中职课程教学改革

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h 论文发袤专家一中国学木期刊网A浅谈中职课程教学改革近几年来,全国中职学校的生源发生了根本性的变化,中职教 育的生源是中考落榜生或成绩较差的初中毕业生。由于各职教类学 校招生多而生源少,各校纷纷争抢生源,中专入学已经没有分数线 了,实际上是来者不拒,所以学生的总体文化基础也较差。但是长 期以来,中专的课程教学大多沿用过去的教学体系,不适应现代中 专教学的特点和要求,更不适应中专生的生源状况,若不改革中专 教学中不相适应的教学模式,势必严重影响中专班的教学质量,导 致中专教学陷入困境。教育服务的职能对职业教育发展将产生直接影响,而经济结构 调整与就业变化也将对职业教育发展产生更大的影响。经济全球化 趋势使技能型人才面临前所未有的紧迫感,科学技术的快速发展为 劳动者综合素质提出了新的要求,产业结构与就业结构变化使劳动 力跨行业流动性增加,对培训的要求越来越高,原有职业教育的专 业设置在一定程度上形成了与就业岗位之间的结构错位脱节,课程 设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。国际竞争的 日趋激烈,要求职业教育在层次上及其人才素质标准和培养目标上 作出相应的调整,以适应经济社会发展的需要。1人才市场需求竞争更加激烈1. 1随着科学技术的迅速发展,21世纪中职人才的业务规 格是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素

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