作业检查的程序和方式

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1、吝店中心小学作业检查程序及要求一、作业检查的程序1、作业每4周检查一次,每第四周的周三检查作业,放学后,各班的科代表把作业收交齐全之后,放在会议室,语文放在西边桌上,数学放在东边桌上,英语放在北边桌上,然后在交作业时填写情况登记表,中低年级带课教师必须到场(表一)。2、教导处负责安排专人进行检查,放学后进行检查,认真填写检查表(表二),检查完毕后,第二天下操广播通知各班科代表领取本班的作业。检查人及科目:语文:马新爱、李 梅 数学:华利军、樊晓花 综合:王 玲、王红梅3、 周四最后一节课由教导处召开作业情况分析会,形成汇总情况。(表三)4、周日全干会进行通报。语文:李梅 数学:樊晓花 综合:王

2、玲5、周一对检查结果进行公布。并且每学期举办一次优秀作业展评。6、各种表格一式两份,一份公布,一份交档案室归教学档(3)。7、年终对各次检查进行汇总,作为年度考核的重要内容。二、作业检查方式1、以集中检查为主,各年级组每2周随机抽查一次。随机检查以课本和练习为主。2、作业检查的范围为:语文:字词积累本,三年级以上有作文,练习册。数学:作业本、练习册。 英语:作业本 科学:练习册 美术:作业3、作业量:一年级:语文 作业4次/周 字词积累本4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅数学 作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 二年级:语文 作业4次/周 字词积累本4次/周 练习册与进度同

3、步,每课时坚持批阅数学作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 三年级:语文 练习册与进度同步,作文1次/2周 数学 作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 英语 作业2次/周 每课时坚持批阅 四年级:语文 练习册与进度同步,作文1次/2周 数学 作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 英语 作业2次/周 每课时坚持批阅五年级:语文 练习册与进度同步,作文1次/2周 数学 作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 英语 作业2次/周 每课时坚持批阅六年级:语文 练习册与进度同步,作文1次/2周 数学 作业4次/周 练习册与进度同步,每课时坚持批阅 英语 作业2次/周

4、 每课时坚持批阅4、其他作业量美术:1-2次/周 科学:1-2次/周 4、批阅符号及要求正确: 错误: 有问题,但整体完整:每个小题必须有错或对符号,每次作业批完后占用三格写上等级,用分数来表示,并且附上一句鼓励的话。写上日期,格式为。前面为年,后面为月。三、检查标准1、总分为100分,凡是缺交者计0分。2、作业以教师个人为一个单位计算,作业种类每缺一项扣30分。3、本数每缺一本扣除1分,以班级人数和假条为准。4、每缺批一本扣除1分,每缺批一次扣除5分。5、批阅符号不能正确使用,每次扣除5分。6、批语要有鼓励性,言简意赅,用粗准确,不达意者扣5分。7、缺少批阅日期扣除2分/次。8、无纠错记录每次扣除2分。9、书写整洁,字迹潦草者扣除2分。10、作业量的布置要适中,否则扣除5分。11、作业本的整洁和完整:每破损一本扣除1分。

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