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1、【代词】作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）例如：公与之乘，战于长勺。曹秽论战 秽论战陈胜佐之，并杀两尉。陈涉世家肉食者谋之曹上枢密函太尉有时也作第一人称，译为“我”。例如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣!书【助词】 结构助词，译为“的”，有的可不译。例如：予尝求古仁人之心。岳阳楼记小大之狱，虽不能察，必以情。曹秽论战 结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。例如：医之好治不病以为功。扁鹊见蔡桓公予独爱莲之出淤泥而不染。爱莲说 音节助词。用来调节音节，无义，一般不翻译。例如：公将鼓之。曹秽论战久之，目似瞑，意暇甚。狼 怅恨久之。陈
2、涉世家 结构助词，是宾语提前的标志。例如：何陋之有？陋室铭宋何罪之有？ 公输 结构助词，是定语后置的标志。例如：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。岳阳楼记 北顾黄河之奔流。上枢密韩太尉书辍耕之垄上。陈涉世家【动词】可译为“到”“往”。例如：吾欲之南海，何如？为学、而主要作【连词】用，可以表示以下关系： 并列关系，一般不译，有时可译为“又”。例如：中俄冠而多髯者为东坡。核舟记 承接关系，可译为“就”“接着”，或不译。例如：扁鹊望桓侯而还走。扁鹊见蔡桓公 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈涉世家 转折关系，译为“但是”“可是”“却”。例如：而未始知西山之怪特。始得西山宴游记欲信大义于天下，而智术浅短
3、。隆中对 递进关系，译为“而且”“并且”，或不译。例如：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁亭记 学而时习之，不亦说乎？论语十则 修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。例如：河曲智叟笑而止之曰。愚公移山施施而行，漫漫而游。始得西山宴游记三、以【介词】 介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。例如：不以物喜，不以己悲。岳阳楼记扶苏以数谏故，上使外将兵。陈涉世家 介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照” “依靠”等。例如：策之不以其道，食之不能尽其材。马说以残年余力，曾不能毁山之一毛。愚公移山得道多助，失道寡助域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 表示动作
4、行为的方式，可译为“把”“拿”“用”等。例如：屠惧，投以骨。狼先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。出师表【连词】 表示目的，相当于现代汉语里的“来”。例如：意将隧入以攻其后也。狼以光先帝遗德。出师表属予作文以记之。岳阳楼记故为之文以志。始得西山宴游记 表示结果，可译为“以至”“因而”。例如：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。出师表 以伤先帝之明。出师表 有时相当于连词“而”。例如：黔无驴，有好事者船载以人。黔之驴醉则更相枕以卧。始得西山宴游记【动词】可译为“认为”。例如：魏武将见匈奴使，自以形陋。魏武将见匈奴使四、乃【副词】表示动作在时间上的承接，译为“才”“就”。例如：断其喉，尽其肉，乃
5、去。黔之驴太丘舍去，去后乃至。陈太丘与友期乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。陈涉世家 表示出人意料，译为“竟”“竟然”。记 用于判断句中，相当于“是”“就是”。 【连词】表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。例如：乃入吴寻二陆。周处【代词】译为“你，你的”。例如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。桃花源例如：当立者乃公子扶苏。陈涉世家乃重修岳阳楼 岳阳楼游记例如：王师北定中原日家祭无忘告乃翁。示儿五、于【介词】表示动作发生的处所、时间，译为“在”“从”。例如：公与之乘，战于长勺。曹秽论战子墨子闻之，起于鲁。公输 表示动作的对象，译为“向”“对”“同”“给”“到”等。例如：操蛇之神闻之，惧其不已也
6、，告之于帝。愚公移山贫者语与富者曰。为学每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。出师表故天将降大任于是人也生于忧患，死于安乐 用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。例如：受制于人。赤壁之战 用在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”。例如：使人之所恶莫甚于死者鱼我所欲也 表原因，可译为“由于”“因为”。例如：然后知生于忧患而死于安乐也。生于忧患，死于安乐六、为【介词】表示动作行为的对象，可译为“向”“对”等。例如：不足为外人道也。桃花源记此人一一为具言所闻。桃花源记 表示被动，译为“被”。例如：梅花为寒所勒。西湖游记 表示动作、行为的替代，可译为“替”“给”等。例如：为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”送董邵南游河北序 表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了”。鱼我所欲也例如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
