健康我的本领多么大小班教案预防龋齿

《健康我的本领多么大小班教案预防龋齿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康我的本领多么大小班教案预防龋齿（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、健康我的本领多么大小班教案预防龋齿1、健康我的本领多么大小班教案预防龋齿 设计意图 在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，许多小朋友都检查出了龋齿，如何保护牙齿成了一件迫不及待的事。但关于牙齿的保健常识却知之甚少。让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，必须尽快让幼儿掌握正确的刷牙方法，了解牙齿的保健常识。从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。 活动目标 1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。 2、坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、养成清洁卫生的好习惯。 4、了解主要症状

2、，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步了解健康的小常识。 6、知道人体需要各种不同的营养。 7、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动重点难点： 活动重点： 了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。 活动难点： 蛀牙形成的原因。 教学准备 教具： 1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里; 2、龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片; 3、爱吃糖的老虎课件。 学具： 4、牙刷一个; 5、每人一个饼干; 6、每人一面小镜子; 教学过程 一、情景交流,引出牙齿课题。 师：嗨，大家好，我是牙科医生，能让我看看你的牙齿吗? 咦，你的牙齿上有个小黑点，是蛀牙了吗?痛吗? 师:小朋友

3、肯定想知道她的牙齿是怎么坏的，那么就先来做个实验吧! 二、实验对比做铺垫。 (出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳) 引导幼儿观察讨论： 1、这两种蛋壳有何不同?(孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。) 2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软? 三、龋齿形成的原因 1、蛋壳在醋里会变黑变软，变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。 2、出示图片讲解龋齿的形成(讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。) 3、观察龋齿。(长有龋齿的幼儿) 四、预防龋齿,保护牙齿。 1、观看浅龋、中龋、深龋的图片。 2、出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的

4、习惯。 五、师生共同寻找保护牙齿的方法。 活动反思： 动画软件”小红脸、 小蓝脸”是根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为”小红脸、小蓝脸”，让幼儿边听边看，从中得到教育。在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进 孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。2、中班健康活动教案：预防龋齿教案 活动目标 1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

5、 4. 初步了解健康的小常识。 5. 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 1. 电脑、录音机、动画软件。 2. 小牙刷、茶杯。 3. 对牙齿的作用有了一定的认识。 活动过程 1. 猜迷，引出课题，复习牙齿的作用： (1) 猜谜语。 (2) 出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。 2. 了解龋齿形成的原因及危害。 (1) 看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼? (2) 边看边了解引起龋齿的原因。 a) 吃了东西就去睡觉。 b) 小细菌

6、”小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事。 c) 牙齿就会变成什么样子? (3)”小红脸、小蓝脸”有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。 (4)了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。 3. 教育幼儿如何保护牙齿。 (1) 怎样将”小红脸、小蓝脸”赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2) 怎样才能不让它们再来?小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口

7、，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走”小红脸、小蓝脸”这些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再l3、中班健康认识牙齿预防蛀牙教案反思 活动名称：中班健康教案：认识牙齿 预防蛀牙活动目标 1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。 4. 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 5 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 活动准备1. 电脑、录音机、动画软件。 2. 小牙刷、茶杯。3. 对牙齿的作用有了一定的认识。 活动过程： 一. 猜迷

8、，引出课题，复习牙齿的作用。 1、 猜谜语。 2、 出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。 二. 了解龋齿形成的原因及危害。 1、 看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼? 2、边看边了解引起龋齿的原因。(1) 吃了东西就去睡觉。(2) 小细菌”小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事。(3)牙齿就会变成什么样子? 3、小红脸、小蓝脸”有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。 4、了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去

9、睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。 三. 教育幼儿如何保护牙齿。 1、 怎样将”小红脸、小蓝脸”赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)2、 怎样才能不让它们再来? 小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走”小红脸、小蓝脸”这些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。 教学反思： 教师教育孩子不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙

10、;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。帮助孩子树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。 牙齿是消化系统的重要组成部分,是人类赖以生存的重要器官,与人们的语言、容貌和健康紧密关联。科学保护好你的牙齿至关重要,保护好它们就是在照料你身体很重要的一部分口腔。健康的口腔使你可以泰然自若地微笑、吃、喝、说话、让你拥有更自信的笑容和幸福的生活。4、中班健康预防龋齿教案反思 设计意图： 有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园

11、的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平。采用幼儿熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。 活动目标： 1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。 4. 初步了解健康的小常识。 5. 初步了解预防疾病的方法。 活动准备： 物质准备： 1. 电脑、录音机、动画软件。 2. 小牙刷、茶杯。 经验准备：对牙齿的作用有了一定的认识。 活动过程： 一、猜迷，引出课题，复习牙齿的作用： 1 .猜谜语。健康

12、卫士穿白衣，上下两排真整齐， 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 2. 出示牙齿模 型，复习了解牙齿的作用。 小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的 牙齿可以撕拉食物， 扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用， 可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健 康结实。 二、 了解龋齿形成的原因及危害。 1. 看电脑动画，提问：小明的牙齿 为什么会疼? 2. 边看边了解引起龋齿的原因。 (1)吃了东西就去睡 觉。(结合PPT)(2)小细菌”小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事。 (3)牙齿就会变成什么样子?(结合PPT了解龋齿) 三、请幼儿大胆谈一谈。 “小红脸、 小蓝脸”有没有找过

13、你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己身边得龋齿的感受，了解龋齿的危害。 小结：爱吃甜 食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里 住下来， 把牙齿弄黑、 弄坏， 弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物， 而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。 四、引导幼儿思考如何保护牙齿。 1.怎样将”小红脸、小蓝脸”赶走?(念刷牙歌、教小明正确的刷牙的方法)2. 怎样才能不让它们再来? 小 结： 牙齿对我们很重要， 我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙， 刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食， 这样才能赶走”小红脸、小蓝脸”这些小细菌。如果牙齿有了

14、小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。 五、介绍全国爱牙日，了解保护牙齿的重要性。 介绍9月20日是全国爱牙日，丰富幼儿的见解。 活动延伸： 1. 在认识区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片， 让幼儿辨别，并说说”为什么”，知道保护牙齿的正确方法。 2. 在表演区中，组织幼儿观看中学习刷牙的课程. 活动反思： 动画软件”小红脸、 小蓝脸”是根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为”小红脸、小蓝脸”，让幼儿边听边看，从中得到教育。在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进 孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。5、中班健康领域预防龋齿教案反思 设计意图： 有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在