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1、河北省保定市曲阳一中2020届高三生物上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题1.下列与教材实验相关的说法，正确的是A. 为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞B. 淀粉酶与淀粉常温下混合后，快速置于预设温度环境中可减小实验误差C. 观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片D. 花生子叶薄片用苏丹染液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒【答案】C【解析】健那绿染液对线粒体染色需要保持细胞的活性，不能用盐酸处理，A错误。探究温度对淀粉酶活性的影响时，为减小实验误差，需先把淀粉酶与淀粉分别在预设温度下保温一段时间后再混合，B错误。观察DNA、RNA在细胞
2、中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以去除盐酸，防止对实验结果的干扰，C正确。花生子叶薄片用苏丹染液染色后，需要用到显微镜才能观察到橘黄色颗粒，D错误。2.如下概念图中a代表某一生物学名词，包括b、c、d、e四部分内容。下列叙述错误的是A. 若a是人体细胞中含量最多的4种元素，则be可代表C、H、0、NB. 若a为多聚体，由单体连接而成，则be有多糖、蛋白质、脂肪、核酸C. 若a表示植物细胞的结构，则be代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D. 若a为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则be是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体【答案】B【解析】人体细胞中含量最多的4种化学元素是O、C、H、N
3、，A正确；脂肪不是多聚体，其是由脂肪酸和甘油组成的，B错误；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，C正确；消化酶是分泌蛋白，参与其合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，D正确。3.下列不是采用“对比实验”方法的是A. 用新鲜的菠菜叶或藓类的叶片，在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布B. 观察NaOH在不同体积的琼脂块中扩散的深度，探究细胞表面积与体积的关系C. 用伞形帽和菊花帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，探究细胞形态与细胞核的关系D. 用32P与35S分别标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，证明DNA是遗传物质【答案】A【解析】本题考查对比实验的内涵及教材中的相关实验，要求考
4、生理解相关实验的原理和方法，理解对比实验的内涵是正确解题的关键。设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验；用新鲜的菠菜叶或藓类的叶片，在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布，不是对比实验，A符合题意；观察NaOH在不同体积的琼脂块中扩散的深度，探究细胞表面积与体积的关系，采用了“对比实验”方法，B不符合题意；用伞形帽和菊花帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，探究细胞形态与细胞核的关系，采用了“对比实验”方法，C不符合题意；用32P与35S分别标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，证明DNA是遗传物质，采用了“对比实验”方法，D不符合题意。4.下列有关“
5、分离”的叙述，正确的是A. 自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因都自由组合B. 分离溶解在无水乙醇中的叶绿素和类胡萝卜素的方法是纸层析法C. 将人成熟的红细胞中各种细胞器一一分离的方法是差速离心法D. 染色体的着丝点断裂和姐妹染色单体分离都是在纺锤体的牵拉下完成的【答案】B【解析】【分析】1差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。2纸层析法:绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用的是纸层析法。【详解】A自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；B分离色素的原理是：绿叶中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解
6、度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，因而不同色素分子会随层析液在滤纸上通过扩散而分离开，可见，分离溶解在无水乙醇中的叶绿素和类胡萝卜素的方法是纸层析法，B正确；C分离各种细胞器常采用差速离心法，但人成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，C错误；D纺锤体的作用只是把已分开的染色体拉向两极，不能使染色体的着丝点断裂和姐妹染色单体分离，D错误。故选：B。5.下列涉及ATP的相关叙述，错误的是A. 苯和乙醇的跨膜运输都不需要消耗ATPB. ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成C. 细胞中ATP和ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖为放能反应，此
7、反应正常进行需要ATP提供能量【答案】D【解析】【详解】苯和乙醇通过自由扩散出入细胞，其跨膜运输都不需要消耗ATP，A项正确；ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成，B项正确；所有生物均以ATP作为生命活动的直接能源物质，说明生物界具有统一性，C项正确；葡萄糖和果糖合成蔗糖为吸能反应，D项错误。6.图为一种溶质分子跨膜运输示意图。下列叙述错误的是A. 载体逆浓度运输溶质分子B. 载体具有ATP酶活性C. 载体和转运方式不同D. 载体转运溶质分子的速率比扩散快【答案】B【解析】【分析】本题考查物质出入细胞的方式，考查对物质进出细胞方式特点的理解。解答此题，可据图判断溶质分子进出细胞是顺浓度
8、还是逆浓度，从而判断进出细胞的过程是否耗能。【详解】据图可知，载体可借助Na+的浓度差逆浓度把溶质分子运进细胞内，A项正确；载体可顺浓度把溶质分子运出细胞外，不需要消耗ATP，B项错误，C项正确；溶质分子不能扩散通过细胞膜，载体转运溶质分子的速率比扩散快，D项正确。【点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式7.下图中的a、b、c、d为植物细胞内物质转化的过程。下列有关叙述错误的是A. b、d过程都有热能的释放B. b、d过程在人体细胞中也可进行C. a、c、d过程都是在生物膜上进行的D. 在光照充足等适宜条件下，a、c强于b、d【答案】C【解析】【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞
9、内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的AT
10、P和H的作用下还原生成糖类等有机物。3、根据题意和图示分析可知：a表示暗反应，b表示有氧呼吸的第一、第二阶段，c表示光反应，d表示有氧呼吸的第三阶段。【详解】A、根据图中的物质变化可知，b表示有氧呼吸的第一、第二阶段，d表示有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的三个阶段均有热能的释放，A正确；B、人体细胞主要进行的是有氧呼吸，即会发生图中的b、d过程，B正确；C、a过程表示暗反应，暗反应阶段发生在叶绿体基质中，C错误；D、在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强于呼吸作用，所以a、c强于b、d，D正确。故选C。【点睛】本题考查对光合作用和呼吸作用过程的理解，要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化和能
11、量变化，明确图中字母表示的生理过程，掌握影响光合作用的环境因素。8.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。不正确的是（ ）A. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷B. 图2中进行过程时，图1中c键断裂并释放能量C. 图2中的若表示某种物质，则能降低化学反应的活化能D. 绿色植物叶肉细胞中，图2中过程可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中【答案】A【解析】【分析】据图分析，图1所示为ATP的结构示意图，其中A表示腺嘌呤碱基，a表示腺嘌呤核糖核苷酸，P表示磷酸基团，b、c表示高能磷酸键；图2所示为ATP与ADP的相互转化，其中过程表示AT
12、P的水解，过程表示ATP的合成。【详解】A、根据以上分析已知，图1中A表示的是腺嘌呤，A错误；B、图2中过程表示ATP的水解，ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放大量能量，供细胞的生命活动利用，B正确；C、图2中的若表示某种物质，则两者都为酶，都能够降低化学反应的活化能，C正确；D、图2中过程表示ATP的合成，可以发生在绿色植物叶肉细胞中的线粒体、叶绿体以及细胞质基质中，D正确。故选A。9.下列实验材料的选择理由不合理的是（ ）A. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶C. 恩格尔曼选择
13、水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体D. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌【答案】C【解析】A、孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物,，在自然状态下是纯种的，A正确; B、比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶,B正确; C、恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的螺旋状叶绿体,C错误; D、在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌,D正确.10.细胞内葡萄糖分解代谢过程如下图所示，下列叙述正确的是A. 心肌细胞的细胞质基质中可进行和过程，剧烈运动时骨骼肌细胞可进行和过程B.
14、稻田定期排水是因为无氧呼吸产生的乳酸对幼根有很强的毒害作用C. 大肠杆菌进行、过程中产生的H和叶肉细胞光合作用过程中产生的H本质相同D. 葡萄糖氧化分解成乳酸所释放出的能量中约69%是以热能形式散失的【答案】D【解析】【分析】本题以图文结合的形式，考查学生对有氧呼吸与无氧呼吸的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】图中表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，其场所是细胞质基质；表示有氧呼吸的第二、第三阶段，其场所依次是是线粒体基质、线粒体内膜；与都表示无氧呼吸的第二阶段，其场所都是细胞质基质。在上述各反应中，心肌细胞中可进行和过程，剧烈运动时骨骼肌细胞可进行和过程，但过程发
15、生在线粒体中，A错误；稻田定期排水是因为无氧呼吸产生的乙醇（酒精）对幼根有很强的毒害作用，B错误；过程中不产生H，过程中产生的H为NADH，光合作用过程中产生的H为NADPH，C错误；1mol葡萄糖在氧化分解成乳酸以后，只释放出196.65kJ能量，其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中，约69%的能量都以热能形式散失了，D正确。11.下列有关图示的叙述正确的是（）A. 若X代表细胞壁与原生质层间距离，则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度B. 若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C. 若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度D. 若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙【答案】D【解析】【分析】成熟的植物细胞处于高浓度溶液中，会发生质壁分离，质壁分离程度越高，液泡体积越小，颜色越深。四种色素形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。酶的特性：专一性、高效性和温和性（需要适宜的
