地球上的水(学业水平考试用)

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1、第三章 地球上的水 1、相互联系的水体:(1)地球上的水包括:大气水、海洋水和_.(2)地球淡水的主体是_;陆地上各种水体之间具有水源相互 关系。(3)河流补给关系2.水循环的过程和意义(简图) (1)水循环的主要环节有:A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 (2)水循环类型:(3)水循环的地理意义: 维持全球水的动态平衡; 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾; 使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换 水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态【训练】1、古诗曰“百川归大海,何日复西归”。从水循环角度理解,通过 环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。2、如果陆地

2、上某地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为荒地,可能会对该地区降水造成什么影响? 。3、人类的哪些活动会影响水循环的哪些环节? 例:南水北调、 人工降雨、 植树造林、 围湖造田等3、世界海洋表层洋流的分布(1)洋流的分类按性质分为:_和_. 【训练】看图完成下题:1 判断该海区所处的半球: 2 画出A处、B处洋流的流向3 A处洋流性质: B处洋流性质: (2)_是海洋水体运动的主要动力。2.世界洋流分布。暖流寒流 S中低纬环流以_为中心(4支)北半球顺时针流动南半球逆时针流动(1)中低纬环流以_为中心(3支)北半球顺时针流动南半球逆时针流动(2)南半球西风带影响南极大陆外围西风漂流(3)季风环流北印

3、度洋海区季风洋流夏季_时针流动冬季_时针流动(4)【训练】1、读右图,回答(1)该环流 ( )A位于北半球 B属于中、低纬海区大洋环流C属于中、低纬度大洋环流 D位于南半球(2)图中a洋流是 ( )A西风漂流 B北太平洋暖流 C属于寒流 D属于暖流4、洋流对地理环境的影响 影响 实例气候暖流 ,寒流 。 西欧温带海洋气候,-秘鲁、澳大利亚西海岸的荒漠环境-生物寒暖流交汇形成的渔场上升流形成的渔场_渔场_渔场_渔场_渔场海洋航行顺流航行速度快,节约燃料。寒暖流相遇形成海雾不利于海上航行。洋流携带的冰山威胁海上航行。选择最佳航线海洋污染 加快净化速度,扩大污染范围。油轮泄露 【训练】1、1 月,自

4、波斯湾到日本的油轮在航行途中将会( )。 A 一路顺风 B 一路逆风 C 先顺流后逆流 D 先逆流后顺流5、水资源的合理利用(1)目前,人类比较容易利用的淡水资源,主要是: (2)一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常用 来衡量。(径流量=降水量蒸发量)(3)我国水资源时空分布特点及原因。 空间分布不均:南_ _北_ _; 东_ _西_ _ 。 时间分配不均:夏秋_ _冬春_ _;年际变化_ _。(4)从开源和节流两个角度分析水资源的可持续利用。(解决水资源供应紧张的措施) 开源:_地下水;修建_;开渠引水、跨流域调水;海水淡化;人工增雨等。节流:加强宣传教育,增强居民_意识;适度提高城市水价推

5、广节水器具;发展_农业,推广农业节水技术如喷灌、滴灌等;提高工业用水的_率,限制大耗水工业的规模;节约用水,治理和防止水污染等。(5) 我国华北水资源短缺的自然原因和社会原因:自然原因:社会原因: 真题练习图1为水循环示意图。读图完成12题。1修建水库和水资源跨区域调配等人类活动,主要影响的水循环环节是图中的 ( )A BC D2有关水循环意义的叙述,正确的是 ( )塑造地表形态 促进海陆间能量交换和物质转移使地球上各种水体不断更新 促使全球水资源的空间分布趋于平衡 A B C D3读图3,若该图表示的是中低纬大洋环流示意图,则下列地区沿海不受增温增湿作用影响的是 ( )A马达加斯加岛东部B澳

6、大利亚东部 C巴西东南部 取 D日本东部4图4中的曲线为海洋表层海水等温线,箭头为洋流流向,下列叙述正确的是 ( )A甲为南半球暖流 B乙为北半球暖流 C甲为北半球寒流 D乙为南半球寒流5有关洋流对地理环境影响的叙述,正确的是 ( )A加快了海洋污染物的净化速度,缩小了污染范围B西欧温带海洋性气候的形成主要是受寒流影响C秘鲁沿岸寒暖流交汇处,形成世界著名的渔场D促进高低纬度之间热量的输送和交换,维持全球热量平衡图5为某区域洋流环流简图,右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成67题。6 流经c处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是 ( )7 a、b、c、d四地的洋流和海水性质比较( )Aa处为暖流,

7、盐度最高 Bb处为寒流,温度最低Cc处为寒流,盐度最低 Dd处为暖流,温度最高读图7,回答89题。8图中洋流叙述正确的是( )A为暖流为寒流 B向北流向南流C为补偿流为风海流D受洋流影响处形成世界著名的渔场9关于图中洋流对地理环境的影响,正确的是( )A甲处气候形成的决定性因素是洋流B受洋流影响甲处气候类型呈狭长状分布C洋流对乙处有增温增湿的作用D受洋流影响,乙处气候冬暖夏凉来源:学*科*网自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图10,回答1011题。10若此图为海陆间水循环示意图,则

8、( )Aa为海洋,b为陆地 B环节受人类活动影响较小C环节表示植物蒸腾和陆地水蒸发 D环节能造成黄土高原千沟万壑11若此图表示的是某大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则 ( ) A该大洋环流是北半球中低纬环流 B洋流为赤道逆流,性质为暖流C洋流附近可能有沙漠和渔场分布 D洋流沿岸地区主要分布温带落叶阔叶林12当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时,下列叙述正确的是( ) A塔里木河断流 B.黄河进入丰水期 C北极地区出现极昼 D.日本盛行东南风二.综合题:13.读下图回答问题:(1)根据水循环过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。(2)填出水循环各环节的名称。 A ,C , E ,F 。(

9、3)由A与B组成的水循环叫 ;由D与E组成的水循环叫 。(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。(5)最能代表我国夏季东南风的环节是 。(6)环节B与E水量较大的是 。14图17为“北半球气压带、风带分布示意图”,图18为“北半球洋流分布示意图”。读图完成下列各题。 (1)常年受a控制形成的气候类型是 ,气候特征为 。(2)标出洋流的方向,其成因是受图17中 影响(填字母)。(3)洋流性质为 ,与其性质相同的洋流还有 (填数字),其对沿岸地区气候起 作用。图2015. 图20为气候类型分布模式图,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示,读图完成下列问题。(1)图中甲气压带的名称是 ;根据图中气压带风带的位置,可判断北半球大致为 (季节)。(2)据图分析,表 气候,它形成的原因是 ;表示_气候,其形成的主要原因是_。(3)若本图表示亚欧大陆,乙附近形成_(填写名称)渔场,它形成的原因是 。

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