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1、关于校内建议书模板集锦六篇 在当今社会生活中,建议书与我们的生活休戚相关，当建议书是面对群体时，可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有肯定的号召性。你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的校内建议书篇，希望对大家有所帮助。校内建议书篇1敬重的校领导： 你们好! 我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放
2、着一盆盆漂亮含香的花儿,每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂,小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐,生活也快乐。可是,我们在打扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里,常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例假如反复、多次的出现,会严峻导致漂亮的校
3、内变成一个死气沉沉的“垃圾潮! 为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮，我向学校提出以下建议： 、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习订正。 2、在校内广播里播出一些环保小常识,让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到爱护环境的行列中来。 、对校内加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。 4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。 、对情节严
4、峻的同学，可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教化。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。校内建议书 篇2敬重的校领导： 你们好! 我们安阳实小似一座漂亮的大花园，这里有充溢奇妙的童话乐园、有硕果累累的植物园、有漂亮的美化校内建议书模板B花园我在这个漂亮的校内学习已有六年了。与校内的朝夕相处使我和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。 但是,在这充溢诗情画意的校内里,我们不难发觉它或多或少还存在着不如人意的地方。如美化校内建议书模板C花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走
5、廊、操场、小径中,还可以望见吃剩的零食。 为了使我们的校内变得更加漂亮,我向学校领导提出以下几点建议： 1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣扬形式让同学们在听觉和视觉上体会到奢侈资源是可耻的。 、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校内，又可以让爱护环境人人有责的概念深化人心。 祝愿学校的明天会更加美妙。校内建议书 篇3尊敬的*校领导们： 你们好! 我是*小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方,校内里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、澄澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞光明的教室?总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们
6、已经和校内建立了深厚的感情。可是，在这多姿多彩的校内里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、运用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们热闹声响彻云霄？这一切，既奢侈资源又破坏校内环境，真让我们骇人动目！ 究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素,又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。当然,这跟学校教化、监管、惩处乏力也有关系。 为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源,我想向学校提出以下建议:、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的
7、卫生习惯，进而形成一股“爱环境,讲卫生”的良好校内风气。 2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级颁发嘉奖,对奢侈资源的班级做出相应的惩处。 3、加强宣扬教化,校内里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深化人心。 4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛,让同学们系统的接受相关教化,并参加进去，娱教结合,做到一箭双雕。 5、开展“节约资源”的班队会活动,组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦,参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。希望校领导能抽入一点时间来看看
8、我对学校提出的建议,诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙! 祝工作顺当！ 学生:* 日期:*年*月日校内建议书篇4敬重的校领导: 我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动,让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃
9、勃、富有活力,让校内中的每一个同学玩得快乐,生活也快乐。可是，我们在打扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里,常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、多次的出现，会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮,我向学校提出以下建议: 1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的
10、活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。、在校内广播里播出一些环保小常识,让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到爱护环境的行列中来。 3、对校内加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖,对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。 4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5。对情节严峻的同学，可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教化。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书
11、,实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。校内建议书 篇5如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想? 从230万年到800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。由此,我慎
12、重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能限制自然,使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。其次，要从我做起,首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。 、节约资源削减污染(1）节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。()慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 (）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。 （2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,削减对臭氧层的污染。 、重
13、复运用多次利用 尽量少运用一次性用品,多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 、分类回收循环 再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生,造福人类。 5、爱护自然万物共存我们不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物,关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生爱护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环
14、境,刻不待时！爱护地球，从我做起! 倡议书(宗宇辉初二（2)班)地球只有一个,她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获得,使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球,就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。绿色环保，举手之劳;从我做起，从点滴做起。 我倡议：我们应当努力的学习环保科学学问，主动增加环保意识,这不是一句空话，因为我们的力气足以爱护生态平衡，也正是我们的力气坏坏了他它。提倡文明行为,不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 爱护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草,爱护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候，请除了您的
15、欢声笑语,什么都不留下。爱护生命，就像爱护人类自己的生命一样,去爱护一切生物的生命,使万物与环境和谐相处,我们都是生命,那么就不要随意的捕杀，试想假如人类没有今日的发达的头脑,结果将会是怎样呢?校内建议书 篇6 尊敬的老师,敬爱的同学们 大家好！这一次我演讲的题目是 爱护校内。为了校内的干净，美妙。为了迎来上级的检查，为了争创小学生日常行为规范学校。美化我们的校内环境，树立起文明爱惜环境的好风尚,我建以全校师生做到以下几点。 一，爱惜花草。爱惜校内的花草树木，做到不摘一朵花，不摘一片叶，不攀爬树木。 二,爱护环境。在校内任何一个地方，都要留意保持清洁卫生,做到不乱丢，不乱吐,不乱倒。不管是谁,看到果皮,落叶，费纸都应当主动捡起来,放入果皮箱或垃圾桶。三,一周一扫。环境卫生!空气清爽，重在维持和保持,每天打扫,空气反而不好。每周一次大扫除,让执勤班级每周做一次评比，看那个班级保持卫生时间最长,从今来提高同学们爱惜环境的自觉性。 同学们让我们团结一样,共创一所干净卫生,漂亮舒适的花园式校内吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页
