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1、老师写人作文400字十篇 老师写人作文40字 篇 “五年过去了，王老师你还好吗。我永远忘不了在五年中,你和我发生的种种事情,即使现在你已经不是我的老师了,但是在我的心中你却是我的母亲。” 记忆印象中，记得是五年级的时候吃好中午饭,我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。 我站在书桌上画画,画的很投入,恍如身临其境，等我画完后,我以为站在平地上，脚往后一挪，结果大家一定想到了,一脚踩空,还好我急速翻了一个身,摔了膝盖，不然就摔了后脑勺了,后果肯定不堪设想。王老师一听到“嘭”的声音,一下子站了起来,快步跑过来扶起我，本来我已经痛得起不来了，可看了看王老师的眼神，似乎在说话,一直鼓励着我，在我的努力
2、和老师的搀扶下，我忍着痛慢慢地站了起来。那天下午,老师一直很关心我,时不时的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候，王老师重是叮嘱我们:“出黑板报要小心，别摔下来！”我也从那以后也会自己小心翼翼地在桌上走动,防止再摔下来。 在我们的成长道路上,正因为有了老师的关怀才走的更踏实,感谢你，老师！我很爱你。 上海浦东新区上海市南汇区实验学校六年级:沈莉 老师写人作文400字篇2 今天我和妹妹一起看电视，电视剧里的主人公说了一句话：“教师是人类灵魂的工程师”,这句话深深触动了我，确实是这样，老师确实是人的第一个塑造灵魂的“工程师”。 我的老师是一位女教师：胡老师。她是从二年级开始担任我的班主任的,那时我
3、刚刚八岁，还是一个刚刚走进学校门的小女孩,什么也不懂,学习成绩也一般。转眼五年过去了，老师为了培养教育我们费尽了心力,五年中,我全面的学完了全部课程，成绩一直保持优良，从老师对我的微笑里,我看出她对我的学习成绩是满意的。这五年我从老师的教导帮助中还学到了怎样才能做一个品学兼优的好学生，将来更好的为人民、为祖国服务。每一次受到胡老师表扬我的心里都乐开了花，每次做错了什么事，胡老师都会耐心的给我讲清道理，鼓励我改正错误、大步前进。胡老师为了帮助和教育学生，不管刮风下雨总是工作到很晚,在我们身上付出了太多辛苦，我们的每一点进步都凝聚着胡老师的辛勤劳动和付出的大量心血。我一定要好好学习天天向上,不辜负
4、胡老师对我的希望。 再开学我就要升入六年级,再有一年，我就要离开小学、升入初中了。总有一天我会离开胡老师，但是胡老师对我的关怀帮助,却会永远记在我的心中,我会牢记胡老师对我说过的话:努力学习,早日成才，争取做一个对国家、对社会有用的人,不辜负胡老师对我的美好期望! 老师写人作文400字 篇 “我爱，我爱,老师，老师,就像爱米兰”当这首歌声响起时,我便想起了和蔼可亲的音乐老师。 音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的.大桥,谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛:老师，您好! 记得有一次，我们全体背唱
5、甜甜的秘密,要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出,过了好一会儿，我还是背不出!我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想:既然别人都坐下了，那我也坐下吧！想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始,夏老师听了几位同学背的歌,十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝,想花儿一样美！当她来到我身旁时,我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了!两只大大的眼睛望着我,我的脸一下子红了,像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说:“呵呵!没事的！以后不能这样哦!要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，
6、我就会觉得夏老师在我身后,微笑地望着我,时时提醒着我：要做个诚实的孩子。 敬爱的夏老师,以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去,说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师,谢谢您！ 老师写人作文40字 篇4 从小到大，我的老师数不胜数。有教语文的陈老师；教数学的董老师;还有教音乐的周老师但是给我印象最深的是课外英语老师BLL。 他出生于加拿大（现在来到中国教书了），今年3岁了。个子高高的，足足有。81。9米吧！看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中，最容易找到他了。 BIL不仅长的好玩，也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈
7、天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是，他常常跟妈妈聊着聊着，就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。 BILL的教学方法也特别好。他在上课时，认真教我们；出去玩时，还给我们说一些事物的英语怎么说，让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了，丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。 慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的老师了，而是把他当成了我的好朋友。 怎么样，这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师，做你的朋友呢? 老师写人作文400字
8、篇 在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。我们的语文老师非常有才华,每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事,但我想一定无穷无尽。我们的语文老师有一种独特的教学方法，他为了让我们进步，设定了进步奖。我们非常想得到进步奖，所以不只不觉我们的学习成绩进步了许多。 我们的语文老师微机方面特别好，而且还是个魔术师。记得有一次,我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子,用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。 我非常惊讶!我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀! 我们的语文老师非常关心差生。他们几点走,老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级
9、,他也需要辅导呀!我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间,送给了那几位差生。 还有一回，我们学校举行歌咏比赛。每个班都想得第一名。我们排练时，用的是音响伴奏,音响非常的笨重，每个班都想用,可是音响的笨重让他们望而生畏,只有我们的语文老师,不怕它，把它搬了下来。当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。我们在特殊待遇下拿了第一名。这就是我心目中的好老师语文老师。 老师写人作文400字篇6 我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。 她不仅人美，教学法发也让人容易接受语文老师的声音很
10、亲柔，但生气起来声音如雷贯耳开个玩笑。如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油,继续努力。 记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了,写错了，哦原来程字下面的王我写成了土字,老师说“你的构思很好，可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水七上八下。
11、正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。 老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行. 一日为师，终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘！ 老师写人作文40字 篇7 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我念到这句赞美老师的诗时，就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师,从一年级到二年级,经历了许许多多的事情，这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想,这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。 记得上一年级时,学
12、校安排我们睡午觉，让我们下午更有精神来上课，而我却不懂这些,东摸摸,西碰碰，发出了许多响声,甚至我还想趁机出去玩,就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天，有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”，于是，陆老师便叫我放学留下来。放学了，陆老师亲自来到教室,我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的,没想到陆老师并没有那样，而是亲切地教育我下次不要那么做，还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮,但是成绩很好，可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人，我才被感动,以后我一定以优异的成绩来报答陆老师。 不管是陆老师,还是别的老师都一样伟大，一样崇高!老师们,我爱您们，谢谢您们的付出，您们就像春蚕、黄牛那样默默地
13、无私奉献自己！ 老师写人作文字篇8 我的班主任姓罗,是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎,还是寒风刺骨,都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步；督促同学们早读，强调多背、多积累。 我们就像干涸的湖泊,而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。 老师,您知道您最感动我的是什么吗是您的微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着,把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班,我一直在赶作业。无意之间被您发现了,您什么都没说,只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。在我们成长过程中,您的脸上
14、并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们:“你最不想看到的是什么”我们都会说:“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的是什么”我会说:“老师那甜美的微笑。” 你看！老师又为我们多了一根白头发。 老师写人作文00字 篇9 她一双黑眼睛好似一双黑珍珠。假如你做错了事,根本逃不掉。一头乌黑的长发在阳光下一闪一闪的。她是谁呢?她就是我的老师杨老师。 杨老师是我们的数学老师。他和蔼可亲，从不批评人。她的数学课总是讲的有声有色。记得有一节数学课上,我没听课，被杨老师点名回答一个问题。由于没听课，站在那里愣了好一会，没说出一个字来，脸涨红的好似一个红苹果。杨老师似乎看透
15、了我的心思,在黑板上写下了一串算式，让我坐了下来。一节课的时间眨眼间就过去了，下课了,杨老师让我去她的办公室，我以为她要批评我,变硬着头皮进了办公室。可是结果却出乎我所料,杨老师并没有批评我,而是把那一节课所讲的重新给我讲了一遍。那一刻,我真的很感动。看着老师办公桌上那一沓还没判完的试卷,那些早上刚刚收来的作业,我似乎看见了晚上灯光下老师判作业的情景。那一刻,我发誓以后再也不不听课了。 转眼间，夕阳西下,老师该讲的也讲完了。我回到教室收拾起东西。刚出教室门，我看见了老师那个走在夕阳下的背影。有一句话说的很对,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默无闻的教会了我们很多。 虽然,我和她分开了。但是我永远不会忘记,忘记她，忘记那个夕阳下最美的背影。忘记那个名叫老师的人。 老师写人作文0字篇10 这个学期,我们班来了一位新数学老师,姓张,他有一张长长的脸，脸上肉嘟嘟的,就像塞了两个小肉球，一笑起来两团肉就都扬上去了，好似弹棉花将棉花弹上去一样，他还有一双和我一样小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。 他经常穿T恤衫和牛仔裤，给人一种朝气蓬勃的感觉;而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫，长裤,给人一种正经严肃的感觉。 他上课十分专注,还配备了电子设备同步教学,只见他挺着他的“将军肚”往那一站，就好似得
