湘教版八年级思想品德上册复习提纲

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1、湘教版 八年级思想政治上册 班级：_ 姓名：_第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带1、青春期是指哪一时段？（1019岁）2、人从出生到发育成熟经历的两个生长高峰期。P2第一个是从出生至两岁，第二个是青春期。3、走进青春期生理上、心理上有哪些变化。P2-3生理上的变化：身高迅速增长，体重增加很快，第二性征出现，大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强。心理上的变化：从（性格）上来讲，男生更多一些坚强勇敢，女生更多一些温柔细腻；从（情绪）上来讲，情绪波动很大；从（情感）上，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望增强。4、青春期以后，人的（性别）特征越来越明显，与之相关的（性格）特征也越来越清晰。

2、P25、春期带来了哪些烦恼和困惑？如：长青春痘，男生长胡须，变声，对异性产生好感等等。6、 何正确对待青春期男女同学之间的情感？P4（1）我们要好好地珍惜和保护 （2）我们要理智、正确地对待7、青春期产生烦恼的原因？P3因为青春期我们在生理上和心理上会产生一些变化，这些变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。8、 青春期烦恼的原因。P4青春期的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽可能减少，我们的生活应该多姿多彩，焕发出青春的活力。如果不调适，就有可能导致闭锁心理出现。9、调适青春期烦恼。P4-5通过正确的途径(学习青春期知识)，了解自己生理、心理变化

3、，消除对性的好奇和神秘感，及时排除不必要的烦恼和心理负担。学习之余投身于各种(文体活动)，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，较少青春期的烦恼。(增强自制力)，用理智来控制自己的情感和行为。10、青春期性心理发展变化按时间顺序可分为（异性疏远期）、（异性接近期）、（恋爱期）三个阶段。11、青春期身心的变化给你带来了哪些迷惑？ （1）由心理及生理方面的烦恼引发的；（2）自尊心不断增强，有了较强的虚荣心；（3）与父母、老师之间产生各种矛盾，导致代沟现象的发生。12、我们可以通过些正当途径获取青春期的知识？ （1）医学书籍，有关报纸，杂志；（2）青春期方面的教科书；（

4、3）询问父母及老师。第二节 打开心灵窗口1、闭锁心理的表现。P7一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。多愁善感，心事重重，有很多想法；把自己封闭起来，情感不外露；与父母之间出现代沟；孤独、迷茫、不安。2、闭锁心理的消极影响有哪些？ 性格孤僻，造成心理疾病，甚至出现极端行为。不利于交友，不能融入公共生活。影响学习，不利于健康成长。3、怎样走出闭锁心理。 正确的认识自我，主动开放自我，乐于关心他人。学会调节情绪。确立生活目标，把烦恼融入学习、追求中去。 我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。（1）阅读相关书籍，了

5、解青春期的身心变化与发展规律，分析和把握自身的身心变化，正确认识自我。（2）通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友。（3）分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。（4）学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询。4、为什么说青春期是我们成长的关键期（黄金时期）。P8青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期，是一个成长的关键期。5、人的基本情绪有（喜）、（怒）、（哀）、（惧）四种。6、调节情绪的方法有哪几种？（1）转移注意力、（2）合理宣泄、（3）理智控制、（4）理性升华、（5）改变认识、（6）幽默7、青春期我们可以怎

6、样调节自己的情绪？（我们该怎样在快乐中长大？）给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。P10第三节 把握青春的节拍1、什么是异性效应？说说异性效应对我们的促进作用？P14异性效应指的是异性间的良好交往会满足人的心理需要，使人产生愉悦的情绪体验，使群体更加和谐融洽。促进作用：（1）取长补短，完善个性 （2）提高学习、活动效率 （3）提高自我评价能力 （4）激励自己奋发向上2、男女生正常交往有何积极意义。P12-13 男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的友谊，丰富我们的生活。男女生常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就

7、会随之消失，有利于心理健康。男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率。3、男女生交往的艺术。P14-16 活泼开朗，热情大方。保持适当的距离，不能过分亲近、随便。尊重他人的同时也要自爱、自重。与异性同学相处时态度自然大方。4、青春期异性交往的五条原则。（公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性）5、想一想：馨萍应该怎么办？第二单元 感悟生命 珍爱生命第一节 感悟生命1、生命是可爱的表现在：生命构成了五彩缤纷的世界2、生命是可敬的表现在：顽强的生命力保护延续生命的奉献精神生命的独特与神圣3、为什么说生命是独特的？P22（

8、1）相同物种之间都有差异 （2）不同物种之间的样貌差异更为明显，也正是这种差别才显现出世界物种的多样性（3）对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都体现出个体生命的独特性。4、生命是可贵的表现在：每一个生命都来之不易、每一个生命都在顽强的表现自己、大多数生物的生命都只有一次.P235、地球上的生命体共分为哪几类？相互之间关系如何？P24地球上的生命体共分为动物、植物、微生物。各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。6、P 25想一想：生态危机与人类不友好地对待其它生命有什么关系？7、人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者（1）地球上的各种生命相映成趣

9、，相互依存，相互制约，世界因各种生命存在而丰富多彩。（2）人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链的一环。每一种生命都有存在的价值。（3）当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起来。P24第二节 珍爱我们的生命1、人与其他的生命形式相比其独特性主要表现在：人类的生命最具有智慧、人可以凭借智慧过一种创造性的生活.P272、人所拥有的一切权利的源泉是什么？（生命权）3、为什么说生命是一种权利？它要求我们怎么去做？P28 每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。要求：我们每一个人都要好好活着，珍爱我们

10、的生命权。国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。社会和个人，都应该尊重他人的生命权。4、为什么要珍爱自己的生命。P28 正因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务。生命对于我们每个人来说都只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。5、怎样珍爱自己的生命。P28-30 学会爱自己、用感激之心来看待生命、不管我们面对的是幸运还是一时的苦难，我们都要悦纳自己的生命。6、为什么要尊重他人的生命？P31 生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人

11、的生命和健康权。尊重、关爱他们的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。7、特蕾莎修女的故事带给你什么启示？P318、我们可以从单益身上吸取什么教训呢？P32第三节 创造生命的价值1、生命有限，创造无限，我们要以有限的生命来创造出无限的生命价值。2、怎样更好的创造生命的价值.P34-36 珍惜时间，珍惜时间就是珍惜自己的生命.勇于创造，挖掘人的潜能，展现生命的魅力。 乐于奉献，我们的生活就会更加美好。3、为什么要珍惜时间？ （1）珍惜时间就是珍惜自己的生命 （2）爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。P354、为什么要勇于创造？ （1）创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值，尽

12、显生命的魅力。 （2）富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，让我们提升生命的价值。P365、怎样培养创新精神？ （1）我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。（2）善于观察，勤于思考，富于想象，勤于实践。P366、怎样理解奉献？ （1）我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活会更加美好。(2)奉献不是伟人的专利，平凡的人同样可以奉献。（3）奉献并不是一句口头上的空话，奉献就在我们身边，我们可以为班级、学校、家庭、社会奉献我们的力量。P377、珍惜时间的名言俗语？（写三条）P358、

13、奉献就在我们的身边。我们可以为班级、学校、我们身边的人做些什么？ 为班级争光，不乱仍垃圾；义务植树，不说脏话，节约用水；帮助父母做家务，帮同学补课，热心回答别人的问路。第三单元 关注经济生活第一节 我们身边的经济生活1、经济生活日新月异变化的表现。P44-45 商品琳琅满目，信息传播速度不断加快。各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。2、WTO的全称是（世界贸易组织），中国加入的时间是（2001年12月11日）。3、为什么经济生活需要法律的保障？P44 （1）经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。（2）经济生活越发达，

14、就越需要规范的法律. (3)法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。4、请列举四部与我们经济生活有关的法律。（消费者权益保护法、产品质量法、宪法、合同法）5、生活需要法律的保护，我们中学生应该怎么做？P45 每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。6、经济生活离不开法律保障（1）我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。（2）市场经济越发达，就越需要规范的法律。法制的健全，会使人们的权利和利益得到保护。第二节我们的财产权利1、什么是个人的财产，什么是财产所有权?P47个人财产就是属于他自己的东西或钱财。财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占

15、有、使用、收益和处分的权利。2、精神产品主要包括（著作权）、（专利权）、（发明权）等。3、我国宪法规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。4、什么是合法财产？所谓合法财产是指公民通过符合法律规定的方式、方法取得的内容合法的财产（ 方式合法，内容合法）国家不保护非法财产的所有权，国家保护合法财产的所有权。5、遗产继承的方式有（法定继承）和（遗嘱继承）。6、什么是法定继承，什么是遗嘱继承？P51 法定继承就是按照法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。7、P48邮票是否可以追回？为什么？自行车的损失该由谁负责？我的理由是？8、遗产继承的顺序。P50 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(注意：在法