《2022年文化基地的预想方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年文化基地的预想方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年文化基地的预想方案中国的陶瓷艺术有着悠久的历史和深厚的传统文化底蕴，它长期影响世界陶瓷的发展陶艺，是中国的传统古老文化。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。瓷器是中国古代的一项伟大发明。结合当地也有民间窑（婺州窑）文化，我校有创作陶艺的条件优势，为了更好的继承和发扬我们当地的传统手工艺文化，预想和龙游县博物馆建立陶艺文化传播基地。陶艺教育是一个实践活动很强的过程，从设计方案的制定，独立选择材料、工具和技法，制作步骤，陶瓷烧制，各方面开展研究。整个研究过程完全是一个动手操作实践的过程，这一特殊的艺术表现形式所体现出来的形象美、造型美，能给学生以民族文化的熏陶和审美能力的培养。预期目标实践的
2、研究：做法主要活动：1、邀请县博物馆陶艺研究方面的专家来校，通过图片展览、知识讲座等形式，开展陶艺的发展历史、文化及其制作工艺技术等知识的普及与宣传。使学生对陶艺有更为完整深入的了解，激发学生对传统文化的热爱，更有利地推进校园陶艺文化的形成、加快学校陶艺特色的创建。2、陶艺教学开放日活动，邀请博物馆专家来校开设讲座，指导家长与学生共同参与陶艺的制作，体验陶艺制作的乐趣，让陶艺文化的普及获得更为广泛的社会影响力，以取得家长对学校陶艺教学的认识和支持。3、聘请博物馆专家担任学校陶艺教学校外辅导员，指导、参与编写陶艺校本课程。4、与博物馆商讨协定，创设学校陶艺特色成果展示平台，将我们的优秀学生作品、学校陶艺特色教学理念、教学文化及所取得的成果推向社会，让社会各界人士能了解学校的陶艺课程的建设，同时也为陶艺文化在社会上的传播建立直观的平台，获得更大的社会影响力。
