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1、校常年度述职报告校常年度述职报告各位领导、同志们：大家好!今天和大家一起回忆2023年来的工作，谈2023年工作设想，恳请大家提出建议，以改良我们的工作。2023年工作回忆。一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广阔家长的配合下，紧紧围绕县文教局2023年工作重点，以学习盘锦经历为契机，努力改善办学条件，进步老师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，施行精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：一、改善办学条件。2023年我校定为工程校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为工程校建立做好各项准备工作，周六
2、、日坚守工作岗位，监视工程质量，协调周边关系，使工程按方案顺利施行。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好工程校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置老师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为老师办公创造了良好的条件。二、加强两支队伍建立。1、加强领导班子建立。团结务实的领导班子是学校开展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作那么，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立效劳意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学效劳，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责
3、，既分工又合作。四是要求班子成员深化课堂一线，及时理解课堂教学情况，反应学校工作落实情况。2、加强老师队伍建立。(1)、抓老师职业道德。以学习盘锦为契机，引导全体老师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民老师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制标准老师们的行为。2、抓业务学习。(1)、抓校本培训和校本教研。我校老师年龄偏大，代课老师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生
4、学习积极性，转变老师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定根底，为此我们先后打印并下发了魏书生教学方法集锦、魏书生育人九诀、魏书生学习方法指导以及班主任的工作艺术等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。积极进展课题研究工作。张立平老师的小学英语“兴趣教学”研究课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进展她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经历缺乏，但我们不会放弃，会一直努力探究。(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一
5、次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同进步。(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，2023年暑假xx镇中心总校在全镇中小学老师中开展读书、写心得活动中，我校老师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。三、加强教学常规管理，打造高效课堂。2023年学校教学工作的思路：以标准教学管理为手段，以课堂教学形式改革为重点，以进步教学质量为目的，加强教学工作。1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学形式。首先学校制定了施行“三段六步”形式的推进方案。组织全体老师认真学习，
6、反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出施行的措施，并付诸理论，这样为全面推开形式的施行奠定了基矗二是教诲主任屡次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经历，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同进步自身素质。三是学校对全体老师进展了听课、评课的交流，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学理论中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在课堂高效上下功夫。经过不断的学习、研究与理论，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在xx镇教学经历
7、交流刊物上发表了文章。2、强化质量意识。教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从老师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和缺乏之处，发扬优点克制缺点。在讲课方面，校长、主任带着同科老师屡次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学理论中大胆施行高效课堂教学形式，获得良好效果。在作业修改方面，我们通过检查发现老师们特别是低年级老师只是注重对学生配套资料上的修改，而对作业本上的作业注重程度
8、不够，于是我们及时召开老师会纠正了这种不良现象。在考试方面实行检测分析p 制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析p 报告，以便学校及时掌握老师的教学效果，理解学生的学习情况，有针对性的提出改良意见，并要求每位老师实行考百分活动。四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯。2023年德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经历的根底上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大进步了管理效率。尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过施行，确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间互相学习的时机，从细节上标准了学校的管理，激发了师生的
9、主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国教育、集体教育、理想教育和_传统教育，增强学生集体意识、社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。xx同学在2023年xx县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。x_师撰写的小学生综合素质评价应注意的几个问题获市级三等奖，x_师被评为2023年xx县教学能手，xx-_师被评为2023年xx镇师德标兵。积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案，屡次打印并下发学习材料，如：我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，<
10、弟-子规讲座、学弟-子规-加强自身修养等等。鼓励全体师生背诵弟-子规，理解其内涵，并以此作为自己的做人准那么。举行了桥城铺完卸弟-子规诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的国学经典进校园-弟-子规演讲比赛活动并获奖。五、开展大课间操，强健师生体魄。强健的体魄是人生最大的财富，我们紧紧抓住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，进步师生的身体素质，形成了校长亲自抓，老师们积极参与，学生们热情高涨的大课间操气氛，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间非常钟。六、创立平安校园我校不断强化校园秩序管理，创立平安校园，制定并施行了桥城铺完小平安管理方法和学生平安管理制度，实行
11、校园平安责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的平安，我校每年寒暑假都下发致学生家长的一封信，既亲密了家校联络，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的平安知识，增强平安意识和应对平安事故的应变才能，利用橱窗、主题班会等对学生进展平安教育，组织防火、防震演练，防患于未然。工程校开工后，和工程队及时联络沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进展平安教育，提醒学生注意平安，远离施工现常尽管获得一些成绩，但我们也清醒的认识到，我们还存在不少问题：两支队伍建立仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步进步，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步进步，办学条件仍需进一步改善。2
12、023年工作思路。1、继续加强两支队伍建立。一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增强效劳意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变老师工作作风，使热爱教育、热爱学生成为每一个老师的根本素养，以老师的高尚人格教育和影响学生，成为老师的良师益友。2、完善精细化管理，培养学生良好习惯。一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟-子规。3、进步课堂效益，向课堂40分钟要效益。继续开展三段六步教学形式探究，向高效课堂要效益。4、改善办学条件。教学楼开工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建立等工作。5、创立平安校园。学校各项平安工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善平安管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好自己的人，杜绝平安事故发生，确保校园平安稳定。第 页 共 页
