《东北师范大学21秋《儿童文学》在线作业三满分答案54》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21秋《儿童文学》在线作业三满分答案54（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北师范大学21秋儿童文学在线作业三满分答案1. 为便于识别和记忆，幼儿文学作品中的形象较多的是( )。为便于识别和记忆，幼儿文学作品中的形象较多的是( )。A、类型化形象B、典型形象C、个性鲜明的形象D、好人形象参考答案：A2. 以具体作品为例，试论儿童文学作品的语言特征。以具体作品为例，试论儿童文学作品的语言特征。正确答案：儿童文学语言运用除了要表达准确、明白易懂、干净利落之外，还具有以下的一些特征(1)、儿童文学语言的形象性儿童形象性思维决定了语言的形象性，形象性的语言才能在儿童阅读时产生亲切感和可知性。干枯抽象的词汇往往被儿童文学排斥在外。如美国作家马克吐温的汤姆索亚历险记中有一段本罗
2、杰斯扮演一只“大密苏里号”蒸汽轮船。他就想象着自己站在轮船的顶层甲板上发着命令，同时还执行着这些命令。“伙计叮啊铃铃希特希特希特”(模仿着汽门排气的声音。)拟声词的运用，把儿童游戏的场景场面再现出来，很容易和儿童读者产生共鸣。(2)、儿童文学语言的简洁性儿童思维还是比较单纯的，对于过于复杂的事情难以理解，对于啰嗦繁杂的语言更是无法接受。儿童文学中无论是人物语言还是叙述语言都要简洁明了，才容易被儿童喜爱，也便于儿童记诵。如台湾诗人谢武彰的儿童诗阳光“阳光，在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光，在溪上流着，阳光，在妈妈的眼里亮着。”短短几句话，就把阳光的本质特征表现出来了。(3)、儿童文学语言的音乐性
3、儿童文学的语言要考虑到节奏鲜明，读来琅琅上口，和谐流畅。一些儿歌的节奏感非常强，是可以唱的歌，如：刘饶民的大海的歌中大海睡着了“风儿不闹了，/浪儿不笑了。/深夜里，/大海睡觉了。/她抱着明月，/她背着星星。/那轻轻的潮声啊，/是它睡熟的鼾声。”(4)、儿童文学语言的叙述性叙述是为了更好地描述故事情节和表现人物，儿童文学作品的叙述性语言表现在各种文体中。如肯尼斯格雷厄姆的柳林风声这样开篇“整个上午，鼹鼠都在勤奋地干活，为他小小的家屋作春季大扫除，先用扫帚扫，再用掸子掸，然后登上梯子、椅子什么的，拿着刷子，提着灰浆桶，刷墙，直干到灰尘呛了嗓子，迷了眼，全身乌黑的毛皮溅满了白灰浆，腰也酸了，臂也痛了
4、。怪不得他猛地把刷子往地下一扔，嚷道烦死人了去它的什么春季大扫除，见它的鬼去吧连大衣也没顾上穿，就冲出家门了。”这一段叙述性的语言从人物性格到故事的开端都形象地描摹出来。(5)、儿童文学语言的幽默性幽默是儿童文学的一种审美追求，语言是表达这种品质的最直接的表现，没有幽默的语言表达，儿童文学的幽默品质很难体现出来。如达尔的女巫中开始写道“女巫永远是女的。我不想说女人的坏话。绝大多数女人是可爱的。但所有女巫都是女的，这依然是事实。女巫没有一个是男的。”这种重复的解释就把作品所要表达主旨体现出来，吸引儿童阅读下去。3. 组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等
5、基本规则。在筹备会议时组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等基本规则。在筹备会议时应注意的是()。A会议材料准备上一定要从全局入手，不须注重具体细节B选择出席对象时坚持宁滥勿缺的原则，不能遗漏任何人C预先筹划会议时一定要有一个切实可行的计划C4. 幼儿生活故事是最贴近幼儿生活的幼儿文学文体。( )幼儿生活故事是最贴近幼儿生活的幼儿文学文体。( )A、错误B、正确参考答案：B5. 我国的儿童电影始于20世纪30年代，第一部儿童电影短片是1922年由杜宇编导的顽童。( )我国的儿童电影始于20世纪30年代，第一部儿童电影短片是1922年由杜宇编导的顽童。(
6、 )A、错误B、正确参考答案：A6. 幼儿读物是适宜幼儿听赏的( )。幼儿读物是适宜幼儿听赏的( )。A、各种书籍B、神话传说C、民间故事D、幼儿童话参考答案：A7. 幼儿文学根据幼儿的年龄特征，寓初步的道德观念教育和知识教育于鲜明的文学形象之中内容单纯、浅显、明快具有鲜明的娱乐性和教育性多用对比和反复的表现手法语言浅白、口语化、规范化，且形象有趣，富于动感大多文图并茂，而且形式上有较多变化。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 马克思和恩格斯是怎样论述教育与生产劳动相结合的重要意义的?马克思和恩格斯是怎样论述教育与生产劳动相结合的重要意义的?正确答案：(1)教育与生产劳动相结合不仅是提高社
7、会生产力的一种方法而且是造就全面发展的人的唯一方法是改造现代社会的最强有力的手段之一。rn(2)由于大工业的本性需要尽可能多方面发展的工人于是客观上一方面要求将生产劳动与教育结合起来使工人尽可能接受到适应劳动职能转变的教育；另一方面要求将教育与生产劳动相结合以培养能多方面发展的劳动者。rn(3)由于机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的这就为通过科学这一中介将教育与生产劳动有机地结合提供了基础。rn(4)综合技术教育使儿童和少年了解生产各个过程的基本原理同时使他们获得运用各种生产的最简单的工具的技能的现代教育内容为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”。rn教育与生产劳动相结合尽管是现代
8、社会发展的客观要求但在资本主义社会这种“结合”不能不受到资本主义基本经济规律的制约。因此只有彻底变革旧的生产方式在合理的社会制度下才能实现生产劳动与教育相结合实现人的全面发展。(1)教育与生产劳动相结合不仅是提高社会生产力的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法,是改造现代社会的最强有力的手段之一。(2)由于大工业的本性需要尽可能多方面发展的工人,于是,客观上一方面要求将生产劳动与教育结合起来,使工人尽可能接受到适应劳动职能转变的教育；另一方面要求将教育与生产劳动相结合,以培养能多方面发展的劳动者。(3)由于机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的,这就为通过科学这一中介,将教育与生产劳
9、动有机地结合提供了基础。(4)综合技术教育,使儿童和少年了解生产各个过程的基本原理,同时使他们获得运用各种生产的最简单的工具的技能的现代教育内容,为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”。教育与生产劳动相结合尽管是现代社会发展的客观要求,但在资本主义社会,这种“结合”不能不受到资本主义基本经济规律的制约。因此,只有彻底变革旧的生产方式,在合理的社会制度下,才能实现生产劳动与教育相结合,实现人的全面发展。9. 童话水孩子的作者是( )。童话水孩子的作者是( )。A、安徒生B、英国作家金莱斯C、刘易斯卡罗尔D、意大利作家科洛迪参考答案：B10. 寓言最突出的特点是( )。寓言最突出的特点是( )
10、。A、结构简单B、寓意鲜明集中C、语言精炼D、运用比喻手法参考答案：B11. 童话诗的主要内容的构成完整的故事、奇妙的幻想、拟人化的形象、优美的旋律、深入浅出的哲思、凝练的语言。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 幼儿文学结构的基本要求是条理简单。( )幼儿文学结构的基本要求是条理简单。( )A、错误B、正确参考答案：A13. East of Eden is a long novel written by _.East of Eden is a long novel written by _.答案:John Steinbeck14. 简要介绍费希特的国民教育主张。简要介绍费希特的国民教育
11、主张。正确答案：费希特是德国著名的哲学家及教育家是德国国民教育理论的主要代表人物：rn (1)国民教育的作用与目的。rn 费希特论述了教育的重要作用他认为德国战败是因为国民缺乏民族精神、宗教和道德感。这种国民素质必须通过教育来培养。只有通过新教育培养全新的完人民族才能振兴。rn 因此其教育目的是培养全新的完人。第一他要培养的完人是具有良好德行的人道德是教育的根本目的它所强调的道德主要包括两方面：一方面是爱国主义和民族精神的培养；另一方面是资产阶级化的道德如：责任感、博爱、同情心、善心、自我牺牲精神、家庭观念。第二完人是人性完善发展的人这样的人应该是有理性的人因此教育的最终目的是培养儿童的理性思
12、维能力。第三完人是身心协调、平衡发展的人。rn (2)国民教育的途径。rn 在如何开展教育上费希特受到康德和裴斯泰洛齐的影响。rn 他认为国民教育包含全民教育和全面教育两个部分。全民教育是指教育应该针对全体国民它不是一部分人的特权。全面教育是指对个人而言每个人应该受到道德、智力、身体等全面的培养。全民教育和全面教育并不意味着每个人要受到同样的教育。他把教育目标分为学者和大众两类。学者教育注重培养学生独特的、自由的学术能力；大众教育则培养学生将来生活的实际能力。rn 在教育过程中他主张把智育和德育结合起来通过智育训练发展理性从而促进道德的发展。rn 在知识和能力的关系上他特别强调培养学生的认知能
13、力。rn 在教学方法上他反对死记硬背的方法。费希特是德国著名的哲学家及教育家,是德国国民教育理论的主要代表人物：(1)国民教育的作用与目的。费希特论述了教育的重要作用,他认为德国战败是因为国民缺乏民族精神、宗教和道德感。这种国民素质必须通过教育来培养。只有通过新教育培养全新的完人,民族才能振兴。因此,其教育目的是培养全新的完人。第一,他要培养的完人是具有良好德行的人,道德是教育的根本目的,它所强调的道德主要包括两方面：一方面是爱国主义和民族精神的培养；另一方面是资产阶级化的道德,如：责任感、博爱、同情心、善心、自我牺牲精神、家庭观念。第二,完人是人性完善发展的人,这样的人,应该是有理性的人,因
14、此,教育的最终目的是培养儿童的理性思维能力。第三,完人是身心协调、平衡发展的人。(2)国民教育的途径。在如何开展教育上,费希特受到康德和裴斯泰洛齐的影响。他认为,国民教育包含全民教育和全面教育两个部分。全民教育是指教育应该针对全体国民,它不是一部分人的特权。全面教育是指对个人而言,每个人应该受到道德、智力、身体等全面的培养。全民教育和全面教育并不意味着每个人要受到同样的教育。他把教育目标分为学者和大众两类。学者教育注重培养学生独特的、自由的学术能力；大众教育则培养学生将来生活的实际能力。在教育过程中,他主张把智育和德育结合起来,通过智育训练发展理性,从而促进道德的发展。在知识和能力的关系上,他
15、特别强调培养学生的认知能力。在教学方法上,他反对死记硬背的方法。15. 马克思主义经济学说的侧重点是研究资本主义经济制度的产生、_和_的规律。它以劳动价值学马克思主义经济学说的侧重点是研究资本主义经济制度的产生、_和_的规律。它以劳动价值学说为基础，以_ 学说为中心内容。正确答案：发展 灭亡 剩余价值发展灭亡剩余价值16. 儿童小说中有动物小说如沈石溪的( )儿童小说中有动物小说如沈石溪的( )A、独船B、第七条猎狗C、白脖儿D、妹妹入学参考答案：B17. 幼儿文学作品中出现频率最多的是( )。幼儿文学作品中出现频率最多的是( )。A、类型人物B、常人形象C、拟人形象D、超人形象参考答案：A18. 童话绿野仙踪的作者是美国的鲍姆。( )A.正确B.错误参考答案：A
