成绩、及格率、优秀率都有显着的提高。2、加强对学生的过程方法培训和
9、思想品德教育。通过教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等方的思想政治教育。高一下期物理教学计划模板（三）一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高物理教学质量。以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬“团结敬业求实创新”的科组精神，认真实施高中新课改、全面完成教
10、学教研任务。二、任务目标1、前瞻性：突出“以人为本”的原则；以全面提高学生的基本素质为基础，以培养学生能力为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养；既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不断发展，促进学生整体素质的提高。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在计划安排设计上，认真_我校的三五五教学理念，力求凸现
11、时代性、探究性和开放性，为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和实践能力。3、注重实用性计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。4、讲求科学性教学要符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养能力的关系，力争巩固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。三、具体工作措施1、学习新教材：每个教师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探索新教法：结合我校“三五五”教学改革方法，在
12、教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练要精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进行集中交流，取众人之长，分析好教材；个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案；.相互间进行课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。另外做到：要求每位教师每周听一节课；每周向组（备课组）提供一个本人教学
13、中遇到的值得探讨的真实问题；每学期上一节校级研讨课；5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后利用实验课件回放巩固,加深印象。高一下期物理教学计划模板（四）一、指导思想努力探索和实践以新课程改革为主要内容的教育改革，转变教育观念，更新教育理论，强化专业学习和业务操作训练。使自已更快更好地适应新课程对教师提出的新要求，提高高中物理学科教育教学质量，为我校提升学校知名度和构建和谐的新保亭中学而作出自已的努力。二、学科课程实施（一）学科教材本学期使用人民教育出版社高中物理选修1-1的教材（二）课时安排严格按照新课模块教学对课时的
14、要求，确保每一模块新课教学有36课时。另外安排复习、练习和月考_个课时。期中和期末考试时间由学校统一安排进行。（三）教学目标要求1、知识与技能（1）静电学和稳恒电流的学习。（2）电磁波的学习2、过程与方法（1）会运用电磁学的公式计算电学的有关问题。会利用电学的知识解决简单电学问题。（2）在理论学习过程中，了解物理的研究方法特别是物理学的实验，要了解实验原理、器材选用及器材结构，了解实验操作规程及实验操作步骤。（3）通过有关概念、规律的学习，让学生感受和了解物理学的思想、方法，提高学生的科学素养。3、情感、态度与价值观通过物理学科的学习，向学生进行科学思想，民族精神等教育，了解物理学在生活中的应用，让学生了解当代、现代我国高科技的发展，进行爱国主义教育。三、具体措施1、认真备课，精心组织课堂教学。认真备课是上好一节课的前题，是确保_分钟教学质量必不可少的重要环节。2、精选练习，加强课后训练。在不增加课业时间的情况下，精选训练题目是提高学习效率，加强巩固的有效方法。3、加强学生的学习测评。学习测评是教师及时了解和掌握学生学习情况的有效手段和途径，更是教师及时调整自已教学操作的依据。4、做好学生学习和成长的记录，认真细致地做好学生的成长阶段性的评价，及时向学生及其家长汇报。第3页共3页
