《2011高三化学一轮复习 化学家眼中的物质世界（质量评估） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高三化学一轮复习 化学家眼中的物质世界（质量评估） 苏教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011金版新学案高三化学一轮复习 化学家眼中的物质世界（质量评估） 苏教版(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分)1上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于()A无机物B有机物C盐类 D非金属单质【解析】本题考查的实际上是物质的分类，无机物包括了盐类、非金属单质，故A、C、D肯定不正确，塑料袋、废纸、旧橡胶制品主要成分都是有机物。【答案】B2下列家庭小实验不能制得溶液的是()【解析】食盐、蔗糖溶于水得到溶液，分散质(溶质)粒子分别是Na、Cl和蔗糖分子。泥土加入
2、水中得到悬浊液。植物油溶于汽油得到溶液。【答案】B3配制0.5 molL1NaOH溶液250 mL，在下列仪器中：托盘天平量筒烧杯玻璃棒漏斗500 mL容量瓶药匙250 mL容量瓶胶头滴管坩埚，需要用到的仪器有()A BC D【解析】称量NaOH时需要托盘天平、药匙；溶解时需要烧杯、玻璃棒；定容时需要250 mL容量瓶和胶头滴管。【答案】C4下列关于物质的量浓度表述正确的是()A0.3 molL1的Na2SO4溶液中含有Na和SO的总物质的量0.9 molL1B当1 L水吸收22.4 L氨气时所得氨水的浓度不是1 molL1，只有当22.4 L氨气溶于水制得1 L氨水时，其浓度才是1 molL
3、1C在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中，如果Na和SO的物质的量相等，则K和Cl的物质的量浓度一定相同D10 时，100 mL 0.35 molL1的KCl饱和溶液蒸发掉5 g水，冷却到10 时，其体积小于100 mL，它的物质的量浓度仍为0.35 molL1【解析】0.3 molL1的Na2SO4溶液中，含有Na、SO的总浓度为0.9 molL1，但选项中问的是总的物质的量；1 L水吸收22.4 L氨气的氨水浓度不是1 molL1，且22.4 L氨气不知道是否是标准状况，故当氨水体积是1 L时，其浓度也不一定是1 molL1；在K2SO4、NaCl混合液中，当n(Na)n(SO)时，n
4、(K)n(Cl)，因为在溶液中应满足阴、阳离子的电荷守恒；D选项正确。【答案】D5(2009年广东高考)设nA代表阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是()A1 mol硫酸钾中阴离子所带电荷数为nAB乙烯和环丙烷(C3H6)组成的28 g混合气体中含有3nA个氢原子C标准状况下，22.4 L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为nAD将0.1 mol氯化铁溶于1 L水中，所得溶液含有0.1nA个Fe3【解析】A项，1 mol硫酸钾中阴离子所带电荷数为2nA。B项，应含有4nA个氢原子。D项，由于Fe3水解，所得溶液含有的Fe3个数小于0.1nA。【答案】C6(2009年宁夏理综)将22.4
5、L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积变为11.2 L(体积均在相同条件下测定)，则该氢氧化合物的化学式为()ANO2 BN2O3CN2O DN2O4【解析】根据2NxOy2yCu=2yCuOxN2，以及题中数据反应后气体体积为反应前气体体积的一半，可以得到x1，因此只有A选项符合题意。【答案】A7已知气体的密度与它的摩尔质量成正比，一只气球若放在空气中静止不动，那么在相同条件下，该气球放在下列气体中会下沉的是()AO2 BCl2CCO2 DH2【解析】空气的平均摩尔质量为29 gmol1，气球在空气中处于平衡状态，说明其重力等于空气对它的浮力。若气球下沉，说明气球的重力大于气
6、球受到的浮力，而浮力又等于气球排开气体的重力，故气体的摩尔质量小于29 gmol1的均符合题意。【答案】D8在相同的温度和压强下，4个容器中分别装有4种气体。已知各容器中的气体和容器的容积分别是a.CO2,100 mL；b.O2，200 mL；c.N2,400 mL；d.CH4,600 mL，则4个容器中气体的质量由大到小的顺序是()Aabcd BbadcCcdba Ddcab【解析】据阿伏加德罗定律：n(CO2)n(O2)n(N2)n(CH4)V(CO2)V(O2)V(N2)V(CH4)100 mL200 mL400 mL600 mL1246m(CO2)m(O2)m(N2)m(CH4)(14
7、4)(232)(428)(616)11162824所以 cdba。【答案】C9在一定条件下，完全分解下列某化合物2 g，产生氧气1.6 g，此化合物是()A1HO B2HOC1HO D2HO【解析】由A、B项，2HO=2H216O2 2M 32 2 1.6可得M20，B正确；由C、D项2HO=2H218O22M 362 1.6可得M22.5，C、D项均不符合题意。【答案】B10相同体积的两份植物营养液，其配方如下表物成分的量序号质KClK2SO4ZnSO4ZnCl20.3 mol0.2 mol0.1 mol/0.1 mol0.3 mol/0.1 mol两份营养液中各自离子的浓度()A完全相同B
8、仅c(K)相同C仅c(Cl)相同 D完全不同【解析】据表中数据可知，两溶液中各离子的物质的量均相同。n(K)0.7 mol，n(Cl)0.3 mol，n(SO)0.3 mol，n(Zn2)0.1 mol。【答案】A11有Na2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液，已知其中Fe3的物质的量浓度为0.4 mol/L，SO的物质的量浓度为0.7 mol/L，则此溶液中Na的物质的量浓度为(不考虑Fe3水解)()A0.1 mol/L B0.15 mol/LC0.2 mol/L D0.25 mol/L【解析】根据电荷守恒原理可知，混合溶液中Na、Fe3所带的正电荷总数等于SO所带的负电荷总数，于是有c(
9、Na)1c(Fe3)3c(SO)2，即c(Na)30.4 mol/L20.7 mol/L，解得c(Na)0.2 mol/L。【答案】C12(2009年东北师大附中模拟)相对分子质量为Mr的气态化合物V L(标准状况)溶于m g水中，得到溶液的质量分数为w%，物质的量浓度为c mol/L，密度为 gcm3，则下列说法正确的是()A溶液密度可表示为：B物质的量浓度c可表示为：C溶液的质量分数w%可表示为：D相对分子质量Mr可表示为：【解析】A项溶液密度故A项不正确；B项c，故B项不正确；C项w%100%100%，故C项不正确；由上述C项整理，得Mr，故D项正确。【答案】D13标准状况下有0.112
10、 L水；3.011023个氯化氢分子；13.6 g H2S气体；0.2 mol氨气，下列对这四种物质的关系由小到大排列正确的是(多选)()A体积： B密度：C质量： D氢原子数：【解析】A项中n(HCl)0.5 mol，n(H2S)0.4 mol，故体积关系V(H2O)V(NH3)V(H2S) V(HCl)；B项中液态水密度最大，而不是HCl；C项中m(H2O)112 g，m(HCl)18.25 g，m(H2S)13.6 g，m(NH3)3.4 g，故由小到大顺序为：m(NH3)m(H2S)m(HCl)m(H2O)；D项H原子最多的是0.112 L H2O，n(H)212.4 mol,0.5
11、mol HCl、0.4 mol H2S、0.2 mol NH3中H原子的物质的量分别为0.5 mol、0.8 mol、0.6 mol，故由小到大顺序为。【答案】AD14在一定条件下，16 g A恰好能跟20 g B完全反应，生成C和4.5 g D；若在相同条件下，将8 g A和15 g B反应时，则生成D和0.125 mol的C。则物质C的摩尔质量是()A252 gmol1 B168 gmol1C126 gmol1 D36 gmol1【解析】根据A和B完全反应生成C和D,16 g A和20 g B反应，生成4.5 g D和31.5 g C；再根据8 g A和15 g B反应，B过量，生成15.
12、75 g C，所以C的摩尔质量：M(C)126 gmol1。【答案】C15将40 mL 1.5 molL1的CuSO4溶液与30 mL 3 molL1的NaOH溶液混合，生成浅蓝色沉淀，假如溶液中c(Cu2)或c(OH)都已变得很小，可忽略，则生成沉淀的组成可表示为()ACu(OH)2 BCuSO4Cu(OH)2CCuSO42Cu(OH)2 DCuSO43Cu(OH)2【解析】因为反应后“溶液中c(Cu2)或c(OH)都已变得很小”，说明Cu2和OH都已全部参加反应。现在n(Cu2)0.06 mol，n(OH)0.09 mol，可得出沉淀中Cu2与OH的个数比为23，只有D符合题意，故答案为D
13、。【答案】D二、非选择题(本题包括5小题，共55分)16(13分)2009年2月1日国家实行牙膏新标准。对牙膏中成分的探究要用到许多化学知识。(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。牙膏两面针牙膏佳洁士牙膏中华牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅摩擦剂的物质类别(如酸、碱、盐、氧化物、两性氢氧化物)(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是_(填“易溶”或“难溶”)。(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：生石灰石灰水请写出上述方案中有关反应的化学方程式，并指出反应所属的基本类型。_；_；_。(4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选)，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来：你设计的方案的优点为_
