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1、知识竞赛活动方案趣味知识竞赛范文1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间：_年_月_日上午_点半4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)_号教学楼9308教室5、组织者：第一组织者：主要组织者：一般组织者：6、活动参与者：7、活动流程：(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;(3)活动开始前，检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;(5)
2、组织委员维持现场持续，然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后，组织者留下清理会场。8、注意事项：1.活动开展前不得泄题：2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。知识竞赛活动方案趣味知识竞赛范文（二）一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引
3、导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
4、分别选出前_名进入复赛。(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有_道题。(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在_秒内作答。每组题有_道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有_道题目，题目类型(选择题_道，判断题_道，其中选择题中专业题占_%)，_道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在_分钟内完成，分别选出前_名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为_分。(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演
5、可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加_分，答错的不扣分，总共有_道题目。(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加_分，每个组_分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内
6、容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加_分，答错减_分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减_分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋
7、好友帮助你回答问题，答对加_分，答错减_分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约_道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请_个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框_个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本表现奖：_人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品八、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框_个、精美礼品九、经费预算：_元备注：
8、(一)期间学生会成员利用早读期间，在_号_号向经管系x级进行宣传。(二)于此同时，在、进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员_人，每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人：_知识竞赛活动方案趣味知识竞赛范文（三）为迎接建党_周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下:一、竞赛内容及范围:下发的竞
9、赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由_名校级干部、_名中层干部和_名党员教师组成，并依次为本队_号选手。初赛以笔试形式进行，按各队_名选手卷面总分，取前_名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较_号选手(校级干部)个人总分;若_号选手成绩也相同，则比较_号、_号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在_月_日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。三、竞赛时间、地点:初赛:_月_日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。决赛:_月_日，52中学临河校区三楼演播厅。具体时间以
10、赛前通知为准。四、奖项设置:只设团体奖项，分别设第一名_名，第二名_名，第三名_名。五、其他要求:(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前_分钟进场，现场抽取座位。(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。六、竞赛规则见附录。附录:竞赛规则一、基本规则:1、参加决赛_支队伍的座次，现场抽签决定。2、答题裁定:答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。3、各参赛队基准分为_分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。4、选
11、手答题须起立作答，答题完毕后须回复答题完毕，在规定时间之外回答的内容无效。二、必答题规则:1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为_号队员，每题_分，答对加_分，答错或不完整扣_分。2、必答题按每队_号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过_秒，超时无效，扣分。三、抢答题规则:1、抢答题共18题，每题_分，答对加_分，答错扣_分。2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣_分，不再增补试题。3、抢答题答题时间，不得超过_秒，超时无效，扣
12、_分。四、风险题规则1、风险题分为_分、_分、_分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。4、风险题不按分值区别计时，讨论时间_秒，答题时间_秒，超时无效。五、附加赛规则:1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止第2页共2页
