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1、教师学习心得体会范文锦集6篇 教师学习心得体会 篇1 通过新课标的解读,使我感受到:数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。兴趣是学生学习中最活跃的因素,因此，在数学教学中创设生动有趣的情境，如运用做游戏、讲故事、直观演示等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和学习数学知识。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵,充分调动学生的学习积极性，使之主动参与到学习活动中。使学生把学习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望，积极参与数学活动。通过新课标的解读,使我感受到：教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。
2、而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。我们应因材施教,目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中,贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。通过新课标的解读,使我感受到:学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入,让学生感受到数学无处不在,
3、使学生对数学产生亲切感,激发他们到生活中寻找数学知识。数学课程标准还指出:“提倡让学生在做中学”。因此在平时的教学中，我力求领悟教材的编写意图,把握教材的知识要求,充分利用学具,让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。数学源于生活。因此我教学时必须紧密联系实际，注重对数学事实的体验，让学生在生活中,实践中学习数学,从而体验学习数学的价值。 通过新课标的解读，使我感受到：学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生的学习和改进教师的教学。应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。评价要关注学生学习的结果，也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平,
4、也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，尽力信心。 教师学习心得体会篇2 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师个性的重要，因为,教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正,虽令不从。 一、爱岗敬业、尽职尽责 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己汶川地震中
5、为了学生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福,正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 二、热爱学生、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友教师对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都
6、能品尝到成功的喜悦。在我上一届的班级中，有一名女生，她成绩平平,也很听话，但最大的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心,对自己的未来充满了期望在学习上,她变得更加努力了，之后她考起了高中，实现了自己读高中的愿望透过她的事，让我深深地体会到作为一名教师必须要“三心具到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生、行为习惯特差生,更是要向歌曲中说的那样：“个性的爱给个性的你，对他们既要严厉,又要对学生细小的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养他们健康的人格,树立学生学
7、习的自信心,注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心。三、终生学习、努力进取 在知识经济飞速发展的这天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质,不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学
8、习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见,虚心学习,不断创新，开辟新的教学方法所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做贴合社会发展的合格教育工作者。 四、以身作则、为人师表 教师是人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书，更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一,不仅仅会失去学生的信任,而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和推荐,尊重家长的人格，不呵斥,
9、不指责,调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此
10、刻，要面向现代化，面向世界，面向未来,这样,才能培养出跨世纪的新一代人才在以后的教育教学工作中，我将更加努力,为祖国的教育事业奉献自己的一生。 教师学习心得体会 篇3 宪法是国家的根本大法，是决定国家命运法律。世界各国有各不相同的宪法，各国制定宪法的方法和水平区别很大。制定宪法是一个庄严神圣的工作,不能把外国的.宪法拿来东抄一点西抄一点，变成自己的宪法,制定宪法不能抄古书,制定宪法必须杜绝一切假话、空话、大话和套话，宪法一定是真实的。把虚假的东西写进宪法，类似于在下沉的地基上修房子。 一个国家要生存发展,要靠综合国力。内政是一门科学,外交也是一门科学。军事是一门科学,经济也是一门科学。教育、文
11、化等任何领域的成败都由该领域的科学水平决定。各领域的科学技术水平的高低决定一个国家综合国力的强弱。 军事科技水平和外交水平直接决定战争的胜负。现在的战争是高科技战争，是各国科学家之间的战争。武器的质量和数量，军事战略战术的先进程度直接决定军队的战斗力。 世界上最尖端的武器买不来，别人不会卖。世界上最尖端的技术买不来,别人也不会卖。只有培养出世界最优秀的人才，只有引进世界最优秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技术。只有培养出世界最优秀的人才，只有引进世界最优秀的人才,才能使科学技术称雄天下。把钱花在科技人才的培养
12、和引进上,钱就能生钱，钱会越来越多，国家会越来越安全。科学研究和科学管理最值得花钱。教育科学和人才培养最值得花钱。 美国自己的科技人才很多,美国善于从世界各国挖人才。美国的科技力量强大,美国人的总体科技素质高，所以美国的军事、政治、经济、文化等领域具有强大力量。美国军队的主要武器靠自己研究生产。美国自己用纸来印美元，就可以从世界各国换来堆积成山的生活必须品。美国能够通过金融手段,象魔术一样,把别国的钱变成美国的钱。这就是科技的力量。 人才是否优秀，工作是否出色,不能由某一个或者某几个人决定，应该由宪法和法律来决定。儿子是否孝敬老人,要用科学来评判，要由老人来说，别人无权代劳。 教育、科学、技术
13、、人才关系到国家命脉,应该把教育、科学、技术、人才的重要内容写进中国的宪法。政治学、军事学、外交学、经济学等都是科学,宪法要体现科学立国的思想。教育科学的水平决定国家各类人才的水平，中国应该把教育的主要内容写进宪法。 制定世界上最先进的宪法,要依靠全国人民。宪法学本身就是一门科学,中国人应该把科学精神变成大脑,应该把科技水平、科技人才和教育作为构成身体的血肉和骨头,中国人应该把过去的一切神学和迷信转变成科学。 教师学习心得体会 篇4 自我校积极开展“一创双优”集中教育活动以来,这段时间的学习犹如一股清泉涤荡了我的心灵,我受到了很大触动，现谈一下学习的心得体会。借“一创双优”的东风，我要更加提高
14、认识，通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念,树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。树教师形象,强师德修养。教师形象是一个学校的门面，“学高为师,身正为范”,一个教师的素质影响着学生的成绩，一个教师的师德影响着学生的品质,一个教师的言行影响着学生的行为。认真学习教师职业道德规范，然后对照细则规范自己的行为。孔子的“师者为师亦为范，学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！ 孔子曰：其身正,不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投
15、入,与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范，“立师德，铸师魂,练师功，树师表。”是这个时代的召唤,教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。重视业务学习，认真钻研教材，潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,学习优秀教师的教学方法。创新备课,写好教学反思，使自己成为一个受欢迎的教师。培养学生良好的习惯，树立榜样,以点带面,关心孩子,与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机
16、会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛,提高学生管理能力。深入开展学习“一创双优”教育活动,与时俱进,不断学习,加强进步,贡献社会。 教师学习心得体会 篇 这学期有幸学校给了我一次来实验小学交流学习的机会,时光飞逝，不知不觉就下来一个月了,回忆自己这一个月的工作历程，我经历了最初的忐忑不安,到现在的逐步适应,这离不开实小领导和老师们的支持与帮助。下面我就从几个方面谈谈这一个月来我的所见、感受： 首先,学校层面。实小的校园环境优美，人文气息浓厚。表现在每一条路,每一间功能室都有一个儒雅的名字，学校还专门开辟了一块舞台供孩子们表演特长，时时展艺术,处处皆文化，校园整洁干净一切都是那么井然有序。传承着百年老校的文化底蕴和人文情怀。 第二、领导层面。领导们都能以身作则。每天早早的来到学校，尤其值得感动的是，都能勇挑重担，亲力亲为,上行下效
