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1、2012年传媒学院11级戏剧影视文学班“学习雷锋”主题班会一、班会目的1 通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋同志学习。2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋同志的故事，传颂雷锋精神。使 他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。 学习雷锋精神，发扬时代精 神。二、活动主题：学雷锋，树榜样。活动时间：3月16日社科楼414主持人：戏文班班长、团支书三、活动过程认识雷锋：1、看雷锋的照片。2、听雷锋的故事。（通过多媒体展示于雷锋有关的文字、图片等资料）了解雷锋的事迹：雷锋事迹1:人民的勤务员雷锋事迹2:孩子们的知心人雷锋事
2、迹3:模范班长雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，下面就请每小姐派一名， 代 表出来讲一讲雷锋在世的事迹。讲故事雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是,当地 的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地 主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍 柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山 路上 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔 安山驾车从工地回到驻地他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水， 便不顾长途行车的疲劳，
3、立即让乔安山发动车到空地去洗车经过营房前一段比 较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;向左, 向左倒！倒!汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一 根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场 扑倒在地，昏过去 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即 赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前 由于颅骨损伤，导 致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁， 就这样和我们永别了 ！大家针对雷锋的故事再想下自己身边有没有“现代”的雷锋。雷锋精神的内涵：1、助人为乐2、爱国精
4、神3、热情似火4、默默无闻5、勤俭节约6、无私奉献7、敬业精神&热爱劳动9.忠于革命，忠于党新时代诠释1、 助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。2、勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？ 敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。3、集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。4、钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。联系生活实际：由学生列举一些近期在本班所发生的好人好事，谈谈应当如何向雷锋学习。学习雷锋的名言: 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要
5、把有限的生命，投入 到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处： 一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远 忘我劳动的人，永远谦虚的人。欣赏学习雷锋歌曲及影片： 学习雷锋好榜样接过雷锋的枪 千 万个雷锋在成长 做一颗永不生绣的螺丝钉 接下来我们观看有关于雷锋电影。 希望各位同学能真正的了解雷锋精 神的内涵，并认真学习。倡导向雷锋同志学习：1、学生代表发出向雷锋同志学习的倡议2 、全班同学表长期决心3、班主任总结四、主题班会结束五、班会意义： 开展“学习雷锋”班会使同学们知道一直默默无闻为 人民服务的雷锋，能使我们对他更深的了解。
