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1、茶树栽培学实习报告实习报告的资料必须真实可靠。下文是茶树栽培学实习报告， 可作参考。一:茶树栽培学实习报告一、实习目的通过这次实习，一方面使我们学习和了解茶树育种的相关知 识，培养学生树立理论联系实际的学习态度；以及实际实习中将书 本中的理论知识加以验证、深化、巩固和充实；并培养学生进行调 查、研究、分析和解决茶树育种中实际问题的能力，为后继专业 课的学习、课程巩固和毕业设计打下坚实的基础。另一方面，通 过实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化 系统化，学到从书本学不到的专业知识。激发我们向实践学习和 探索的积极性，为今后的学习提供支撑。二、实习意义1、通过本次实习，虽然有些汗
2、水，学到一些团结合作的苦中 作乐精神2、通过本次实习，可以培养科学的良好学习态度、吃苦耐劳 的精神、严明的组织纪律性和团结合作精神3、在这次实习中，可以深入对茶树的认识，增加对茶树学习、 工作的激情4、通过本次实习，可以让我们更能充实丰富大学生知识文化的乐趣生活5、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识6、通过实习可以丰富我们的大学生活三、实习地点四、实习内容在我们实习有两周的时间里，实习的内容大致包括以下几个 环节：锄草、施肥、盖草、修剪、喷农药、整地、扦插。1、锄草（第一周星期一至星期三）工具：锄头、剪刀茶园杂草既与茶树争地、争光、争水、争肥，又是传播茶树 病虫害的重要中间寄主。茶园除
3、草为茶园田间管理中的一项重要 工作。茶园杂草一般平地茶园多于山地茶园；幼龄茶园多于成龄茶 园。茶园杂草的共同特点，一是生命力强，能耐寒暑、耐干湿、耐酸瘠，适应范围广;二是传播方 式多;三是繁殖快，种子数量多；四是寿命长。杂草种子遇到不良 条件，能处于休眠状态，待条件成熟后，再发芽生长。2、施肥（第一周星期四）工具：锄头茶园施肥的方法有穴施、沟施、撒施和根外追肥的方法，我 们这边使用的是沟施。沟施是茶园施肥最普遍采用的方法，基肥和追肥的沟施方法 不同。我们的茶园的施肥方式是追肥。追肥开沟只要有10厘米深 即可;坡地茶园施追肥，春季沟开上方，夏季沟开下方，轮换进行； 施用追肥后要及时盖土。尽量回复
4、到以前的样子。3、盖草（第一周星期五）工具：锄头。茶园行间复盖稻草是重要的栽培措施，既能防止土壤冲刷，又 能增加土壤有机质，提高土壤肥力。夏季行间盖草能保蓄土壤水份, 稳定土壤湿度，减少杂草滋生。冬季行间复盖稻草可保护地表，防 止冻裂，稳定茶园小气候,对有益生物越冬有利。进行实训的月份 是十月份，属于秋冬季。4、修剪（第二周 星期一）工具：伸缩式树木高枝修剪工具茶树修剪是在茶园土、肥、水综合管理的基础上，根据各地 自然条件、树龄、品种生长习性，对茶树树体营养物质的分配和 运转进行适当的控制和调节，使养分得到合理的利用和分配的一 种措施。但必须与肥水管理密切配合，与采留叶相结合，并注意 病虫害防
5、治，才能使茶树修剪后恢复快、生长好。由于我们的茶园属于幼龄茶树，修剪高度以离地面1520厘 米为宜5、整地（第二周星期二）工具：锄头开垦前先将荒地内的灌木、荆棘、杂草、坟堆、乱石等障碍 物清除，柴草晒干后堆积起来。零星的成林林木，可尽量保留作 防护林或遮阴树。新垦荒地在茶树种植前，必须进行深耕，以改 善土壤结构，提高通气透水性能，促进土壤熟化，为茶树根系生 长创造良好条件。生荒地一般要进行两次深耕，第一次初垦，要 求全面深挖50厘米以上，并将土层内树根、茅草根、竹根、石块 等清除干净。初垦时翻起的土块不必打碎，以利风化。在种植前 还要进行一次复垦，要求挖深2030厘米，并将土块打碎、整细 耙平
6、。6、喷农药（第二周星期三）工具：背负式喷雾器。我们在喷施农药时应注意以下几点：1. 改正前方喷雾为侧前方喷雾。身体正前方“之”字摆动喷 雾,缺点是身前布满药液，人在喷过药的环境中前进，容易造成农药 中毒。另外，喷洒封闭型除草剂时，容易喷洒不均匀，人为踩踏后会 破坏药膜,降低防治效果。手动喷雾器正前方“之”字摆动应改为 侧身“之”字摆动。2. 改大雾滴喷雾为小雾滴喷雾。大雾滴喷雾会使喷雾不均匀, 特别是影响触杀性杀虫剂的防治效果。大雾滴喷雾还易造成药液 流失，植株低矮时，浪费更严重，应尽量选用雾化性能好的喷雾器， 使用小孔喷片、小雾滴均匀喷雾。3. 机动喷雾器实施漂移喷雾。手动喷雾器一般可采用
7、直射喷 雾，直接喷射“靶标”作物。而机动喷雾器为弥雾型，直射喷雾将 大大降低工作效率，不能充分发挥机动喷雾器雾化好,工作效率高 的特点。4. 避免药液流淌滴落。5. 用药结束后，应妥善处理农药包装物，清洗施药器械。7、扦插（第二周星期五）工具：修枝剪、木板。茶树扦插繁殖是茶树无性繁殖方法之一。特点是培育的茶苗 继承了母株的性状和特别.按扦插种类：可归结为：枝插、叶插和 根插。我们这里采用的是枝插。扦插方法：在扦插当天，在已压平整的苗床上，按茶树品种 叶片的长度，用划行器或7-10cm宽的木板滚压出扦插行距的痕迹; 然后浇水湿透表面心土层，待泥土稍干不沾手时，开始扦插。扦 插时，用姆指和食指夹住
8、插穗上端的腋芽和叶柄处，沿行距痕迹将插穗斜插或直插入苗床 土中。插穗的短茎约2/3插入土里，露出叶柄和茶芽，防止叶片 贴土而闭塞气孔，造成叶片腐烂脱落。边插边用食指或中指将插 穗附近的泥土稍加压实，使插穗与泥土紧贴，利于吸收水分并使 插穗固定在苗床上，叶片方向应向当季最多的风向，顺风排列， 使插穗不会随风动摇。株距以叶片互不遮叠为适度;扦插后，立即 充分浇水。五、实习总结及体会二个星期的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此 需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人 生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。实 习的两个星期中，我们都能按时完成老师布置下的
9、任务，老师统 一指挥，来回巡视，及时的指出我们的错误或不足之处，同时老 师也身体力行，给每一组都做了相同或不同的示范，提高了我们 的效率，也增强了我们的技能；同学们明确分工到个人，极大充分 的利用劳动力；同学们相互合作，相互帮助，我感到了团队的力量 是巨大的；10天中，我们都能遵守纪律，无意外事故发生;也培养 了同学们的吃苦耐劳的精神。这次实习中，我不但把理论知识和 实践知识相结合，还加深了对课堂知识的认识，巩固和扩大了所 学知识，并使知识转化成了能力，在实习中增强了对茶树栽培的 感性认识，增强了劳动的光荣感，同时，我们的劳动观、就业观、 效益观都得到了改变或不同程度的提高，更加知道了知识的重
10、要 性、父母劳动的艰辛！作为学生，我们更多的是课本的知识的理解， 理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我 们面前的难题。而参加这次的实习活动给了我们直观的解读。当 然实习中还有着更多的感触，包括学习，生活，工作各个方面。 就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加 严格。作为即将步入社会的我们要想适合自己的工作，在实际中 实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。不足之处：理论知识掌握的不全，不牢固；不能有效地把理论 知识和实际操作相结合，影响劳动效率；对于任务的分配还不够好;组织能力还有待提高。由于来自城市，所以很多工具都是第一次 接触，对工具
11、的使用略显生疏。经过这次实习后对工具的使用更 进一步。二:茶树栽培学实习报告植物营养学作为一门研究营养物质对植物的作用，探讨植物 对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律，以及植物与外界 环境之间营养物质能量交换的科学，是农业资源与环境专业的必 备课程。无土栽培学则是现代农业新技术与生物科学、作物栽培 学相结合的一门边缘科学，在无土栽培的学习中也必须重视植物 学、植物生理学、植物营养学等学科之间的联系。了解并掌握土 培法和无土栽培之间的异同。所以在上周09农业资源与环境专业 在章老师和郜老师的带领下进行了实习。一、实习目的：1 了解植物营养学的主要研究方法及工作程序。2 了解复合肥料的配方设计
12、理论及复合肥的生产和应用。3 了解植物营养学理论与现代工厂化农业的关系及其实际应 用。4 了解现代化温室大棚中无土栽培设施以及调控原理。二、实习时间、地点：2016年12月14日下午，大杨店农业园实地观察。2016 年 12月15日上午，丰乐生态园参观学习。2016 年 12月16日上午，中盐红四方集团参观学习。三、实习内容：大杨店农业园：在大杨店农业园里主要的旱作植物有油菜，棉花，小麦等。在农业园中，为了研究土壤以及植物之间的养分关系，进行了实 际的试验操作。采用的试验方法主要有大田实验及田间小区试验。在大田中进行可以进行养分实验，优点：翻耕少，效果比较 好;缺点：在大田中试验水流不是单进单
13、出，可能会引起养分的互 相流动，可能会引起实验结果上的误差。例如在离农业园正门不 远的地方有一片油菜田，采用的便是这种大田试验的方法。但这 种方法在实际操作中比较简便，减少很多人力物力，实际运用价 值比较高，可以用来进行肥料养分的效果实验和育种。相对于大田，分区较为明显的形状比较规整的试验田便是田 间小区，在小区试验中就要注意田间试验的误差来源，以及对误 差的控制方法。总体上讲，小区的大小，形状，重复数以及实验本身的设计 都有可能引起试验误差的产生。在大小和形状上，由于边际效应 存在，长边方向应与肥力高低方向一致，进而减少试验误差，可 以提高精度，所以可选用正方形，而且在同样边长下，正方形的
14、面积也是最大的，同样兼顾到了小区产量。如果小区面积较小时 操作时应该要比较精细，减少试验误差，使可行性=95%。在重 复数上，应将处理数=5,区组间允许存在差异，同时差异可以被 消除，但当处理数足够大时区组间的差异排除后可以较为明显的 减少误差，提高精度。在实验设计上的处理上，存在一定的缺陷， 在收获时应当将这些因素排除，例如缺颗现象，应当将预算中的 这部分所可能占用的养分及可能产生的光合量考虑在内，最终得 出试验数据，进一步分析。例如，农业园中司友斌教授所做的棉 花养分试验采用的便是这种小区试验方法，在这种试验方法中， 对地形以及小区形状及资源配置有一定的要求，比较适用于高校 或各研究所进行
15、科研试验及项目开发，在小区中得到较好的效果时可以再采用上面所说的大田试验方法做推广 实验，从而得到较为使用的效果。接下来便到了茶园，茶园看上去还行，可实际走进茶园会发 现有较为严重的缺棵现象，而且茶园中茶树长势较差，叶片干枯 发黄且校为了了解其长势不好的原因做出以下分析。首先我们要了解茶树所适宜的生长环境，茶树喜阴好酸，所 生长的土壤一般偏酸性，Ph4.55.5。而农业园的土壤为黄棕壤下的黄褐土属，质地较为粘重，且 多为中性。土壤中铁、铝含量较少，有机质含量较低，保水保肥 能力较弱。又因为灌溉水多为中性，加上施用生理酸性肥料量的 减少，对茶树的生长十分不利。为了适应茶树的生长，我们必须 改善改
16、善茶树生长环境，对利于茶树生长的因素改良。下面是我觉得较为实用且可行的几种方法：1、土壤性质上的改良土壤性质上的改良包括土壤结构的改良、PH值的调整等，以 这两种为例，给出以下建议：在土壤结构上，黄褐土较为粘重， 湿时粘着性大，适耕期短，耕性差，湿时成条，干时板结，耕作 阻力大，在改良时可以采取浅翻深松相结合，逐步加深耕层，深 松耕层以下土层。这样既可以疏松表层、减轻地表侵蚀，又可容 蓄较多的降水，增加土壤抗旱能力。在酸碱性上，可以增加土壤 中的致酸离子如铁、铝的含量，使土壤变酸有利于茶树的生长。2、土壤肥力上的改良：在土壤肥力上，黄褐土养分贫瘠， 氮素供应水平低，磷素更少，还缺乏锌、硼、钼等微量元素。在 改良上应尽量通过合理施肥调节土壤
