《怎样写好教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样写好教学反思（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
怎样写好教学反思 一堂课、一个教学细节都是反思，常教学工作中，往往只强调备好课、上好课，而对上完课之后是否写好“教学反思”，却未引起足够的重视。“教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，它是一种用来提高自身的业务。改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，从而进一步充实自己，提高教学水平。因此写好“教学反思”，还是备课。我认为要写好“教学反思”。 促进思考向纵深发展的意 一般的思考，而写教学后记，首先需要教师对在教学中的引发了注意的教学现象进行认真地回忆，具体、细致、形象地描述，形成对教学事件、个案的进一步细致地、比较全面的认识，为深入思考奠定了基础。其次，因为要落笔写，就需要对所思考的内容进行逻辑化、条理化、理性化的表述，促使思考具有一定的理性化。同时，对写下来的教学现象、个案进行思考，因为写得翔实，怎样写好教学。“教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务。改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。因此写好“教学反思”
